河南中考:英语必背知识点归纳_第1页
河南中考:英语必背知识点归纳_第2页
河南中考:英语必背知识点归纳_第3页
河南中考:英语必背知识点归纳_第4页
河南中考:英语必背知识点归纳_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南中考:英语必背知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.重点词汇辨析-“花费”的几个单词:spend、pay、cost、take这几个词都有“花费”的意思,但用法不同。spend的主语通常是人,常用结构是“sb.spendtime/moneyonsth.”或者“sb.spendtime/money(in)doingsth.”。比如:Ispenttwohoursonthisbook.或者Ispenttwohours(in)readingthisbook.pay的主语也是人,常用结构是“sb.paymoneyforsth.”,例如:Ipaid50yuanforthisT-shirt.cost的主语是物,例如:Thisbookcostsme20yuan.take常用于“Ittakessb.timetodosth.”结构,例如:Ittakesmeanhourtogotoschoolbybike.-“看”的相关词汇:look强调“看”的动作,是不及物动词,后面接宾语时要加at,比如:Lookattheblackboard.see强调“看”的结果,例如:Icanseeabirdinthetree.watch通常用于看比赛、电视等,比如:watchafootballgame、watchTV.read主要用于阅读书籍、报纸等,比如:readabook、readanewspaper.2.常见词形变化-名词复数:一般情况下直接加-s,如books;以s、x、sh、ch结尾的加-es,如boxes、watches;以辅音字母加y结尾的,变y为i再加-es,如families;以f或fe结尾的,多数变f或fe为v再加-es,如knives,但也有直接加-s的,如roofs。-形容词和副词比较级和最高级:单音节和部分双音节词,一般在词尾加-er或-est,如tall-taller-tallest;以字母e结尾的,直接加-r或-st,如nice-nicer-nicest;以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的,双写该辅音字母再加-er或-est,如big-bigger-biggest;多音节和部分双音节词,在词前加more或most,如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。语法部分1.时态-一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。常与often、usually、always、sometimes等时间状语连用。动词形式:当主语是第三人称单数(he、she、it等)时,动词要加-s或-es,其他人称作主语时用动词原形。例如:Heoftengoestoschoolbybike.Iusuallygetupat7o'clock.-一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常与yesterday、lastweek、in2008等表示过去的时间状语连用。动词要用过去式,规则动词的过去式一般是在动词原形后加-ed,如played、visited;不规则动词有其特殊的过去式形式,如go-went、see-saw。例如:IvisitedmygrandparentslastSunday.-一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will+动词原形”表示单纯的将来,“begoingto+动词原形”表示有计划、有打算做某事,或者根据迹象表明即将发生某事。例如:IwillgotoBeijingnextyear.Itisgoingtorain.-现在进行时:表示现在正在进行的动作。结构是“be+动词的现在分词”。现在分词的构成规则:一般情况下直接加-ing,如doing;以不发音的e结尾的,去e加-ing,如making;以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的,双写该辅音字母再加-ing,如running。例如:Heisreadingabooknow.2.语态-被动语态:当句子的主语是动作的承受者时,要用被动语态。被动语态的基本结构是“be+及物动词的过去分词”,时态通过be动词的变化来体现。一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+及物动词的过去分词”,例如:Englishisspokenallovertheworld.一般过去时的被动语态结构是“was/were+及物动词的过去分词”,例如:ThewindowwasbrokenbyTom.3.从句-宾语从句:在句子中作宾语的从句叫宾语从句。宾语从句要用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他”。当主句是一般现在时,从句根据需要选用相应的时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。例如:Iknowthathewillcometomorrow.Shesaidthatshehadseenthefilm.-定语从句:在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系代词或关系副词。常见的关系代词有who、whom、whose、which、that等。例如:TheboywhoiswearingaredT-shirtismybrother.句型部分1.祈使句祈使句通常用来表达命令、请求、建议等语气。一般以动词原形开头,句末用感叹号或句号。肯定祈使句直接用动词原形,如Openthedoor.否定祈使句一般在动词原形前加Don't,如Don'tbelate.2.感叹句感叹句用来表达强烈的感情。常见结构有“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”“How+形容词/副词+其他成分!”例如:Whatabeautifulfloweritis!Whatbeautifulflowerstheyare!Howfastheruns!3.Therebe句型Therebe句型表示“某地有某物”。其结构是“Thereis/are+某物/人+某地/时”。be动词的单复数形式要根据后面的主语来确定,如果有多个主语,遵循“就近原则”。例如:Thereisabookonthedesk.Therearesomeapplesandabananaonthetable.口语交际部分1.日常问候与介绍-问候语:见面时常用“Hello!”“Hi!”“Howdoyoudo?”回答“Howdoyoudo?”也用“Howdoyoudo?”“Howareyou?”的回答通常是“Fine,thankyou.Andyou?”-介绍语:介绍别人时可以用“Thisis...”,例如:Thisismyfriend,Tom.2.请求与应答请求别人做某事可以用“Couldyou...?”“Wouldyouplease...?”等句型。肯定回答可以用“Sure.”“Certainly.”“Ofcourse.”等;否定回答可以用“Sorry,Ican't.”等。例如:“Couldyouhelpmecarrythebox?”“Sure.”3.购物在购物时,售货员常用“CanIhelpyou?”“WhatcanIdoforyou?”顾客可以说“I'dlike...”“Iwanttobuy...”等表达自己的需求。例如:“CanIhelpyou?”“I'dlikeapairofshoes.”写作部分1.书信写作书信一般包括信头、称呼、正文、结束语和签名。信头包括发信人的地址和日期,写在信纸的右上角。称呼一般用“Dear...”,正文是书信的主体部分,要表达清楚自己的意思。结束语常用“Bestwishes!”“Yourssincerely”等,签名写在结束语的下方。2.话题作文常见的话题有环保、健康、梦想等。写话题作文时,首

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论