在2026年全市精神文明建设暨未成年人思想道德建设工作会议上的讲话

在2026年全市精神文明建设暨未成年人思想道德建设工作会议上的讲话一、肯定成绩总结经验，在砥砺奋进中增强自信（一）文明创建成果丰硕2025年，在我市文明创建之路上，绽放出璀璨夺目的成果之花。我市成功蝉联全国文明城市这一崇高荣誉，这不仅是对城市综合实力与美誉度的有力印证，更是对全市人民共同努力的最好肯定。而令人欣喜的是，创建的雁阵效应在全市范围内广泛扩散，*县、*县这两颗新星首次闪耀在全国文明城市的榜单之上，为我市的文明版图增添了新的光彩。截至目前，全市累计荣获了91项国家级表彰，这一串串数字，如同一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在城市的文明冠冕上，熠熠生辉。这背后，是城乡文明水平的持续提升，是群众获得感的不断增强。在2024年的全省绩效考核中，我市精神文明建设工作勇夺第一的佳绩，这既是对我们过去工作的高度认可，更是对未来发展的鼓舞与鞭策。城市的每一个角落，都洋溢着文明的气息。从干净整洁的街道，到秩序井然的交通；从热情友善的市民，到丰富多彩的文化活动，无一不在彰显着这座城市的文明魅力。文明，已经成为我市的一张亮丽名片，让每一位生活在这里的人为之自豪，让每一位来到这里的客人为之赞叹。（二）文明实践内涵深化文明实践的春风，在我市的每一个角落吹拂，孕育出累累硕果。全市各级新时代文明实践中心（所、站）充分发挥阵地作用，成为传播文明、培育新风的重要平台。2025年，各类文明实践活动如火如荼地开展起来，累计超过1万场次，涵盖了理论宣讲、文化文艺、科普教育、健身体育等多个领域。这些活动形式多样、内容丰富，深受群众喜爱。无论是深入乡村的文艺演出，还是社区里实用的技能培训，都吸引了众多群众参与。直接服务群众逾50万人次，这一数字的背后，是群众对文明实践活动的认可与支持，也是我们工作的动力源泉。在文明乡风建设方面，我们聚焦“村规民约、人居环境、移风易俗、文明实践”四大突破口，成功培育和打造了27个文明乡风争先创优实践村。这些实践村成为了乡村文明的标杆，引领着更多乡村向着文明、美丽、和谐的方向迈进。在那里，移风易俗的观念深入人心，陈规陋习逐渐被摒弃，文明健康新风尚蔚然成风，乡村呈现出焕然一新的面貌。（三）数字赋能治理提效在数字化发展浪潮中，我市积极顺应时代趋势，在精神文明建设领域大胆创新，取得了显著成效。成功入选全国数智型城市文明指数集成系统试点城市，这既是对我市数字化建设水平的认可，更为我们进一步提升文明创建智慧化水平提供了新的机遇与平台。为更好地推动城市治理，我们创新开发了“随手拍”小程序。这一程序如同市民与城市管理者之间的一座便捷桥梁，让市民能够随时随地发现并上传城市管理运行中的问题。无论是街道垃圾乱堆，还是公共设施损坏，都能在第一时间被反映到平台上。2025年全年，平台共受理群众反映的各类问题2.1万件，问题整改率高达93.17%。这一数据充分说明了“随手拍”小程序的高效与实用。它让城市管理问题得以快速发现、快速响应和高效解决，使城市治理更加精准、更加高效，真正让文明创建的过程成为实实在在为民办实事的过程，也让市民更加深切地感受到自己是城市的主人翁，积极参与到城市治理中来。（四）育人体系不断完善在未成年人思想道德建设方面，我们始终坚持以立德树人为根本任务，不断完善育人体系，取得了积极成效。广泛开展“扣好人生第一粒扣子”等主题教育实践活动，如同一盏盏明灯，照亮青少年成长的前行之路，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过精心组织各类活动，让青少年在实践中感悟道理、在体验中收获成长。评选和宣传“新时代好少年”，用身边的榜样激励更多青少年见贤思齐、崇德向善，让先进事迹在校园里传颂，在青少年心中生根发芽。“家校社”协同育人机制不断健全，形成了教育合力。学校、家庭、社会三方紧密配合，各司其职，共同为青少年营造良好的成长环境。城乡学校少年宫建设扎实推进，成为青少年拓展兴趣、培养特长的乐园。心理健康辅导工作也得到高度重视，专业的心理辅导老师为青少年排忧解难，帮助他们健康成长，让青少年在阳光雨露的滋润下茁壮成长。二、认清形势把握要求，在服务大局中强化担当（一）工作存在的短板不足在城乡精神文明建设融合发展上，还存在不少问题。城乡在文化设施建设、文明活动开展、文明素养提升等方面差距明显，农村地区相对滞后，一些偏远乡村文化阵地匮乏，文明实践活动难以有效开展。城乡之间文明理念传播不畅，城里的一些先进文明理念难以在乡村落地生根，乡村的传统文明元素也未能很好地融入城市。常态长效机制方面也有欠缺。部分地区存在“重创建、轻管理”的现象，创建活动一过，一些文明行为就难以持续保持。城市管理中的痼疾顽症易反弹，像乱停乱放、占道经营等问题，虽经治理但容易反复，缺乏系统长效的管理机制。未成年人思想道德建设也面临诸多挑战。网络环境的复杂多变，让一些不良信息侵蚀着青少年的心灵，网络游戏成瘾、网络诈骗等问题屡见不鲜。学校、家庭、社会在育人方面还未形成完全无缝对接的教育网络，部分家长教育方法不当，学校教育与社会实践存在脱节，这些都影响着青少年的健康成长，需要我们高度重视并加以解决。（二）精神文明建设的战略地位精神文明建设对于现代化滨海城市建设而言，是不可或缺的重要支撑与引领。现代化滨海城市建设，不仅要有雄厚的经济基础、先进的科技实力，更需强大的精神力量来凝聚人心、鼓舞斗志。从物质层面看，经济建设是城市的“硬实力”，精神文明建设则是城市的“软实力”。它能为城市经济发展营造良好的营商环境，吸引更多人才和投资，促进经济持续健康发展。从社会层面讲，精神文明建设能提高市民文明素养，促进社会和谐稳定。当市民具备较高的道德水平和文明意识，就能更好地遵守社会秩序，积极参与社会治理，使城市成为一个和谐宜居的家园。精神文明建设还能塑造城市的独特魅力。一个拥有深厚文化底蕴和高度文明素养的城市，能够在众多城市中脱颖而出，成为人们向往之地。它能增强城市的文化吸引力，提升城市的知名度和美誉度，为城市的发展注入源源不断的活力，推动现代化滨海城市建设向着更高水平迈进。（三）精神文明建设的时代要求新时代精神文明建设的核心是提高全社会文明程度，根本在于培育和践行社会主义核心价值观。在工作内容上，要更加突出思想政治引领。用习近平文化思想凝心铸魂，深入开展理想信念教育，引导广大人民群众坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。广泛弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，让伟大精神在全社会蔚然成风。在工作方法上，要注重城乡统筹、融合发展。打破城乡“二元结构”壁垒，推动城市优质文明资源向农村倾斜，加强农村文化设施建设，丰富农村文化生活，提升农民文明素养，实现城乡精神文明建设一体化发展。在工作导向上，要坚持以人民为中心。把满足人民对美好生活的向往作为精神文明建设的出发点和落脚点，将创建过程变为解决群众急难愁盼问题的过程，让精神文明建设的成果更多更公平惠及全体人民，不断提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。（四）未成年人思想道德建设的紧迫任务当前，未成年人成长面临着诸多挑战。网络环境的鱼龙混杂，使得一些青少年沉迷网络游戏，荒废学业，甚至受到不良信息的影响，价值观出现偏差。学业压力日益增大，让部分青少年承受着巨大心理压力，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。人际关系的复杂多变，也给青少年的社交带来困扰，他们可能在与同学、老师和家长的相处中遇到各种矛盾和问题。抓好未成年人思想道德建设意义重大。青少年是国家的未来、民族的希望，他们的健康成长关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。只有加强思想道德教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们良好的道德品质和行为习惯，才能让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为国家的繁荣富强和社会的和谐稳定贡献力量。我们必须以高度的责任感和紧迫感，切实抓好未成年人思想道德建设工作，为青少年的成长保驾护航。三、聚焦重点精准发力，在守正创新中务求实效（一）聚焦思想引领，深化理论武装思想引领是精神文明建设的灵魂工程，必须持续深化理论武装，筑牢精神基石。要深化学习研究，组建高水平研究团队，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等重大理论问题，深入挖掘其时代价值、核心内涵与实践要求。支持开展多学科、跨领域的学术研讨活动，推动研究成果创新转化，为精神文明建设提供坚实的学理支撑。抓好宣传普及，整合各类媒体资源，构建全方位、立体化的宣传网络。利用主流媒体开设专题专栏，制作通俗易懂、生动有趣的理论解读节目。发挥新媒体优势，创作短视频、动漫等群众喜闻乐见的网络文化产品，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。广泛开展“理论宣讲进基层”活动，组织专家学者、基层干部等组成宣讲团，深入社区、农村、企业、学校，用群众语言阐释大道理，增强理论宣传的针对性与实效性。强化价值引领，将社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展各方面。评选表彰道德模范、身边好人等先进典型，讲好他们的感人故事，让广大群众学有榜样、行有楷模。挖掘本地优秀传统文化资源，赋予其新的时代内涵，引导群众树立正确的世界观、人生观、价值观，夯实全社会文明建设的思想根基。（二）聚焦融合发展，推进城乡共建城乡融合发展是建设现代化滨海城市的重要路径，也是精神文明建设的关键任务。要坚持规划引领一体化，将精神文明建设纳入城乡融合发展总体规划，统筹布局城乡文化设施、公共服务等资源。打破城乡二元结构壁垒，建立城乡一体的文化服务体系，推动公共文化资源向农村倾斜，实现城乡文化设施共建共享。促进文明要素双向流动，鼓励城市文化单位、文化人才到农村开展文化活动、传授文化技能。支持农村优秀文化项目、文化人才进城展示交流，让城市感受乡村文化的独特魅力。推动城市文明理念、文明生活方式向农村传播，引导农民树立现代文明意识，提升文明素养。深入开展文化科技卫生“三下乡”活动，丰富农村群众的精神文化生活，提高农村科技应用水平和卫生健康意识。提升乡村文明水平，以乡村振兴战略为契机，加强农村精神文明建设。深入实施农村人居环境整治提升行动，改善农村生产生活条件。深化农村移风易俗工作，修订完善村规民约，破除陈规陋习，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。组织开展丰富多彩、富有乡土特色的文化活动，丰富农民群众的精神世界，提升乡村文明程度，让乡村成为充满希望的田野和人们向往的家园。（三）聚焦常态长效，提升"三个文明"实现精神文明建设的常态长效，必须在文明培育、文明实践、文明创建上持续发力。在文明培育方面，要加强公民道德建设，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导人们自觉遵守道德规范，提升道德素养。推进诚信建设，建立健全社会信用体系，加大对失信行为的惩戒力度，营造诚实守信的社会氛围。在文明实践上，充分发挥新时代文明实践中心（所、站）的作用，围绕群众需求，设计开展更多接地气、聚人气的文明实践活动。广泛开展志愿服务活动，建立健全志愿服务体系，吸引更多群众参与志愿服务，让志愿服务成为社会文明的新风尚。加强文明实践队伍建设，培养一批懂业务、有热情、会组织的文明实践骨干，提高文明实践工作的专业化水平。在文明创建上，坚持创建为民、创建靠民、创建惠民的工作导向，巩固全国文明城市创建成果。深化文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动，拓展创建领域，丰富创建内容，提升创建质量。加强对创建工作的动态管理，建立健全监督考核机制，确保创建工作常态长效，让文明之风吹遍城市的每一个角落。（四）聚焦立德树人，加强未成年人思想道德建设未成年人是国家的未来、民族的希望，加强未成年人思想道德建设刻不容缓。要健全协同育人体系，进一步完善“家校社”协同育人机制。教育部门要加强对学校德育工作的指导，提高学校德育工作的针对性和实效性。学校要发挥主阵地作用，开齐开好德育课程，丰富德育活动形式。家庭要承担起家庭教育主体责任，家长要树立正确的教育观念，掌握科学的家庭教育方法，为孩子树立良好的榜样。净化优化成长环境，加强网络空间治理，净化网络文化环境，为未成年人营造清朗的网络空间。加强校园周边环境治理，清理整顿校园周边的网吧、游戏厅等娱乐场所，严厉打击危害未成年人健康成长的各种违法犯罪行为。加强社会文化环境建设，丰富适合未成年人的文化产品和文化活动，满足未成年人的精神文化需求。加强关心关爱服务，关注未成年人的心理健康，建立健全未成年人心理健康辅导体系，配备专业的心理辅导老师，为未成年人提供及时有效的心理辅导。加强对特殊未成年人群体的关爱帮扶，做好农村留守儿童、困境儿童、残疾儿童等群体的关爱保护工作，让他们感受到党和政府的温暖，健康快乐地成长。四、强化保障凝聚合力，在履职尽责中彰显担当（一）强化组织领导各级党委政府要充分发挥领导核心作用，把精神文明建设和未成年人思想道德建设纳入经济社会发展全局和党的建设总体布局，定期研究解决重大问题，为工作开展提供坚强政治保证和组织保证。文明委要发挥统筹协调作用，建立健全工作制度，定期召开会议，研究部署工作任务，协调解决重点难点问题，确保各项工作有序推进。文明办作为具体办事机构，要切实履行好谋划、协调、指导、督查等职责，精心制定工作计划，细化工作任务，加强对基层工作的指导和服务。成员单位要按照职责分工，各司其职，密切配合，形成工作合力。宣传部门要抓好宣传教育和舆论引导，文化部门要丰富群众文化生活，教育部门要加强学校德育工作，民政部门要推动社区文明建设，团委、妇联等群团组织要发挥桥梁纽带作用，组织动员广大干部群众积极参与精神文明建设和未成年人思想道德建设，共同营造全社会齐抓共管的良好氛围。（二）健全长效机制要进一步完善督查考核机制，建立健全科学合理的考核评价体系，将精神文明建设和未成年人思想道德建设工作纳入年度目标考核体系，明确考核内容和评分标准，确保考核工作的科学性、公正性和权威性。加强对工作进展情况的日常督查，