2026年7年级生物题库及答案

2026年7年级生物题库及答案

一、单项选择题(总共10题，每题2分)1.地球上最大的生态系统是（）A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统2.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A.光B.水C.温度D.湿度4.细胞结构中，控制物质进出细胞的是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5.植物细胞中的能量转换器是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.线粒体和叶绿体6.动物细胞分裂时，变化最明显的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁7.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织8.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体9.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花10.呼吸作用的实质是（）A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，储存能量C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，释放能量二、填空题(总共10题，每题2分)1.生物的特征包括应激性、生长、繁殖、新陈代谢等，其中最基本的特征是________。2.影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是________因素。3.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做________。4.细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫________；另一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、蛋白质等，这类物质叫________。5.动物细胞和植物细胞都有的能量转换器是________，它能将细胞中的有机物分解，释放出能量，供细胞利用。6.细胞分裂时，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含的________是一样的。7.人体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体没有________这一层次。8.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做________。9.植物的蒸腾作用能促进生物圈的________循环。10.绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，所以，绿色植物是生态系统中的________。三、判断题(总共10题，每题2分)1.生物都能进行光合作用。（）2.同种生物的个体之间只有竞争关系。（）3.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。（）4.所有的细胞都有细胞核。（）5.动物细胞分裂时，是在两核之间形成新的细胞膜。（）6.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼。（）7.绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有六种器官。（）8.植物的芽都能发育成枝条。（）9.植物的呼吸作用主要在白天进行，光合作用主要在晚上进行。（）10.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。（）四、简答题(总共4题，每题5分)1.简述生物与环境的关系。生物与环境相互依赖、相互影响。环境影响生物，如阳光、温度、水等非生物因素影响生物的生活和分布；生物也能影响环境，如植物的蒸腾作用可以提高空气湿度，蚯蚓能疏松土壤等。同时，生物适应环境，生物的形态结构和生活习性等都是与环境相适应的，如骆驼刺根系发达适应干旱环境。2.植物细胞与动物细胞的结构有哪些相同点和不同点？相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。不同点：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞没有。细胞壁具有保护和支持细胞的作用；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所。3.绿色植物在生物圈中有哪些作用？绿色植物是生产者，通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量；维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；促进生物圈的水循环，通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水。4.描述细胞分裂的基本过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。在细胞分裂过程中染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。五、讨论题(总共4题，每题5分)1.有人说“如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。”你同意这种说法吗？为什么？同意。因为蜜蜂在植物传粉中起着重要作用。许多植物依靠蜜蜂等昆虫传粉，如果蜜蜂消失植物传粉受影响，会导致大量植物无法繁殖后代，进而影响整个生态系统的食物链和食物网，许多以植物为食的动物也会因食物短缺而数量减少甚至灭绝，最终可能影响到人类的生存。2.在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。这是为什么？因为豆科植物的根部长有根瘤，根瘤中有根瘤菌，根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，使土壤中的氮元素含量增加，提高土壤肥力，有利于农作物生长，所以人们常种植豆科植物来提高土壤肥力和农作物产量。3.现在的城市绿化中，经常可以看到一些移栽的大树，为了提高成活率，人们往往会给这些大树“挂吊瓶”，里面装的可能是什么？为什么这样做？里面装的可能是含有水、无机盐等营养物质的溶液。因为大树移栽时，根系会受到损伤，吸收水分和无机盐的能力下降，通过“挂吊瓶”补充水分和无机盐，能保证大树在移栽后有足够的营养供应，维持其正常的生命活动，提高成活率。4.有人认为，为了保护生态环境，我们应该禁止一切开发和利用自然资源的行为。你认为这种观点对吗？为什么？这种观点不对。保护生态环境并不意味着禁止一切开发和利用自然资源的行为。合理开发和利用自然资源，可以满足人类的需求，同时也能促进经济发展。关键是要做到合理规划、科学开发、可持续利用，在开发利用的过程中注重对生态环境的保护，使经济发展与生态保护相协调，实现人与自然的和谐共生。答案和解析1.答案：C解析：生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。2.答案：C解析：机器人、钟乳石、珊瑚都不具有生物的特征，珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。3.答案：C解析：海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。4.答案：B解析：细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。5.答案：D解析：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。6.答案：C解析：细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。7.答案：B解析：人体的四种基本组织中，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如平滑肌、骨骼肌、心肌。8.答案：A解析：绿色开花植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，植物体没有系统这一层次。9.答案：C解析：叶片是植物进行光合作用的主要器官，叶片中含有大量的叶绿体，能进行光合作用。10.答案：D解析：呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。1.答案：新陈代谢2.答案：生物3.答案：生态系统4.答案：无机物；有机物5.答案：线粒体6.答案：遗传物质7.答案：系统8.答案：光合作用9.答案：水10.答案：生产者1.答案：×解析：只有绿色植物能进行光合作用，其他生物不能进行光合作用。2.答案：×解析：同种生物的个体之间既有竞争关系，也有合作关系等。3.答案：×解析：细胞不需要的物质一般不容易通过细胞膜，但有些有害物质也可能通过细胞膜进入细胞。4.答案：×解析：不是所有的细胞都有细胞核，如成熟的红细胞没有细胞核。5.答案：×解析：动物细胞分裂时，是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。6.答案：×解析：种植马铃薯时，每块都要有芽眼，因为芽眼