2026年湖北随州市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年湖北随州市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种行为属于动物的先天性行为？A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.猴子骑自行车

D.鱼类洄游答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的行为，如蜜蜂采蜜、鸟类迁徙等。而鹦鹉学舌、猴子骑自行车属于学习行为。2、地球自转产生的地理现象是？A.四季更替

B.昼夜交替

C.气候带的形成

D.太阳直射点的移动答案：B

解析：地球自转导致地球表面不同地区交替面对太阳，形成昼夜；而四季更替和气候带的形成与地球公转相关。3、在等高线地形图中，等高线密集的地方表示？A.地势平坦

B.地势陡峻

C.地势低洼

D.地势较高答案：B

解析：等高线越密集，坡度越陡，地形越起伏明显；等高线越稀疏，地势越平缓。4、下列气候类型中，降水最丰富的是？A.热带雨林气候

B.温带大陆性气候

C.温带季风气候

D.地中海气候答案：A

解析：热带雨林气候全年高温多雨，降水量大；温带大陆性气候降水少，地中海气候降水季节性明显。5、我国最大的沙漠是？A.撒哈拉沙漠

B.塔克拉玛干沙漠

C.古尔班通古特沙漠

D.腾格里沙漠答案：B

解析：塔克拉玛干沙漠位于我国新疆，是最大的沙漠。6、下列关于细菌和真菌的描述，正确的是？A.都是单细胞生物

B.都是异养生物

C.都能进行光合作用

D.能分解有机物形成二氧化碳答案：D

解析：细菌和真菌都属于分解者，能分解有机物释放二氧化碳。7、艾滋病的病原体是？A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.寄生虫答案：C

解析：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的。8、下列属于无性生殖的是？A.试管婴儿

B.播种种子

C.植物的扦插

D.鸡蛋孵化出小鸡答案：C

解析：无性生殖是指不通过两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体，如扦插、嫁接等。9、人类的性别由下列哪种细胞决定？A.精子

B.卵细胞

C.胚胎细胞

D.红细胞答案：A

解析：人类性别由精子中的性染色体决定，精子携带X或Y染色体。10、生物分类的基本单位是？A.界

B.种

C.属

D.目答案：B

解析：生物分类的基本单位是“种”，即物种。11、下列不属于生态系统组成的是？A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物因素答案：D

解析：生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物因素共同组成，但“非生物因素”不是组成单位。12、下列关于等高线地形图的描述，错误的是？A.同一条等高线海拔相等

B.等高线越密集，地势越陡

C.等高线向高处凸出表示洼地

D.等高线闭合区域可能表示山地或盆地答案：C

解析：等高线向高处凸出表示山脊，向低处凸出表示洼地。13、在生物圈中，动物在下列哪方面起着关键作用？A.产生氧气

B.分解有机物

C.维持生态平衡

D.调节气候答案：C

解析：动物在维持生态平衡中发挥重要作用，如食物链中的摄食关系。14、下列属于完全变态发育的昆虫是？A.蚂蚁

B.蟋蟀

C.蚊子

D.蝗虫答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蚊子；而不完全变态发育则没有蛹期。15、人进入青春期后，第二性征的出现主要与下列哪项有关？A.神经系统发育

B.性激素分泌

C.神经系统退化

D.营养吸收答案：B

解析：青春期第二性征的发育主要受性激素调控。16、传染病的预防措施中，哪一项属于切断传播途径？A.消灭病原体

B.接种疫苗

C.保持环境清洁

D.控制传染源答案：C

解析：切断传播途径是指通过改善环境、卫生措施等阻止病原体传播。17、下列属于细菌和真菌对人类有利的一面是？A.引起疾病

B.导致腐败

C.制造抗生素

D.污染环境答案：C

解析：某些细菌可产生抗生素，用于治疗疾病。18、下列关于基因的说法，错误的是？A.控制生物的性状

B.是DNA上的片段

C.在亲子代间传递

D.基因都是显性遗传答案：D

解析：基因有显性和隐性之分，不是所有基因都是显性。19、生态系统中，消费者指的是？A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌答案：B

解析：消费者主要包括动物，它们依赖生产者获取能量。20、我国四大区域中，以高寒气候为主的是？A.南方地区

B.西北地区

C.青藏地区

D.北方地区答案：C

解析：青藏地区由于海拔高，气候寒冷，属于高寒气候区。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】下图中所示的河流是______，其主要水源来自______。答案：长江；青藏高原

解析：长江发源于青藏高原，是流经我国最大的河流。22、【生物实验】在探究“影响种子萌发的因素”实验中，为了控制变量，实验组与对照组的唯一不同是______。答案：温度（或水分、空气）

解析：实验设计中，控制变量是关键，仅改变一个因素进行研究。23、【地理读图】读等高线地形图，图中A地的地势特征为______，B地的地形是______。答案：低洼；山地

解析：等高线向低处弯曲表示洼地，闭合区域通常表示山地。24、【生物实验】为了防止实验过程中的变量干扰，科学家通常采用______方法。答案：对照实验

解析：对照实验是生物学研究中常用的控制变量方法。25、【地理读图】我国青藏地区的主要地形类型是______，其显著特点是______。答案：高原；地势高、气候寒冷

解析：青藏地区以高原地形为主，海拔高导致气温低。26、【生物应用】在“人类的遗传病”中，隐性致病基因只有在______情况下才会表现出病症。答案：纯合

解析：隐性基因要表现为性状，必须在两个隐性基因共同存在时才会表现。27、【地理填空】我国北方地区的地形以______为主，主要气候类型是______。答案：平原、山地；温带季风气候

解析：北方地区地形多样，平原分布广，气候以温带季风为主。28、【生物原理】生物的变异包括______变异和______变异两种类型。答案：可遗传；不可遗传

解析：变异可分为遗传和非遗传两种类型。29、【地理填空】我国主要的农业区是______和______，因为那里______。答案：华北平原；长江中下游平原；气候温暖湿润，光照充足

解析：这两个地区气候适宜，适合农作物生长。30、【生物识记】下列生物中，______属于真菌，______属于细菌。答案：蘑菇；大肠杆菌

解析：蘑菇属于真菌，大肠杆菌属于细菌。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理读图】图中显示的是我国______地区的地图。该地区的主要地形是______，气候类型是______，其典型植被是______。答案：西北；高原、盆地；温带大陆性气候；荒漠

解析：西北地区以高原、盆地为主，气候干燥，植被稀疏。32、【生物识图】下图展示的是植物的生殖过程。请根据图示回答以下问题：

（1）该植物的生殖方式属于______，其特点包括______。

（2）种子的形成与______有关，它是一种______生殖。答案：（1）有性生殖；形成配子、后代具有遗传多样性

（2）受精作用；有性

解析：有性生殖涉及配子形成，后代具有遗传变异，种子的形成依赖于受精过程。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某同学设计了一个实验：把若干粒绿豆种子分别种在三个相同的花盆中，三个花盆的土质不同，分别是沙土、黏土、壤土，其他条件相同，观察种子的萌发情况。

（1）该实验的变量是______。

（2）该实验设计是否科学？为什么？

（3）根据你所学知识，推测哪种土壤最利于种子萌发？

（4）写出该实验的结论。答案：（1）土壤类型

（2）不科学，因为除了土壤类型外，其他条件如水分、光照、温度等也可能影响种子萌发

（3）壤土

（4）壤土的通气性和保水性较好，利于种子萌发

解析：实验应确保单一变量，仅改变土壤类型，其他条件保持一致才能得出准确结论。34、【生物实验】某同学在实验室用显微镜观察洋葱表皮细胞，发现视野中存在杂质。他应该先进行______操作，再使用______调节，使视野清晰。

（1）他应使用______目镜和______物镜组合来观察细胞结构。

（2）若他想观察更清晰的细胞膜结构，应选择______倍物镜。答案：（1）移动载玻片；细准焦螺旋

（2）10×或40×

解析：移动载玻片可以去掉杂质，细调螺旋转动可使图像更清晰；高倍镜有助于观察细胞膜等细小结构。五、材料分析题（10分）35、【材料分析】阅读下列材料，回答问题：材料：某地山体滑坡后，当地居民自行清理了滑坡区域，发现土壤中的细菌和真菌数量大幅减少。他们立即采取措施，撒播草籽，并定期施肥浇水，促进植被恢复。经过几个月的努力，该区域植被逐步恢复，土壤生态也得到改善。（1）材料中提到的“细菌和真菌”属于生态系统中的哪些成分？（2分）

（2）他们采取的措施主要体现了生物多样性保护中的哪项原则？（3分）

（3）请分析生物在生物圈中的作用。（5分）答案：（1）分解者

（2）就地保护

（3）生物在生物圈中起着物