2026八年级语文上册第五单元第一次月考含答案及解析

2026八年级语文上册第五单元第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）气氛（qìfēn）B.潺潺（chánchán）澎湃（péngpài）憔悴（qiáocuì）C.澎湃（péngpài）拙劣（zhuōliè）潺潺（chánchán）D.憔悴（qiáocuì）潺潺（chánchán）气氛（qìfēn）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.“你为什么总是沉默不语？”老师温和地问道。C.这本书的内容虽然有些枯燥，但是非常实用。D.他是一个聪明、勇敢、乐于助人的好学生。3.《背影》的作者是谁？（）A.鲁迅B.老舍C.朱自清D.巴金4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲非常精彩，让我们深受启发。C.我们要努力学习，争取取得好成绩。D.他不仅学习好，而且体育也很好。5.《阿长与〈山海经〉》选自哪部作品？（）A.《朝花夕拾》B.《呐喊》C.《家》D.《骆驼祥子》6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖按步就班气宇轩昂B.惟妙惟肖按步就班气愤填膺C.惟妙惟肖按部就班气愤填膺D.惟妙惟肖按部就班气宇轩昂7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的性格像钢铁一样坚强。8.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了哪种思想？（）A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.他是一个勤奋好学、乐于助人的好学生。B.这本书的内容虽然有些枯燥，但是非常实用。C.他的演讲非常精彩，让我们深受启发。D.他是一个聪明、勇敢、乐于助人的好学生。10.《背影》中，父亲买橘子时爬月台的细节描写，主要体现了哪种情感？（）A.父爱B.道理C.哲理D.感慨二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是________，文章选自________。2.《阿长与〈山海经〉》选自________，作者是________。3.“海上生明月，天涯共此时”出自________，作者是________。4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自________，作者是________。5.《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”体现了________的思想。6.词语“惟妙惟肖”中的“肖”字的意思是________。7.词语“气宇轩昂”中的“轩昂”的意思是________。8.《背影》中，父亲买橘子时穿的________。9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到的书是________。10.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”体现了________的思想。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是一篇小说。（）2.《阿长与〈山海经〉》是一篇散文。（）3.“海上生明月，天涯共此时”出自《静夜思》。（）4.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自《过零丁洋》。（）5.《论语》是儒家经典著作。（）6.词语“惟妙惟肖”中的“肖”字的意思是相似。（）7.词语“气宇轩昂”中的“轩昂”的意思是高远。（）8.《背影》中，父亲买橘子时穿的棉袍。（）9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到的书是《山海经》。（）10.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”体现了学习的思想。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中，父亲买橘子时爬月台的细节描写，体现了怎样的情感？2.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。3.简述“海上生明月，天涯共此时”的意境和情感。4.简述《论语》中的“己所不欲，勿施于人”的含义和意义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了。我望着他的背影，眼泪忍不住流了下来。他的背影高而瘦，两肩微驼，手里提着一个布包，一步一步地向上爬。我站在月台上，看着他越来越远的背影，心中充满了感动。”（1）这段文字选自哪篇文章？（2）这段文字主要描写了什么？（3）这段文字体现了怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是一个勤劳、善良、朴实的人。她给我买到了《山海经》，这是我梦寐以求的书。她虽然不识字，但是非常关心我。她对我的影响很大。”（1）这段文字选自哪篇文章？（2）这段文字主要描写了什么？（3）这段文字体现了怎样的情感？3.阅读下面的文字，回答问题。“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。”（1）这首诗的作者是谁？（2）这首诗表达了怎样的情感？（3）这首诗的意境是怎样的？4.阅读下面的文字，回答问题。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）这段文字选自哪部作品？（2）这段文字体现了怎样的思想？（3）这段文字对你的学习有什么启示？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项中“氛”应读fēn；C项中“劣”应读liè；D项中“氛”应读fēn。2.B解析：A项中“而”后应为逗号；C项中“但是”后应为逗号；D项中“聪明、勇敢”后应为逗号。3.C解析：《背影》是朱自清的散文作品。4.C解析：A项中“通过……使……”句式杂糅；B项中“非常精彩”与“让我们深受启发”重复；D项中“体育也很好”与前文不搭配。5.A解析：《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的《朝花夕拾》。6.D解析：A项中“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào；B项中“按步就班”中的“步”应为“部”；C项中“气愤填膺”中的“愤”应为“愤”。7.A解析：句子中的“花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸”中，“笑脸”应为比喻，但“花儿”不能像“笑脸”。8.A解析：“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的核心之一。9.D解析：句子中的“聪明、勇敢、乐于助人的好学生”中，“聪明、勇敢”与“乐于助人”重复。10.A解析：父亲买橘子时爬月台的细节描写，主要体现了父爱。二、填空题1.朱自清，《背影》2.《朝花夕拾》，鲁迅3.《望月怀远》，张九龄4.《过零丁洋》，文天祥5.儒家6.相似7.高远8.棉袍9.《山海经》10.学习三、判断题1.×解析：《背影》是一篇散文。2.√3.×解析：“海上生明月，天涯共此时”出自张九龄的《望月怀远》。4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.简述《背影》中，父亲买橘子时爬月台的细节描写，体现了怎样的情感？解析：父亲买橘子时爬月台的细节描写，体现了父亲对儿子深沉的爱。父亲虽然年迈，但是为了给儿子买橘子，仍然艰难地爬月台，这一细节表现了父亲的无私和伟大。2.简述《阿长与〈山海经〉》中，阿长的人物形象特点。解析：阿长是一个勤劳、善良、朴实的人。她虽然不识字，但是非常关心“我”，为了给“我”买《山海经》，费了很多心思和力气。她的形象体现了劳动人民的淳朴和善良。3.简述“海上生明月，天涯共此时”的意境和情感。解析：“海上生明月，天涯共此时”的意境是辽阔壮美的，情感是思念和牵挂。诗人通过描绘海上明月的景象，表达了对远方亲人的思念和牵挂。4.简述《论语》中的“己所不欲，勿施于人”的含义和意义。解析：“己所不欲，勿施于人”的含义是：自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。这句话体现了儒家思想中的“仁爱”思想，意义在于倡导人们互相尊重、互相理解，构建和谐的人际关系。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了。我望着他的背影，眼泪忍不住流了下来。他的背影高而瘦，两肩微驼，手里提着一个布包，一步一步地向上爬。我站在月台上，看着他越来越远的背影，心中充满了感动。”（1）这段文字选自哪篇文章？参考答案：《背影》（2）这段文字主要描写了什么？参考答案：这段文字主要描写了父亲买橘子时爬月台的细节。（3）这段文字体现了怎样的情感？参考答案：这段文字体现了父爱。解析：（1）这段文字选自朱自清的散文《背影》。（2）这段文字主要描写了父亲买橘子时爬月台的细节，表现了父亲的艰难和伟大。（3）这段文字体现了父亲对儿子深沉的爱，表达了儿子对父亲的感激和感动。2.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是一个勤劳、善良、朴实的人。她给我买到了《山海经》，这是我梦寐以求的书。她虽然不识字，但是非常关心我。她对我的影响很大。”（1）这段文字选自哪篇文章？参考答案：《阿长与〈山海经〉》（2）这段文字主要描写了什么？参考答案：这段文字主要描写了阿长的人物形象。（3）这段文字体现了怎样的情感？参考答案：这段文字体现了对阿长的感激和怀念。解析：（1）这段文字选自鲁迅的散文《阿长与〈山海经〉》。（2）这段文字主要描写了阿长的人物形象，表现了她的勤劳、善良和朴实。（3）这段文字体现了“我”对阿长的感激和怀念，阿长对“我”的影响很大。3.阅读下面的文字，回答问题。“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。”（1）这首诗的作者是谁？参考答案：张九龄（2）这首诗表达了怎样的情感？参考答案：这首诗表达了诗人对远方亲人的思念和牵挂。（3）这首诗的意境是怎样的？参考答案：这首诗的意境是辽阔壮美的，情感是思念和牵挂。解析：（1）这首诗的作者是唐代诗人张九龄。（2）这首诗表达了诗人对远方亲人的思念和牵挂，通过描绘海上明月的景象，表达了对亲人的思念之情。（3）这首诗的意境是辽阔壮美的，情感是思念和牵挂，诗人通过描绘海上明月的景象，表达了对远方亲人的思念和牵挂。4.阅读下面的文字，回答问题。“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君