2026年高三语文下学期期末模拟考试卷（附答案）

2026年高三语文下学期期末模拟考试卷（附答案）2026年高三语文下学期期末模拟考试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：数字人文，是人文研究与数字技术的融合，它借助计算机技术、网络技术和数据库技术等，对人文领域的数据进行收集、整理、分析和呈现，以推动人文研究的创新和发展。数字人文为人文研究带来了新的方法和视角，使研究者能够处理大规模的文本数据、图像数据等，挖掘其中隐藏的信息和知识。例如，通过文本挖掘技术，可以分析文学作品中的主题、情感和人物关系；利用地理信息系统（GIS），可以研究历史上的人口迁徙、城市发展等问题。然而，数字人文也面临着一些挑战。一方面，数字技术的快速发展使得数据更新换代频繁，研究者需要不断学习和掌握新的技术和工具。另一方面，数字人文研究中的数据质量和可靠性也需要得到保障，因为不准确或不完整的数据可能会导致错误的研究结论。此外，数字人文还涉及到数据隐私和安全等伦理问题，如何在研究中保护个人隐私和数据安全是一个亟待解决的问题。材料二：在数字人文的实践中，一些项目已经取得了显著的成果。以“莎士比亚全集数字版”项目为例，该项目将莎士比亚的所有作品进行数字化处理，并建立了一个包含文本、图像、音频和视频等多种媒体形式的数据库。研究者可以通过该数据库进行深入的文本分析，如研究莎士比亚作品中的词汇使用、语法结构和修辞手法等。同时，该数据库还提供了互动式的阅读体验，用户可以根据自己的兴趣和需求选择不同的阅读方式，如按主题、按人物等进行阅读。另一个成功的案例是“丝绸之路数字地图”项目。该项目利用地理信息系统（GIS）技术，将丝绸之路的历史地理信息进行整合和可视化展示。通过该地图，研究者可以直观地了解丝绸之路的路线、贸易站点和文化交流等情况。此外，该项目还结合了虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，为用户提供了沉浸式的体验，让用户仿佛置身于古代丝绸之路的场景中。材料三：数字人文的发展离不开跨学科的合作。人文研究者、计算机科学家、数据分析师等不同领域的专业人员需要紧密合作，共同推动数字人文的发展。在跨学科合作中，不同领域的专业人员可以发挥各自的优势，实现知识和技能的互补。例如，人文研究者可以提供人文领域的专业知识和研究问题，计算机科学家可以提供数字技术和算法支持，数据分析师可以对数据进行处理和分析。同时，数字人文的发展也需要政府、企业和社会各界的支持。政府可以通过制定相关政策和提供资金支持，鼓励数字人文的研究和应用。企业可以参与数字人文项目的开发和推广，提供技术和资金支持。社会各界可以通过参与数字人文活动，提高对数字人文的认识和理解。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.数字人文借助多种数字技术对人文领域的数据进行处理，为人文研究带来新方法和视角。B.数字人文研究中数据更新快，要求研究者不断学习新的技术和工具以适应发展需求。C.“莎士比亚全集数字版”项目只能用于文本分析，为研究者提供研究莎士比亚作品的便利。D.数字人文发展需要跨学科合作，不同领域专业人员可实现知识和技能的互补。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）A.数字人文只要解决了数据质量和可靠性问题，就能得出正确的研究结论。B.“丝绸之路数字地图”项目结合VR和AR技术，使用户有沉浸式体验。C.数字人文的发展只需要人文研究者和计算机科学家的紧密合作即可。D.政府在数字人文发展中主要负责制定政策，无需提供资金支持。3.下列选项中，最能体现数字人文研究方法的是（3分）A.学者通过查阅纸质书籍研究古代文学作品。B.利用大数据分析某一历史时期的社会思潮。C.考古学家实地挖掘文物研究古代文明。D.艺术家通过绘画展现历史故事。4.请结合材料，简要概括数字人文面临的挑战。（4分）5.请根据材料，分析数字人文发展需要哪些方面的支持，并说明理由。（4分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的小说，完成69题。《冬夜》窗外的雪，纷纷扬扬地飘着，像是一群白色的精灵在空中飞舞。屋里，昏黄的灯光下，老陈坐在破旧的沙发上，静静地看着电视。电视里正在播放着一档综艺节目，主持人的笑声在屋里回荡，但老陈却丝毫没有被感染。他的眼神有些空洞，仿佛在想着什么心事。老陈是个退休工人，一辈子勤勤恳恳工作，如今退休了，却感觉生活失去了方向。孩子们都在外地工作，很少回家，家里只剩下他和老伴。老伴前几年去世了，这让老陈更加孤独。这时，门铃响了。老陈起身去开门，门外站着一个年轻人，手里提着一个包裹。“大爷，这是您儿子给您寄的包裹。”年轻人说道。老陈接过包裹，心里一阵温暖。他已经很久没有收到儿子的东西了。他谢过年轻人，回到屋里，小心翼翼地打开包裹。里面是一件厚厚的棉衣和一封信。老陈拿出信，慢慢地读着。儿子在信里说，他工作太忙，不能经常回家看望父亲，心里很愧疚。他给父亲买了这件棉衣，希望父亲能在冬天里暖和一些。老陈的眼睛湿润了，他感受到了儿子的关心。然而，当他穿上棉衣时，却发现棉衣有些小。老陈心里有些失落，但他没有抱怨。他知道儿子工作忙，可能没有时间仔细挑选。晚上，老陈躺在床上，翻来覆去睡不着。他想着儿子，想着自己孤独的生活。突然，他听到窗外传来一阵嘈杂的声音。他起身走到窗边，看到楼下有几个年轻人在打雪仗。他们的笑声在寒冷的空气中回荡，充满了活力。老陈看着他们，心中涌起一股羡慕之情。他想起了自己年轻时的时光，那时他也和朋友们一起玩耍，充满了朝气。可如今，那些朋友都各奔东西，有的已经去世了。第二天，老陈决定出门走走。他穿上那件有些小的棉衣，走出了家门。外面的雪已经停了，阳光照在雪地上，反射出耀眼的光芒。老陈沿着街道慢慢地走着，看着周围的一切。他看到孩子们在雪地里堆雪人，看到老人们坐在公园的长椅上晒太阳。走着走着，老陈来到了一个广场。广场上有一群人在跳广场舞。音乐声欢快而有节奏，人们的脸上洋溢着笑容。老陈被这热闹的场景吸引住了，他不自觉地走到人群中，跟着跳了起来。一开始，老陈跳得有些笨拙，但慢慢地，他找到了感觉。他的脚步越来越轻盈，脸上也露出了笑容。他仿佛回到了年轻时，充满了活力。跳完舞后，老陈感觉心情格外舒畅。他意识到，生活虽然孤独，但他可以自己寻找快乐。他决定以后经常来广场跳舞，结交更多的朋友。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头对窗外雪景的描写，营造了一种寒冷、孤寂的氛围，为下文老陈的孤独心境做了铺垫。B.老陈收到儿子寄来的包裹时心里一阵温暖，说明他非常渴望儿子的关心。C.棉衣有些小让老陈心里失落，这表明老陈对儿子没有仔细挑选棉衣感到不满。D.小说通过老陈的经历，展现了老年人孤独的生活状态以及他们对美好生活的向往。7.小说中老陈的心理经历了哪些变化？请简要概括。（4分）8.请分析小说中“广场舞”这一场景的作用。（5分）9.小说以老陈决定以后经常来广场跳舞结尾，有什么好处？请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。《颜真卿传》（节选）颜真卿，字清臣，琅邪临沂人也。少勤学业，有词藻，尤工书。开元中，举进士，登甲科。事亲以孝闻。安禄山逆节颇著，真卿以霖雨为托，修城浚池，阴料丁壮，储廪实。乃阳会文士，泛舟外池，饮酒赋诗。或谗于禄山，禄山亦密侦之，以为书生不足虞也。无几，禄山反，河朔尽陷，独平原城守具备，乃使司兵参军李平驰奏之。玄宗初闻禄山之变，叹曰：“河北二十四郡，岂无一忠臣乎！”得平来，大喜，顾左右曰：“朕不识颜真卿形状何如，所为得如此！”真卿以蜡丸达表于灵武，肃宗授工部尚书、兼御史大夫，依前河北招讨、采访、处置使。禄山乘虚遣史思明、尹子奇急攻河北诸郡，饶阳、河间、景城、乐安相次陷没，独平原、博平、清河固守。然人心危恐，不复有固志。真卿乃使亲客密怀购贼牒诣诸郡，贼将见之，多有降者，禄山甚惧。至德元年十月，朝于凤翔，诏授宪部尚书，寻加御史大夫。军国之事，知无不言。为宰相所忌，出为同州刺史，转蒲州刺史。为御史唐旻所构，贬饶州刺史。旋拜升州刺史、浙江西道节度使，征为刑部尚书。李辅国矫诏迁玄宗居西宫，真卿首率百僚上表请问起居，由是出为蓬州长史。代宗嗣位，拜利州刺史，迁户部侍郎，除荆南节度使，未行而罢，除尚书左丞。车驾自陕还，真卿请皇帝先谒五陵、九庙，而后还宫。宰相元载谓真卿曰：“公所见虽美，其如不合事宜何？”真卿怒，前曰：“用舍在相公耳，言者何罪？然朝廷之事，岂堪相公再破除耶！”载深衔之。真卿立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称，咸曰鲁公。10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.尤工书工：擅长B.阴料丁壮阴：暗中C.然人心危恐危：危险D.载深衔之衔：怀恨11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.进士，是中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，意为可以进授爵位之人。B.工部尚书，是古代官职名，工部是掌管营造工程事项的机关，尚书为其长官。C.御史大夫，是秦朝设立的官职，负责监察百官，代表皇帝接受百官奏事。D.九庙，指古代帝王立七庙供奉祖先，太祖庙居中，左右三昭三穆。后以九庙代指国家。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.颜真卿未雨绸缪。安禄山谋反迹象明显时，他借口下雨，修缮城墙，疏浚护城河，暗中做好应对准备。B.颜真卿忠于朝廷。安禄山反叛，河朔沦陷，只有平原城防守完备，他派李平向朝廷报告情况。C.颜真卿直言敢谏。他对军国之事知无不言，因此多次被贬官，但他始终坚持自己的观点。D.颜真卿刚正有礼。他在朝廷上神色庄重，刚直而有礼仪，不考虑不符合公正言论和正道的事情。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）或谗于禄山，禄山亦密侦之，以为书生不足虞也。（2）用舍在相公耳，言者何罪？然朝廷之事，岂堪相公再破除耶！14.颜真卿在安禄山反叛后采取了哪些措施来应对？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了一幅极其雄浑壮阔的画面，诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联。B.颔联中“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状。C.颈联点明诗人“悲秋”的原因，“万里”“百年”分别从空间和时间上着笔，写出了诗人漂泊之远、年老多病。D.尾联中“艰难苦恨”包含了诗人一生的艰难遭遇，“新停浊酒杯”则表现了诗人借酒浇愁的无奈。16.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。（2）苏轼《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，”。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“，”两句，表现了刘裕当年率军北伐时的强大气势。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。中国传统色彩体系具有独特的东方文化审美内涵，在漫长的岁月中，已凝练为中国精神的一部分。北京2022年冬奥会和冬残奥会色彩系统的灵感源于中国传统色彩，其中的三种主色，分别为霞光红、迎春黄、天霁蓝，体现了中国人对自然现象的，表达了人们对美好生活的向往。霞光红是日出东方时的艳丽色彩，象征着光明、温暖和希望；迎春黄代表着春天的到来，寓意着生机与活力；天霁蓝则展现了天空的广阔和宁静，着豁达和沉稳。这三种色彩的搭配，既具有中国传统文化的韵味，又符合现代审美需求。北京2022年冬奥会和冬残奥会色彩系统还包括三种间色和五种辅助色。这些色彩相互交织、相互映衬，共同构成了一个的色彩体系。它们不仅体现了中国传统文化的博大精深，也展示了中国在新时代的创新精神和文化自信。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.不可或缺观察蕴含丰富多彩B.举足轻重观察包含琳琅满目C.不可或缺洞察蕴含丰富多彩D.举足轻重洞察包含琳琅满目19.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“凝练”意为紧凑简练，文中指中国传统色彩体系在漫长岁月中提炼出中国精神的一部分。B.“间色”在中国传统色彩理论中，指由两种原色混合而成的颜色。C.“辅助色”是在色彩搭配中起次要作用的颜色，用来衬托主色。D.“博大精深”形容思想和学识广博高深，文中指中国传统文化的色彩种类繁多。20.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（5分）A.这三种色彩的搭配，既符合现代审美需求，又具有中国传统文化的韵味。B.这三种色彩的搭配，既具有中国传统文化的韵味，又满足现代审美需求。C.这三种色彩搭配起来，既符合现代审美需求，又具有中国传统文化的韵味。D.这三种色彩搭配起来，既具有中国传统文化的韵味，又满足现代审美需求。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。在信息时代，人们获取信息的方式越来越多样化。然而，信息的丰富也带来了一些问题，比如信息过载。为了避免信息过载，我们需要学会筛选信息。筛选信息的方法有很多，其中一种是根据信息的来源进行筛选。可靠的信息来源通常具有较高的可信度，如政府部门、专业机构发布的信息。另一种方法是根据信息的内容进行筛选。我们可以关注信息的真实性、准确性和相关性，避免被虚假信息误导。此外，我们还可以利用一些工具来帮助我们筛选信息。例如，搜索引擎可以帮助我们快速找到相关信息，社交媒体平台可以让我们了解不同的观点和意见。但是，我们也要注意这些工具的使用方法，避免过度依赖它们。21.请根据文段内容，概括避免信息过载的方法。（4分）22.请结合文段，谈谈在信息时代我们应该如何正确获取信息。（5分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”也有人说：“没有眼前的苟且，哪来诗和远方？”对此，你有怎样的思考和感悟？请写一篇文章，谈谈你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ1.C“只能用于文本分析”错误，材料二提到该项目还提供了互动式的阅读体验，用户可以根据自己的兴趣和需求选择不同的阅读方式。2.BA项，“只要……就……”表述过于绝对，解决数据质量和可靠性问题只是得出正确研究结论的一个方面；C项，数字人文的发展需要人文研究者、计算机科学家、数据分析师等不同领域专业人员的紧密合作，并非只需要人文研究者和计算机科学家；D项，政府不仅要制定相关政策，还需要提供资金支持。3.B数字人文借助计算机技术、网络技术和数据库技术等对人文领域的数据进行处理和分析，“利用大数据分析某一历史时期的社会思潮”体现了这一特点。A项是传统的研究方法；C项是考古学的研究方法；D项是艺术创作的方式。4.①数字技术发展快，数据更新换代频繁，研究者需不断学习掌握新的技术和工具；②数字人文研究中的数据质量和可靠性需保障，不准确或不完整的数据可能导致错误结论；③涉及数据隐私和安全等伦理问题，需保护个人隐私和数据安全。5.①跨学科合作：人文研究者、计算机科学家、数据分析师等不同领域专业人员紧密合作，可发挥各自优势，实现知识和技能的互补，共同推动数字人文发展。②政府支持：政府通过制定相关政策和提供资金支持，鼓励数字人文的研究和应用。③企业参与：企业参与数字人文项目的开发和推广，提供技术和资金支持。④社会各界参与：社会各界参与数字人文活动，可提高对数字人文的认识和理解。（二）现代文阅读Ⅱ6.C“表明老陈对儿子没有仔细挑选棉衣感到不满”错误，文中说“他知道儿子工作忙，可能没有时间仔细挑选”，说明老陈并没有不满。7.①孤独失落：老陈退休后生活失去方向，老伴去世，孩子很少回家，他感到孤独；收到儿子寄来的棉衣但有些小，他心里失落。②温暖感动：收到儿子的包裹和信，感受到儿子的关心，心里温暖。③羡慕向往：看到楼下年轻人打雪仗，想起自己年轻时的时光，心中涌起羡慕之情。④舒畅振奋：在广场跳完广场舞后，心情格外舒畅，意识到可以自己寻找快乐，决定经常来跳舞。8.①推动情节发展：老陈被广场舞的热闹场景吸引，加入其中跳舞，从而改变了他的心境和生活态度。②烘托气氛：欢快的音乐、人们的笑容，营造了热闹、充满活力的氛围。③深化主题：体现了老年人也可以通过参与社交活动，找到生活的乐趣，展现了对美好生活的向往。④丰富人物形象：通过老陈参与广场舞的情节，表现了他从孤独走向积极的转变。9.①情节上：以老陈决定经常来广场跳舞结尾，使故事有了一个积极的结局，给读者留下了美好的想象空间。②人物形象上：突出了老陈从孤独、失落走向积极、乐观的转变，丰富了人物形象。③主题上：深化了文章的主题，表达了老年人可以通过自己的努力寻找生活的乐趣，展现了对美好生活的向往和追求。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读10.C“危”应解释为“惊恐”。11.D“后以九庙代指国家”错误，九庙指古代帝王立七庙供奉祖先，太祖庙居中，左右三昭三穆，后又增加了二祧庙，共九庙，是帝王祭祀祖先的宗庙，并非代指国家。12.C“多次被贬官”原因并非“直言敢谏”，文中提到他被贬官是因为被宰相忌恨、被御史构陷等。13.（1）有人向安禄山进谗言，安禄山也暗中侦察他，认为他不过是个书生，不值得忧虑。（2）用与不用在于相公您了，进言的人有什么罪过呢？然而朝廷的事情，怎么能经得起相公您再破坏呢！14.①借口下雨，修缮城墙，疏浚护城河，暗中准备物资和人员；②派司兵参军李平向朝廷报告情况；③派亲客密怀购贼牒到各郡，招降贼将。（二）古代诗歌阅读15.D“借酒浇愁的无奈”错误，“新停浊酒杯”是因为诗人年老多病，不能喝酒，表现了诗人穷困潦倒的处境。16.①悲秋之情：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了一幅萧瑟凄凉的秋景图，表达了诗人对秋景的悲叹。②漂泊之愁：“万里悲秋常作客”，诗人漂泊异乡，远离家乡，体现了他的羁旅之愁。③年老多病之苦：“百年多病独登台”，诗人年老体弱，疾病缠身，独自登高，更增添了痛苦之情。④壮志未酬之憾：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”，诗人一生艰难，穷困潦倒，未能实现自己的抱负，表达了他的遗憾和无奈。（三）名篇名句默写17.（1）温故而知新，可以为师矣（2）泣孤舟之嫠妇（3）金戈铁马，气吞万里如虎三、语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ18.C“不可或缺”表示非常重要，不能有一点点的缺失；“举足轻重”指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。此处强调中国传统色彩体系是中国精神重要的一部分，用“不可或缺”更合适。“洞察”比“观察”更强调深入、透彻地了解，“洞察”更符合语境。“蕴含”侧重于内在包含，“包含”更侧重于具体事物的容纳，“蕴含”更能体现天霁蓝所具有的精神内涵。“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多；“琳琅满目”形容美好的事物很多，多用来形容商品等。此处形容色彩体系，用“丰富多彩”更合适。19.D“博大精深”在文中指中国传统文化的内涵丰富、高深，并非指色彩种类繁多。20.A原句语序不当，应先“符合现代审美需求”，再“具有中国传统文化的韵味”。B项“满足……需求”搭配不当；C项“这三种色彩搭配起来”表述啰嗦；D项语序不当且搭配不当。（二）语言文字运用Ⅱ21.①根据信息的来源进行筛选，选择可靠的信息来源，如政府部门、专业机构发布的信息。②根据信息的内容进行筛选，关注信息的真实性、准确性和相关性，避免被虚假信息误导。③利用工具筛选信息，如搜索引擎、社交媒体平台等，但要注意使用方法，避免过度依赖。22.①学会筛选信息，根据信息的来源和内容进行筛选，避免信息过载。②利用工具获取信息，但不过度依赖工具，要对信息进行判断和分析。③关注信息的真实性、准确性和相关性，不被虚假信息误导。四、写作23.【写作指导】这是一道关于“眼前的苟且”与“诗和远方”关系的材料作文题。“眼前的苟且”代表着现实生活中的困难、压力和琐碎；“诗和远方”则象征着理想、梦想和美好的未来。可以从以下几个角度立意：支持“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”：强调人不能只满足于现实的物质生活，要有追求理想和精神世界的勇气和决心。支持“没有眼前的苟且，哪来诗和远方”：突出现实生活是实现理想的基础，只有先解决好眼