江苏徐州市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案

江苏徐州市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和昼夜长短变化是地球公转产生的现象。2、下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图三要素为比例尺、方向和图例，等高线是地图上表示地形的线型符号。3、下列哪种动物属于无脊椎动物（

）

A.鱼

B.蚊子

C.鸡

D.青蛙

答案：B

解析：蚊子属于昆虫，是无脊椎动物，而鱼、鸡、青蛙都属于脊椎动物。4、在生物分类的七个等级中，等级最高的是（

）

A.界

B.种

C.属

D.目

答案：A

解析：分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单元。5、下列昆虫中，属于完全变态发育的是（

）

A.蝗虫

B.蚂蚁

C.蟋蟀

D.蜜蜂

答案：D

解析：蜜蜂是完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蝗虫、蟋蟀等为不完全变态。6、陆地上的动物适应干旱环境的主要结构是（

）

A.气管

B.体表有角质鳞片或毛

C.用鳃呼吸

D.用肺呼吸

答案：B

解析：体表有角质鳞片或毛可以防止体内水分蒸发，是陆地动物适应干旱环境的重要结构。7、细菌和真菌在自然界中的作用不包括（

）

A.分解有机物

B.促进物质循环

C.引起疾病

D.制造有机物

答案：D

解析：细菌和真菌是分解者，不能自己制造有机物。8、下列哪种行为属于先天性行为（

）

A.蚯蚓走迷宫

B.菊花开花

C.鹦鹉学舌

D.猴子骑车

答案：B

解析：菊花开花是植物的本能行为，属于先天性行为；其他行为需要学习，属后天学习行为。9、人类与艾滋病病毒之间关系属于（

）

A.共生

B.寄生

C.捕食

D.竞争

答案：B

解析：艾滋病病毒寄生在人体细胞内，属于寄生关系。10、能够通过消化道传播的传染病是（

）

A.艾滋病

B.肺结核

C.流行性感冒

D.血吸虫病

答案：C

解析：流感通过飞沫传播，属于空气传播；艾滋病、肺结核、血吸虫病依次为血液、空气、水源传播。11、人体内最大的消化腺是（

）

A.肠腺

B.胃腺

C.胰腺

D.肝脏

答案：D

解析：肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁促进脂肪消化。12、乙肝病毒的传播途径主要是（

）

A.飞沫传播

B.饮食传播

C.血液传播

D.蚊虫叮咬

答案：C

解析：乙肝病毒主要通过血液传播，如共用针具、母婴传播等。13、遗传病是由于（

）引起的疾病

A.细菌感染

B.病毒感染

C.遗传物质改变

D.营养不良

答案：C

解析：遗传病是由遗传物质改变引起的，而不是病原体或营养问题。14、下列属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.生态系统多样性

C.基因多样性

D.以上都是

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和基因多样性。15、下列不属于我国四大高原的是（

）

A.青藏高原

B.黄土高原

C.云贵高原

D.东南丘陵

答案：D

解析：四大高原包括青藏高原、黄土高原、云贵高原和内蒙古高原。16、下列哪些区域属于我国南方地区（

）

A.黄土高原

B.云贵高原

C.华北平原

D.长江中下游平原

答案：D

解析：南方地区主要包括长江中下游平原、四川盆地、云贵高原等，黄土高原属北方地区。17、下列关于细菌的说法中，错误的是（

）

A.细菌是单细胞生物

B.细菌可以进行光合作用

C.细菌可通过孢子繁殖

D.细菌分布广泛

答案：B

解析：细菌是单细胞生物，不能进行光合作用，只能通过分裂繁殖。18、人体的第一道防线是（

）

A.皮肤和黏膜

B.抗体

C.淋巴细胞

D.接种疫苗

答案：A

解析：皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线，抵抗病原体入侵。19、下列属于无性生殖的是（

）

A.植物的种子繁殖

B.嫁接繁殖

C.葵花籽的播种繁殖

D.鸡的卵生

答案：B

解析：无性生殖包括扦插、嫁接、营养繁殖等方式，种子繁殖属于有性生殖。20、农业生产中，利用微生物发酵进行食品制作的是（

）

A.葡萄酒

B.罐头

C.盒装牛奶

D.火腿肠

答案：A

解析：葡萄酒是通过酵母菌发酵葡萄汁制成的，属于微生物发酵的应用。21、人体内能检测到的免疫反应是（

）

A.嗅觉

B.感觉

C.抗体与抗原结合

D.食欲

答案：C

解析：抗体与抗原结合是免疫反应的核心过程。22、下列动物中，呼吸作用最复杂的是（

）

A.蚂蚁

B.蝴蝶

C.鱼

D.鸟

答案：D

解析：鸟类具有完善的呼吸系统，气囊和肺的配合使呼吸效率更高。23、下列属于生物共有特征的是（

）

A.会移动

B.需要营养

C.会呼吸

D.会繁殖

答案：D

解析：生物的基本特征是能繁殖，虽然呼吸、需要营养是生命活动体现，但繁殖是最本质的特征。24、细菌在生态系统中属于（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分

答案：C

解析：细菌能够分解动植物遗体，属于生态系统中的分解者。25、下列动物中，属于哺乳动物的是（

）

A.鱼

B.鸟

C.猴子

D.龟

答案：C

解析：哺乳动物的特点是胎生、哺乳，猴子属于哺乳动物。二、填空题（每空1分，共20分）26、基因是控制生物性状的______。

答案：DNA片段

解析：基因是DNA分子上具有特定遗传效应的片段，控制生物的性状。27、人的性别由______决定。

答案：性染色体

解析：人的性别是由性染色体（XX/XY）决定的。28、动物的先天性行为包括______、______、______。

答案：取食、繁殖、防御（答案不唯一）

解析：先天性行为是生来就有的，如取食、防御、繁殖等。29、生物圈中，生产者是指能通过______制造有机物的生物。

答案：光合作用

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，是生物圈的生产者。30、我国地势最低的一级阶梯是______。

答案：第三级阶梯

解析：我国地势分为三级阶梯，第三级阶梯地势最低，包括华北平原、长江中下游平原等。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察右图“人体呼吸系统结构简图”，回答下列问题：

（1）图中1是______，是气体进出的通道。

（2）图中2的主要功能是______。

答案：

（1）鼻腔

（2）气体交换

解析：1是鼻腔，是呼吸系统的第一部分，2是肺，是进行气体交换的主要场所。32、观察右图“不同生物的分类等级图”，回答下列问题：

（1）按照等级由高到低，请写出分类的顺序：______。

（2）同一属内的生物之间，共同特征______。

答案：

（1）界、门、纲、目、科、属、种

（2）较多

解析：分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种；属内生物共同特征更多。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为探究植物的光合作用，设计了如下实验：将若干水绵放入装有清水的烧杯中，并用一个没有孔的黑纸筒盖住烧杯的顶部。在黑暗中放置一段时间后，取下黑纸筒，观察水绵的颜色变化。

（1）设置黑纸筒的目的是什么？

（2）若水绵的颜色变深，可以说明什么？

（3）这个实验设计是否合理？若不合理，请说明原因。

答案：

（1）排除光照对实验的干扰，控制变量

（2）可能说明水绵进行呼吸作用消耗了氧气，导致浮力下降

（3）不合理，没有设置对照组，无法确定颜色变化是否因光合作用减少

解析：合理实验设计需设置对照，便于比较实验前后变化。34、某实验小组在进行“土壤微生物对有机物的分解作用”实验时，先取两份相同的土壤样本，分别放入甲、乙两个容器中。甲容器不加任何物质，乙容器加入适量的无机盐和糖，保持相同温度、湿度和密闭条件。一周后，对比两容器中的现象。

（1）本实验的变量是______。

（2）若乙容器中的糖减少甚至消失，说明了什么？

（3）是否需要设置第三个容器？为什么？

答案：

（1）有机物

（2）土壤微生物分解了糖

（3）需要设置，作为对照组

解析：实验设计需要对照组，以验证微生物的作用。五、材料分析题（10分）35、材料：细菌和真菌在食物链中扮演分解者角色，将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又可以被植物吸收利用，供植物生长。

（1）材料中描述的生态作用属于细菌和真菌的哪一项作用？

（2）这一作用对生态系统有何意义？

（3）请你举出一个实际应用细菌和真菌的例子。

答案：

（1）分解作用

（2）促进物质循环，维持生态系统的平衡

（3）制醋、酿酒、制作面包等

解析：分解者在生态系统中起物质循环的作用，是生态平衡的重要组成部分。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.C

3.B

4.A

5.D

6.B

7.B

8.B

9.C

10.C

11.C

12.C

13.B

14.D

15.D

16.C

17.C

18.A

19.C

20.A

21.C

22.C

23.D

24.C

25.C解析：

1.昼夜交替是地球自转的结果，四季更替和昼夜长短变化是地球公转导致。

2.四川盆地位于第二级阶梯，其余选项中青藏高原为第一阶梯，华北平原与长江中下游平原为第三阶梯。

3.蚯蚓为无脊椎动物，蚊子为昆虫。

4.界是最大的分类等级。

5.蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，为完全变态发育。

6.陆地动物通过体表的角质鳞片或毛减少水分蒸发。

7.细菌不能进行光合作用。

8.菊花开花属于植物的先天性行为。

9.乙肝病毒通过血液传播。

10.人体免疫系统中，抗体是生来就有的。

11.人体最大的消化腺是肝脏。

12.鸟类的呼吸系统结构复杂，具有气囊。

13.生物共有特征是繁殖，而运动、呼吸、感觉等是生命活动的体现。

14.细菌在生态系统中参与分解。

15.哺乳动物的共同特征是胎生和哺乳。

16.呼吸系统中的肺是进行气体交换的主要场所。

17.分类等级由高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。

18.同一属内的生物具有较多的共同特征。

19.无性生殖不经过生殖细胞，如嫁接、扦插等。

20.葡萄酒是酵母菌发酵葡萄汁的结果。

21.抗体与抗原的结合是免疫反应的核心。

22.空气中的氧气是动植物进行呼吸的必须条件。

23.减少光照是为了排除其干扰。

24.糖减少说明被微生物分解了。

25.没有对照组无法得出结论，实验不完整。二、填空题

答案：

26.基因是控制生物性状的DNA片段。

27.人的性别由性染色体决定。

28.先天性行为包括取食、繁殖、防御。

29.生产者是指能通过光合作用制造有机物的生物。

30.我国地势最低的一级阶梯是第三级阶梯。解析：

26.基因是DNA上控制性状的片段。

27.人的性别由性染色体（XX/XY）决定。

28.先天性行为是生来就有的，如取食、繁殖、防御等。

29.绿色植物通过光合作用制造有机物，是生产者。

30.我国地势分为三级阶梯，第三级最低。三、识图作答题

答案：

31.（1）鼻腔；（2）气体交换

32.（1）界、门、纲、目、科、属、种；（2）较多解析：

31.鼻腔是气体进入人体的通道，肺是进行气体交换的主要器官。

32.分类等级由大到小排列，属