大学艺术写作 课件 第五章(艺术推介写作)

目

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言第一章

艺术写作概述第二章

艺术写作原理第三章

艺术展览写作第四章

艺术访谈写作第五章

艺术推介写作第六章

艺术评论写作第七章

艺术论文写作第八章

数字时代艺术写作第五章

艺术推介写作第一节

艺术推介写作概述第二节

艺术推介的写作技巧第三节

艺术推介的写作场景第五章

艺术推介写作【学习目标】1.了解艺术推介写作的板块架构与文体特征，培养艺术推介写作的文体意识、受众意识与媒介意识。2.把握艺术推介写作不同板块的写作技巧，能够围绕艺术作品概括基本信息，阐明创作构思，叙述制作方法，提炼美学内涵。3.把握艺术推介写作在不同场景中的写作策略，能够结合不同的推介场景在写作风格、写作思路、写作重心等方面做出调整。第五章

艺术推介写作谈谈我画《苹果熟了》（节选）庞茂琨

去年我们到了凉山彝族地区体验生活,当地那扑面而来的一种陌生的气息在我内心里引起了一阵似曾有过的震动。彝族人生活在这片边远的高原上，就像种子在土里要发芽、开花、结果，世代繁衍。奇特的氛围像朦胧晦暗的睡意一样附在人们身上，你可以从那些富于个性的脸庞轮廓，器皿图案，衣褶的走向上抚摸出沉睡的思想或某种原初法则。沉静的坐姿是他们最吸引我的地方，彝族人仿佛要在这种石头一样的沉静里保持宇宙的庄重与肃穆。可以说，他们在这种沉静里比我们更质朴地理解了宇宙和生活。这些感觉使我非常激动。......

【案例导入】第五章

艺术推介写作

在一阵激情的推动下我确立了画面的基本构思——土地、彝族老妇人、背景的果林，太阳烤红了枝头上的苹果，也使一双守望的眼睛眯缝起来……

构图上我力图追求平稳感，期望体现一种类似古典的秩序，然而又不能使这种秩序陷入一种绝对的冷漠，所以我想利用由强烈阳光贯穿起来的人物情绪与果树的生机来破坏那种冷漠，使画面成为宁静与热烈的统一体。人物的黑色与周围的黄色形成对比，在我的感受里这种对比最能体现那里色彩关系的特点。

在面部的处理和刻画上我费力不少。但这里，我感兴趣并孜孜以求的是那种使人物、土地、果树得以同时展现的东西。也就是画面上的这位老妇人在这种环境和情调中的统一情绪，而这种情绪又是很难把握的。

……

（资料来源：《美术》1984年第6期）第五章

艺术推介写作第一节

艺术推介写作概述一、艺术推介写作的定义

艺术推介写作是以书面文字为主要载体，以介绍、推广和宣传艺术作品为目的，展示艺术作品的基本形态、创作构思、创制方式及美学内涵等相关信息，增进受众对艺术作品关注、了解和认可的写作行为，是沟通受众、艺术家、艺术作品的文本桥梁。

艺术推介写作的核心要旨在于推介。第五章

艺术推介写作第一节

艺术推介写作概述二、艺术推介文本的特征

艺术推介文本作为一种沟通艺术家、受众与艺术作品的专门文本，具有四个方面的文体特征，分别是客观性、展示性、可读性、多样性。（一）客观性

艺术推介文本的书写对象是艺术作品或艺术家，因此，推介宣传要从艺术品或艺术家自身的客观实际出发，在客观事实的基础上进行提炼和开发。第五章

艺术推介写作二、艺术推介文本的特征（二）展示性

艺术推介写作的目的是宣传推介，因此，艺术推介文本需要能够通过语言的组织、篇章的构造恰如其分地展示艺术作品及艺术家各个层面的信息，从而使得受众能够透过推介文本深入地了解艺术作品的创作思路、美学特征、社会价值，以及艺术家的文化背景、创作构思与创作故事。第一节

艺术推介写作概述第五章

艺术推介写作二、艺术推介文本的特征（三）可读性

艺术推介写作面对着纷繁复杂的受众群体，其目的是通过写作的方式让受众对艺术作品产生兴趣、增进了解。因此，在推介的过程中就要想办法增加文本的可读性，让推介文本在形式和内容上呈现出新颖、灵活、让人眼前一亮的感觉，这样才能让受众听得进、记得住。艺术推介文本的受众不是被动接受信息的受众，而是主动进行信息选择的受众。特别是在当下这个充斥着各种媒介形态、信息爆炸的环境之中，人们的感官无时无刻不在遭受着轰炸，他们极易产生审美疲劳。因此，在这种情况下，要想抓住受众的眼球，让受众对艺术作品感兴趣，就必须在推介文本的构思、结构、语言、内容、形式等多方面精心设计，发挥创意。第一节

艺术推介写作概述第五章

艺术推介写作二、艺术推介文本的特征（四）多样性

艺术推介文书通过不同的媒介进行传播，面对不同的场景、不同的受众，会存在不同的文案内容、写作风格、表现形式与写作重心。艺术推介写作的文案会根据面向的场景和受众，对写作风格和表现形式做出调整。因此，艺术推介文本具有多样性。第一节

艺术推介写作概述第五章

艺术推介写作第一节

艺术推介写作概述三、艺术推介写作的意识

艺术推介写作有自身独特的写作意图和效用，根据其文本特点，进行艺术推介写作之前，写作者需要培养和建立三个方面的写作意识，分别是文体意识、受众意识和媒介意识。第五章

艺术推介写作三、艺术推介写作的意识（一）文体意识

艺术推介写作的本质是创造一种书面文本，它有别于传统狭义的官样文书，在内容选取、书写形式及篇章结构等方面均呈现出独特的文本特性，它以“类型”和“模式”存在，并以自身的规律体系构成了一个反映推介文本世界的系统，其内容、形式和谋篇布局都有规律可循，呈现出一些共性。第一节

艺术推介写作概述第五章

艺术推介写作三、艺术推介写作的意识（一）文体意识

从内容方面看，艺术推介写作要用文字反映的是艺术作品真实的信息和本质的面目，要凸显出艺术作品的艺术优势和美学特点。

从形式方面看，要书写艺术作品不同层面的内容需要采取不同的写作手法和表现风格。

从谋篇布局看，艺术推介写作也有自己的结构要求和逻辑线索。第一节

艺术推介写作概述第五章

艺术推介写作三、艺术推介写作的意识（二）受众意识

艺术推介写作的目的在于艺术家通过语言文本与受众达成沟通，将艺术作品的相关信息传递到受众那里，从而深化受众对艺术家作品的理解。然而，艺术家在不同的场景之下所面对的受众是纷繁复杂、千差万别的，……不同的受众拥有不同的身份背景、知识架构、认知水平及心理结构，在看待和理解同一件艺术作品时也会呈现出不同的接受程度、喜恶偏好及理解方式。因此，当艺术家在面对不同的受众进行艺术推介写作时，要了解受众的心理，理解受众的需求，要根据不同受众，有针对性地采取不同的写作策略和话语形式，以便于受众接受和喜欢，从而促成沟通与认同的真正达成。第一节

艺术推介写作概述第五章

艺术推介写作三、艺术推介写作的意识（三）媒介意识

艺术推介文本的传播渠道和沟通场景是多元的，它们可以通过报纸、杂志、广播、电视、网络等媒体进行传播，也可以在会议室、课堂、交流会、新闻发布会、学习考察会等场景中进行展现。因此，当在从事艺术推介写作之前，作者还需要树立一定的媒介意识，要对推介文本传播的手段和环境做出评估和分析，针对不同的传播媒介和沟通场景，对艺术推介写作的篇幅长短、内容侧重、语言风格等做出不同程度的调整，以便推介书写能够契合传播手段的优势，从而使得推介文本可以产生出最大化的效果。第一节

艺术推介写作概述第五章

艺术推介写作第二节

艺术推介的写作技巧

艺术推介写作的开篇通常需要对艺术作品的基本信息进行概括。所谓基本信息，是指外在于艺术作品且可以直观感知的信息，它包括了艺术作品的类别、名称、尺寸、创作时间、创作者、外部构造、画面呈现等相关信息。

首先，概括基本信息要在文段的开头就明确艺术作品的名称、类别、材质，以及尺寸等信息。

其次，概括艺术作品的基本信息需要广泛借助“描写”的表达方式完成。一、概括基本信息第五章

艺术推介写作第二节

艺术推介的写作技巧

“描写”的表达方式又可以分为“白描”和“细描”两种。

所谓“白描”，即用朴实明洁的线条勾勒画面，抓住描写对象的主要特征，用简洁、朴素、平易的语言把它表现出来，不过分修饰、渲染，不用色彩浓艳的形容词和修饰语。

所谓“细描”，是利用细腻的笔法精细地描绘艺术作品。有时候可以用比喻、对比、夸张的修辞手法，浓墨重彩地加以渲染、烘托，通过“细描”所带来的逼真性和繁丽性也能为艺术推介的文本增色。

一、概括基本信息第五章

艺术推介写作第二节

艺术推介的写作技巧

首先，创作构思的阐明需要借助“叙述”的表达方式，它是最基本、最常用的表达方式。

其次，基于艺术构思的生成过程，艺术推介写作中对创作构思的叙述，通常采取“顺叙”的方式，按照艺术作品的构思发生、发展的自然时序而进行叙述。

最后，在叙述创作构思的灵感来源时，还需从时代境况、社会环境、个人经验等多个维度加以叙述。二、阐明创作构思第五章

艺术推介写作第二节

艺术推介的写作技巧

艺术作品的创制方式通常是复杂的，它是审美意象物态化的过程。一件艺术作品的制作凝结了创作者付出的时间、创意和心血，既包括了艺术作品从无到有的生成过程，也包括了艺术家鲜为人知的心理历程。

首先，艺术作品的制作方式是一个持续性的动作，因此，在叙述制作方式时应该注意采用一定的逻辑顺序，有条理地结构文本。（时间顺序、主次顺序等）

三、叙述制作方式第五章

艺术推介写作第二节

艺术推介的写作技巧

其次，在叙述艺术作品的制作方式时，要善于“讲故事”。

第一个层面的“讲故事”是说我们在叙述制作过程时，要像讲故事一样把我们的制作过程讲述出来，具体来说就是要注意在叙述的过程中有意识地叙述细节，有意识地设置悬念。

第二个层面的“讲故事”是说要善于去挖掘制作过程中难忘的故事或者值得记录的情感状态。三、叙述制作方式第五章

艺术推介写作第二节

艺术推介的写作技巧

首先，对艺术作品美学内涵的提炼要借助“说明”的表达手法。

其次，在提炼美学内涵的过程中，几乎不用“描写”和“叙述”的表达方式，而是直接地面对艺术作品的意义，用浅显、易懂、朴实、简洁的语言，从不同的维度做出全面的剖示，解释和介绍艺术作品所传递、隐喻、象征的意义，从而让受众可以理解和接受。而且提炼美学内涵要尝试从社会、审美、文化、历史等多个维度去诠释，这样才能说清楚艺术作品丰沛的意涵。

最后，提炼美学内涵时，我们既要说明艺术作品的美学特质、意义内涵是什么，同时也要说明其美学特质、意义内涵是如何创造的。

四、提炼美学内涵【例文解析】

营造催人奋进的精神丰碑——红色雕塑创作谈（节选）

《战友情》，材质为汉白玉，高48cm，长85cm，宽41cm。作品塑造了革命战争年代里一位女护士与一位战士冒着危险，在风雪中紧急救护伤员的动人情景。女护士一手托起药碗，一手捏着汤勺，小心翼翼地给伤员喂药。臂带的红十字袖章与嵌有红十字标志的医药箱，体现出人物身份，也揭示了本作品的主题。战士用坚实的臂膀支撑起伤员，把他靠在自己火热的胸前，用自己的体温温暖伤员，温馨的眼神显示出内心里对病情的关切。两人的披风被狂风掀起，暗示着雨雪交加的恶劣环境，并揭示出战争的残酷。伤员头上裹着纱布，紧闭双眼，微微向前张开口，左臂上悬挂着绷带，生命极度垂危。风雪严寒中，三个人物紧紧依偎，充满着革命的温情与顽强的信念。周围是奔流的山川，代表着革命战争所保卫的祖国壮丽河山。构图上采用稳定严谨的三角形，充满着纪念碑式的崇高与肃穆；材质上用汉白玉的纯洁凸显神圣庄严的气氛；手法上融写实与写意于一体，以期塑造出生动传神的艺术效果。第五章

艺术推介写作第二节

艺术推介的写作技巧【解析】例文开篇几个短句点明该件艺术作品的名称、类别、材质和大小，为受众迅速建立起雕塑作品的审美维度。随后，短短一句“作品塑造了革命战争年代里一位女护士与一位战士冒着危险，在风雪中紧急救护伤员的动人情景”对作品做出白描，交代作品的核心内容。另外，作者用细描的方式呈现了雕塑中人物的动作、神态，人物身上所佩戴的挂件，甚至是人物身上的配饰被风吹动的角度，为受众建构了颇为生动的画面感，使受众如历其境。图5-2吴德强《战友情》雕塑【例文解析】以“手”绘心——唐雄英绘画作品自述（节选）

在如今这个瞬息万变的时代，我们常常会被时代的洪流所淹没，在艺术创作中如何才能找到真正的自我，形成自己的艺术语言和艺术观念，并将已经形成于脑海的观念和意图通过作品简洁而准确地传达给观众，如何才能在创作中做到遵从自己内心，真诚地表达自我，这些都是极为不易的事情，而我这几年的绘画探索之路也正是不断寻找“自我”的过程。

从川美毕业之后，我的创作进入到一个瓶颈期，总觉得以前的表达越来越空泛，创作难以继续深入，为此我痛苦过、迷茫过。经过一段时间的调整之后，我决定把目光转向自身，从自我出发，探寻在作品中进行心灵世界的陈述和主观情感的表达。当然，这需要一个新形象载体来实现我的想法，经过反复的实验和探索，我摒弃了原有的人物形象，选择了身体的一个局部“手”作为我的形象符号和表述载体。第五章

艺术推介写作第二节

艺术推介的写作技巧从2012年起，我开始创作以“手”为主题的系列作品，常常有人问我为什么会选择画手及其表达的含义，对于这些问题我总觉得难以用文字语言准确地解释清楚。我的绘画一直以来都是偏向女性化的，这正是源于一名女性强烈的自我认识，我喜欢在创作中以女性的视角来描绘她们特有的心理、情感、状态、愿望等体验。而“手”也是在这一基础上拓展开来的，我所描绘的“手”作为女性身体最有表现力的一个部分，她们柔美、娇弱、温婉而灵动，不同的手姿传达出不同的情绪和感受。我把“手”当作自己来画，在画面中她带着我对过往的追忆，对青春的迷恋，以及对自我的窥探，述说着我的孤独和幻想，爱恋与牵挂。在作品中通过不同手姿与不同意义、不同质感的物象元素相结合，用这些“手”去触碰内心深处最真实、原始而柔软的部分，借以窥视自己的内心。第五章

艺术推介写作第二节

艺术推介的写作技巧【解析】例文顺叙了作品创作构思的心理历程，从时代环境、社会境遇及个人经验三个层面谈及这一过程。艺术家从身处迷茫到调整自我，再到叩问内心、关注自我，她萌生出用身体的局部意象来承载心灵世界和主观情感的想法，这一过程的表述清晰顺畅。接下来，艺术家陈述了题材的选取。她选择用身体的一个局部“手”作为形象符号和表述载体，尝试将不同手姿与不同意义、不同质感的物象元素相结合的形式来创作画作，而这些画作所表达的主题则是她内心深处最真实、原始而柔软的部分。可见，作者在叙述创作构思时，前后逻辑顺畅，环环相扣，交代明白，线索清晰。图5-3唐熊英绘画作品第五章

艺术推介写作第三节

艺术推介的写作场景

艺术推介写作所面对的日常生活场景非常广泛。

面对日常生活场景，艺术推介写作的策略有三个：

第一，文笔质朴、通俗易懂。

第二，口语化、生活化。所谓口语化，即我手写我口，口头如何表达，笔头则如何记录。

第三，情感充沛，以情动人。一、日常生活场景第五章

艺术推介写作第三节

艺术推介的写作场景

与艺术相关的职业场景多种多样。

在职业场景中，艺术推介写作的策略体现在三个方面：

第一，建立较为明确的任务性和目标感。

第二，建立明确的用户思维、市场思维和受众意识。

第三，从文段的结构来看，职场情境中的艺术推介写作要采用“任务需求+解决方案”的结构模型，即在行文的结构安排上，前半部分提出艺术方案的受众需求或核心追求，后半部分则有针对性地提出满足该需求的艺术方式。二、职场工作场景第五章

艺术推介写作第三节

艺术推介的写作场景

学术实践场景中的艺术推介写作，可以发现以下四个方面的倾向：

第一，调整主次关系，通常做“单刀直入”式的介绍。

第二，要尽量为艺术作品的推介寻找相应的理论支撑，要试图建立艺术作品与相关理论之间的关联。

第三，要凸显艺术推介文本的学术性，在行文方面就要有意识地运用学术专业话语进行表述。

第四，艺术推介文本的学术性还体现在行文中句与句、段与段之间严密的结构逻辑与映照关系。三、学术实践场景第五章

艺术推介写作第三节

艺术推介的写作场景

创新创业场景中的艺术推介写作，有三个方面的写作策略：

第一，要为项目起一个让人印象深刻的名称。项目的名称既要包含项目的关键信息，同时也要简明扼要、易读好记、朗朗上口。

第二，项目推介文书要做到言简意赅，内容要与项目计划书的各板块内容一一对应，每个板块的内容用100到300字的篇幅进行概括，切忌过于冗长。

第三，项目推介的内容一定要与时代现状、产业背景、国家政策、自身优势等相关信息建立联系，并立足于此，阐明项目在这些背景之下所能够发挥怎样的效应，产生怎样的作用，或者响应了哪些政策的指导，以此凸显项目的独创性、创新性和领先性。

四、创新创业场景第五章

艺术推介写作第三节

艺术推介的写作场景【例文解析】让物发声——朱羿郎实验作品展自述（节选）

此展览是一次关于三维“物”的群体实验，详述如下。“物”，即英文词汇“object”，其对立面是“subject”，即“主体”或“人”的意思，所以按照惯常的理解，“物”与“人”是相对的，这便引申为“物”是与“人”有一定距离，且具有独立性与自足性，不依附于“人”而存在的个体。此次展览意在实验和测试物性理论的合理性，以及它对维护“艺术”这一事业中所起的作用，同时反思“人”在其中的角色，最终让物发声。

物性理论首先就是反对以人为中心的人文主义，引申为对所有的“人”的预判、强制和目的论都提出疑问。这是因为物性理论认为，自足的“物”自有运行规律，它远远超出了人的认知，因此人的理性认知及其衍生品在“物”的面前，都显得狭隘和局限。而对于艺术创作或者设计来说，“人”的部分包含着作为创作者的“人”，以及作为客户或观者的“人”，他们无论是谁，居于画面中心都是对“物”的曲解和损害。……本次展览中的展品并无任何象征和再现的内容，其中的建筑和景观项目的模型在移除功能后，立刻呈现出了雕塑般的空间和光影效果，并从多个层次与观者的直觉相契合。由此可见，不刻意地将“人”置于中心，有利于打开“物“的自由的局面。图5-8朱羿郎展览现场图第五章

艺术推介写作第三节

艺术推介的写作场景【解析】朱羿郎的实验作品展名为“让物发声”（图5-8），他在阐释这一作品时便选用了“物性理论”来对作品的内涵进行观照。在他的作品中，他陈设了众多不包含人之主观性的“物”，不附加给这些陈列物以任何象征意义和隐喻意义，从而让陈列物在空间与光影的作用下自然地产生意义。这一实验艺术的内涵主旨恰好与“物性理论”的核心要旨相契合，于是，在作者的论述中，他先用了一定的篇幅介绍“物性理论”的基本观点，然后再明确实验艺术与理论之间的关系，即“此次展览意在实验和测试物性理论的合理性，以及它对维护‘艺术’这一事业中所起的作用，同时反思‘人’在其中的角色，最终让物发声”。可见，作者试图在作品和理论之间建构一种关联。从例文中我们可以看出，在学术实践场景中，作者有意识地使用专业术语，如“人文主义”“物性理论”等学术词汇。这些词汇在我们的日常生活场景中较少使用，但是在学术研讨和交流的语境中却被同行专家们所共享，并对此有相当程度的理论认知，因此不会造成受众的接受障碍。另外，例文的行文逻辑严密，语句先后存在严密的论证关系：要论述物性理论与作品之间的关联，就要先阐释理论，再说明作品的立意。例文的语句学理性较强，句式构成也相对复杂，这样的叙述使得逻辑严密、语句严谨，符合学术场景。图5-8朱羿郎展览现场图第五章

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一、学习建议

艺术推介写作需要建立其独有的文本意识、媒介意识与受众意识，有基本的板块构成与结构层次。与此同时，艺术推介写作需在不同的场景和语境下做出写作意识、写作技法和写作策略方面的调整。学习者需要明确艺术推介写作的目标，明晰艺术推介写作基本构成与基本要求，结合艺术实例对艺术推介写作所面对的不同场景做出判断，并能有针对性地进行艺术推介写作的策略调整。第五章

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二、复习思考题1.艺术推介写作的实质是什么？需要培养怎样的写作意识？2.艺术推介写作的基本构成板块有哪些？3.艺术推介写作有哪些文本特征？4.艺术推介写作会面对哪些基本的场景？不同场景中的艺术推介写作分别需要注意哪些方面的问题？5.结合具体实例，谈谈艺术推介写作中的写作技巧？第五章

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三、实践训练1.假如你是一名文化宫的志愿者，今天要接待来自市福利院的孩子们，请结合场景，围绕自己的艺术作品，撰写一篇推介文案。2.观看北京冬奥会开幕式纪录片《盛会》第一集，总结开幕式中奥运五环的呈现方式、创意构思、制作过程与美学内涵，并撰写一篇完整的推介文案。第五章

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