儿科护理质量判断试题库及答案

儿科护理质量判断试题库及答案一、单项选择题（共30题，每题2分，共60分）答题说明：每题只有一个正确答案，请选出最符合题意的选项。（一）基础护理类患儿，男，3个月，体温37.8℃，护士为其进行基础护理时，下列操作不符合儿科护理质量要求的是（）

A.每日用温水为患儿擦浴2次，保持皮肤清洁

B.为患儿更换尿布时，动作轻柔，避免摩擦肛周皮肤

C.患儿头部出汗较多，及时用干毛巾擦干，无需更换衣物

D.保持患儿床单位整洁、干燥，及时更换污染的被褥

儿科患儿床单位管理中，下列哪项符合护理质量标准（）

A.床单位可根据患儿家属需求随意摆放物品

B.床栏高度符合要求，防止患儿坠床，且床栏间隙≤6cm

C.患儿衣物可与家属衣物混放

D.床单位每周更换1次，污染时及时更换

护士为6个月患儿进行口腔护理时，错误的操作是（）

A.选用适合婴幼儿的软毛牙刷，动作轻柔

B.口腔护理前评估患儿口腔黏膜情况

C.用生理盐水擦拭口腔，从内向外、从左到右

D.护理后无需观察患儿口腔有无异常

（二）病情观察类患儿，女，1岁，因肺炎入院，护士观察患儿病情时，下列哪项不属于儿科病情观察的核心要点（）

A.体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征

B.患儿的饮食、睡眠、排便情况

C.患儿的情绪状态及家属的心理状态

D.患儿的身高、体重增长情况

对于新生儿黄疸患儿，护士观察黄疸程度时，应重点观察的部位不包括（）

A.面部

B.颈部

C.四肢末端

D.巩膜

患儿，男，5岁，因腹泻入院，护士观察到患儿精神萎靡、皮肤弹性差、尿量明显减少，提示患儿可能出现（）

A.轻度脱水

B.中度脱水

C.重度脱水

D.电解质紊乱

（三）用药护理类儿科用药护理中，下列哪项操作符合质量要求（）

A.严格按照医嘱给药，无需核对患儿姓名、年龄

B.婴幼儿用药剂量可根据经验调整，无需严格遵循医嘱

C.给药时观察患儿反应，如有异常及时停药并报告医生

D.口服药可混合在母乳中，无需告知家属用药后注意事项

护士为患儿进行静脉输液时，错误的操作是（）

A.选择合适的静脉血管，婴幼儿优先选择头皮静脉

B.输液前严格核对药液名称、剂量、浓度、有效期

C.输液过程中无需观察输液速度，只要患儿无哭闹即可

D.输液完毕后，按压穿刺部位5-10分钟，避免出血

患儿使用抗生素治疗时，护士应重点观察（）

A.患儿的饮食情况

B.患儿的睡眠情况

C.有无药物不良反应，如皮疹、呕吐等

D.患儿的体温变化，无需关注其他反应

（四）安全护理类儿科病房安全管理中，下列哪项措施不符合护理质量要求（）

A.病房内禁止存放尖锐物品，如剪刀、别针等

B.患儿家属可随意将患儿带出病房活动

C.病床配备床栏，昏迷、躁动患儿加用约束带（征得家属同意）

D.病房内电源插座加防护盖，防止患儿触电

患儿，男，2岁，躁动不安，护士为其使用约束带时，正确的做法是（）

A.约束带越紧越好，防止患儿挣脱

B.约束带固定后，能伸入1-2指为宜

C.约束部位无需垫软布，直接固定

D.约束后无需观察患儿约束部位血液循环

预防儿科患儿坠床的措施，错误的是（）

A.床栏始终处于升起状态，除非护士在床旁操作

B.患儿在床上活动时，家属需在旁看护

C.床单位周边无障碍物，便于患儿活动

D.对于好动的患儿，可适当使用约束带固定（五）心理护理及家属沟通类护士与儿科患儿家属沟通时，下列哪项做法不符合护理质量要求（）

A.耐心倾听家属的疑问，及时给予解答

B.用通俗易懂的语言告知家属患儿病情及护理措施

C.对家属的焦虑情绪不予理会，专注于护理操作

D.定期向家属反馈患儿的病情变化

对于恐惧打针的患儿，护士的做法正确的是（）

A.强行按住患儿，快速完成注射

B.注射前用玩具分散患儿注意力，动作轻柔

C.告知患儿“打针不疼”，欺骗患儿

D.注射后无需安抚，直接让家属抱走

儿科心理护理的核心是（）

A.满足患儿的一切需求

B.缓解患儿的恐惧、焦虑情绪，建立信任关系

C.让患儿绝对服从护士的安排

D.重点关注患儿的生理需求，忽略心理需求（六）专科护理类（新生儿、儿科常见疾病）新生儿暖箱护理中，下列哪项操作不符合质量标准（）

A.暖箱温度根据新生儿体重、日龄调节，保持稳定

B.暖箱内湿度保持在55%-65%

C.每日清洁暖箱，更换湿化水，定期消毒

D.新生儿在暖箱内无需佩戴帽子，避免影响散热

患儿，女，4个月，诊断为维生素D缺乏性佝偻病，护士护理时，错误的措施是（）

A.指导家属每日带患儿户外活动，多晒太阳

B.遵医嘱补充维生素D和钙剂，观察用药反应

C.鼓励患儿多站立，促进骨骼发育

D.定期监测患儿骨骼发育情况

儿科哮喘患儿护理中，下列哪项措施正确（）

A.患儿发作时，立即让患儿平卧，保持呼吸道通畅

B.避免患儿接触过敏原，如花粉、尘螨等

C.哮喘发作时，无需给予吸氧，只需遵医嘱用药

D.患儿缓解后，可随意进行剧烈运动

新生儿低血糖患儿的护理，错误的是（）

A.密切监测血糖，每30-60分钟监测一次

B.遵医嘱给予葡萄糖输注，控制输注速度

C.喂养后无需观察患儿有无呕吐、腹胀

D.告知家属喂养的重要性，指导正确喂养方法

患儿，男，6岁，因手足口病入院，护士护理时，下列哪项不符合隔离要求（）

A.患儿单独安置在隔离病房，避免交叉感染

B.护士接触患儿前后需洗手，佩戴口罩、手套

C.患儿的衣物、玩具无需消毒，直接清洗即可

D.告知家属不要随意接触其他患儿

（七）护理记录类儿科护理记录的要求，错误的是（）

A.记录及时、准确、完整，不得涂改、伪造

B.记录患儿的病情变化、护理措施及效果

C.可根据记忆补记护理记录，无需实时记录

D.记录内容简洁明了，重点突出护士记录患儿体温时，正确的做法是（）

A.只需记录体温数值，无需记录测量时间

B.体温异常时，需记录异常原因及处理措施

C.测量体温后，无需核对，直接记录

D.体温正常时，可无需记录

（八）应急处理类患儿发生惊厥时，护士的首要措施是（）

A.立即通知医生

B.保持呼吸道通畅，解开衣领，头偏向一侧

C.给予吸氧

D.遵医嘱给予止惊药物

患儿发生输液外渗时，错误的处理措施是（）

A.立即停止输液，拔出针头

B.用毛巾热敷外渗部位，促进吸收

C.观察外渗部位皮肤颜色、温度，有无肿胀

D.告知医生，根据情况给予相应处理新生儿发生窒息时，护士应立即采取的措施是（）

A.立即通知医生，等待医生处理

B.清理呼吸道，给予正压通气

C.给予吸氧，无需清理呼吸道

D.拍打新生儿足底，刺激呼吸

（九）感染控制类儿科病房感染控制中，下列哪项做法正确（）

A.护士接触不同患儿时，无需洗手，直接操作

B.病房内定期通风，每日至少2次，每次30分钟以上

C.患儿的餐具无需消毒，直接使用

D.感染患儿与非感染患儿可同室居住，无需隔离

护士为患儿进行侵入性操作（如静脉穿刺、导尿）时，错误的做法是（）

A.严格执行无菌操作原则

B.操作前洗手、戴口罩、戴手套

C.操作后及时清理用物，分类处理

D.无菌物品可重复使用，无需更换

（十）健康指导类护士为新生儿家属进行健康指导时，下列哪项内容不正确（）

A.指导家属正确的喂养方法，按需哺乳

B.告知家属新生儿黄疸的相关知识，出现异常及时就医

C.指导家属为新生儿进行脐部护理，保持脐部干燥清洁

D.告知家属新生儿无需接种疫苗，避免不良反应

对于腹泻患儿的家属，护士的健康指导错误的是（）

A.指导家属合理喂养，腹泻期间给予清淡、易消化的食物

B.告知家属注意饮食卫生，餐具要消毒

C.腹泻期间无需补充水分，避免加重腹泻

D.指导家属观察患儿的排便情况，出现异常及时报告

儿科预防接种护理中，护士应告知家属的注意事项不包括（）

A.接种后在接种点观察30分钟，无异常再离开

B.接种后24小时内避免接种部位沾水

C.接种后出现轻微发热、皮疹，无需处理，自行缓解

D.接种后可立即给患儿洗澡，保持皮肤清洁

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分）答题说明：每题有多个正确答案，请选出所有符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分。儿科基础护理质量的核心要求包括（）

A.皮肤护理到位，无压疮、湿疹等并发症

B.床单位整洁、干燥、安全

C.口腔护理及时，口腔黏膜无异常

D.衣物整洁、舒适，符合患儿年龄特点

儿科病情观察的重点包括（）

A.生命体征的变化

B.症状、体征的变化

C.饮食、睡眠、排便情况

D.药物不良反应

儿科用药护理的注意事项包括（）

A.严格核对患儿信息、药物信息，准确给药

B.根据患儿年龄、体重计算用药剂量

C.给药后密切观察患儿反应，及时发现不良反应

D.向家属讲解用药方法及注意事项，取得配合

儿科病房安全护理的措施包括（）

A.加强床栏管理，防止坠床

B.清除病房内安全隐患，如尖锐物品、电源隐患等

C.躁动、昏迷患儿适当使用约束带，做好约束护理

D.严格执行探视制度，防止患儿走失

新生儿暖箱护理的质量要求包括（）

A.暖箱温度、湿度调节准确，保持稳定

B.每日清洁、消毒暖箱，更换湿化水

C.密切观察新生儿在暖箱内的状态，如体温、呼吸等

D.暖箱内可随意放置物品，方便护理

儿科护理记录的内容应包括（）

A.患儿的基本信息、病情变化

B.护理措施及实施效果

C.药物使用情况及反应

D.家属的意见及需求

患儿发生惊厥时，护士的正确处理措施包括（）

A.保持呼吸道通畅，头偏向一侧

B.解开衣领、腰带，避免束缚

C.给予吸氧，遵医嘱给予止惊药物

D.密切观察惊厥发作的时间、频率、表现

儿科感染控制的核心措施包括（）

A.严格执行手卫生规范

B.加强病房通风、消毒

C.感染患儿与非感染患儿分室居住

D.严格执行无菌操作原则

儿科心理护理的措施包括（）

A.用温和、亲切的语言与患儿沟通

B.用玩具、绘本等分散患儿的注意力，缓解恐惧情绪

C.鼓励患儿表达自己的感受，给予安慰和鼓励

D.取得家属的配合，共同安抚患儿

儿科健康指导的内容应包括（）

A.喂养指导

B.疾病预防指导

C.用药指导

D.日常护理指导

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）答题说明：正确的打“√”，错误的打“×”。儿科患儿的皮肤娇嫩，护理时应动作轻柔，避免摩擦和刺激。（）儿科静脉输液时，只要穿刺成功，无需观察输液速度和患儿反应。（）新生儿黄疸患儿，只要黄疸不严重，无需观察和处理。（）儿科护理记录应及时、准确，不得涂改、伪造，必要时可补记，但需注明补记时间。（）患儿使用约束带时，应定期观察约束部位的血液循环，防止受压。（）儿科病房内，家属可随意将食物带入病房，给患儿喂食。（）护士为患儿进行口腔护理时，应先评估口腔黏膜情况，再进行操作。（）儿科感染患儿与非感染患儿可同室居住，只需做好个人防护即可。（）患儿发生输液外渗时，应立即停止输液，并用冷敷缓解肿胀。（）儿科健康指导只需针对患儿，无需对家属进行指导。（）四、试题答案及解析（一）单项选择题答案及解析答案：C解析：患儿头部出汗较多时，除及时用干毛巾擦干外，还需更换潮湿的衣物，避免患儿受凉，因此C选项不符合护理质量要求。答案：B解析：A选项，床单位物品需规范摆放，不可随意摆放；C选项，患儿衣物与家属衣物需分开存放，避免交叉感染；D选项，床单位每日更换1次，污染时及时更换，因此B选项符合标准。答案：D解析：口腔护理后需观察患儿口腔黏膜有无红肿、溃疡等异常情况，及时发现问题并处理，因此D选项操作错误。答案：D解析：儿科病情观察的核心要点包括生命体征、症状体征、饮食睡眠排便、情绪及家属心理等，身高体重增长情况属于常规健康评估，不属于病情观察核心要点，因此选D。答案：C解析：新生儿黄疸观察重点部位为面部、颈部、巩膜，四肢末端黄疸出现较晚，不属于重点观察部位，因此选C。答案：B解析：精神萎靡、皮肤弹性差、尿量明显减少是中度脱水的典型表现；轻度脱水无精神萎靡，尿量轻度减少；重度脱水会出现意识模糊、无尿等，因此选B。答案：C解析：A选项，给药前需严格核对患儿姓名、年龄、药物信息；B选项，婴幼儿用药剂量需严格遵循医嘱，不可随意调整；D选项，口服药混合在母乳中时，需告知家属用药后注意事项，因此C选项符合要求。答案：C解析：输液过程中需密切观察输液速度、穿刺部位有无外渗、患儿有无不适反应，因此C选项操作错误。答案：C解析：患儿使用抗生素时，需重点观察有无药物不良反应，如皮疹、呕吐、腹泻等，同时观察体温变化，因此选C。答案：B解析：患儿家属不可随意将患儿带出病房，如需外出，需经护士同意并做好登记，防止患儿走失或发生意外，因此B选项不符合要求。答案：B解析：约束带固定松紧适宜，能伸入1-2指为宜，避免过紧影响血液循环、过松导致患儿挣脱；约束部位需垫软布，防止受压；约束后需定期观察约束部位血液循环，因此选B。答案：C解析：床单位周边需无障碍物，防止患儿活动时磕碰，而非便于患儿活动，因此C选项措施错误。答案：C解析：护士与家属沟通时，需关注家属的焦虑情绪，给予安抚和理解，因此C选项做法不符合要求。答案：B解析：A选项，不可强行按住患儿，避免增加患儿恐惧；C选项，不可欺骗患儿，应如实告知“有点疼，但很快就好”；D选项，注射后需安抚患儿，缓解其恐惧情绪，因此选B。答案：B解析：儿科心理护理的核心是缓解患儿的恐惧、焦虑情绪，与患儿建立信任关系，并非满足一切需求或让患儿绝对服从，因此选B。答案：D解析：新生儿在暖箱内需佩戴帽子，减少热量散失，因此D选项操作不符合标准。答案：C解析：维生素D缺乏性佝偻病患儿，应避免过早站立，防止骨骼畸形，因此C选项措施错误。答案：B解析：A选项，哮喘发作时，应让患儿取半卧位，保持呼吸道通畅；C选项，哮喘发作时，需给予吸氧，缓解缺氧症状；D选项，患儿缓解后，避免剧烈运动，防止诱发哮喘，因此选B。答案：C解析：新生儿低血糖患儿喂养后，需观察有无呕吐、腹胀等情况，及时发现喂养问题，因此C选项护理错误。答案：C解析：手足口病患儿的衣物、玩具需严格消毒，避免交叉感染，因此C选项不符合隔离要求。答案：C解析：护理记录需实时记录，不可根据记忆补记，因此C选项要求错误。答案：B解析：A选项，记录体温时需同时记录测量时间；C选项，测量体温后需核对数值，再进行记录；D选项，体温正常时也需记录，因此选B。答案：B解析：患儿发生惊厥时，首要措施是保持呼吸道通畅，防止窒息，再通知医生、给予吸氧和止惊药物，因此选B。答案：B解析：输液外渗时，应立即停止输液，拔出针头，用冷敷缓解肿胀（刺激性药物除外），而非热敷，因此B选项处理错误。答案：B解析：新生儿窒息时，护士应立即清理呼吸道，保持呼吸道通畅，再给予正压通气，拍打足底仅适用于轻度窒息，因此选B。答案：B解析：A选项，接触不同患儿时，需严格洗手；C选项，患儿餐具需消毒后使用；D选项，感染患儿与非感染患儿需分室居住，避免交叉感染，因此选B。答案：D解析：无菌物品不可重复使用，需一次性使用，避免交叉感染，因此D选项操作错误。答案：D解析：新生儿需按时接种疫苗，预防相关疾病，因此D选项指导不正确。答案：C解析：腹泻患儿需及时补充水分和电解质，避免脱水，因此C选项指导错误。答案：D解析：预防接种后24小时内避免接种部位沾水，不可立即洗澡，因此D选项注意事项不正确。（二）多项选择题答案及解析答案：ABCD解析：儿科基础护理质量核心要求包括皮肤护理、床单位管理、口腔护理、衣物护理等，ABCD选项均符合要求。答案：ABCD解析：儿科病情观察需全面，包括生命体征、症状体征、饮食睡眠排便、药物不良反应等，ABCD选项均为观察重点。答案：ABCD解析：儿科用药护理需严格核对、准确计算剂量、观察反应、做好家属指导，ABCD选项均为注