贵州省铜仁市沿河土家族自治县2024-2025学年三年级下学期语文期中试卷（含答案）

第第页贵州省铜仁市沿河土家族自治县2024-2025学年三年级下学期语文期中试卷一、积累与运用（36分）1．我是小小书法家。（认真抄写诗句）蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。2．我会拼，还能结合语境写词语。微风吹拂大地，冰雪融化，xīshuǐ潺潺流动，迎春花展开了金黄色的huābàn，蜜蜂和蝴蝶fǎngfù听到了春姑娘的召唤，jùjí在花丛中翩翩起舞。3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．禁止（jìn）伶俐（lín）饱胀（zhàng）咖啡（jiā）B．散步（sàn）工匠（jiàng）风貌（mào）废品（fèi）C．积累（lěi）挨骂（ái）海豚（zhú）喜欢（huan）D．鲜有（xián）荡漾（yàng）前爪（zhuǎ）撒娇（sǎ）4．把词语依次填入下列句子中，恰当的一项是（）我们牵着小狗走在回家的路上，小狗鼻子可____了，老远就闻到了食物的香味，朝着家的方向跑去，妹妹唱着____的歌，歌声在空中____。A．灵巧轻快飘荡 B．灵巧轻巧荡漾C．灵敏轻快飘荡 D．灵敏轻快荡漾5．下面句子中加点字意思解释有误的一项是（）。A．泥融飞燕子。（指泥土变湿软）B．小溪泛尽却山行。（再，又）C．因释其耒而守株。（解释）D．千门万户瞳瞳日。（形容太阳出来后天色渐亮的样子）6．回忆所学内容，下列说法有误的一项是（）A．阅读时遇到优美生动的语句，要多读几遍，细细体会。B．读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。C．联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解寓言故事中的道理。D．所有关键语句都能直接概括一段话的大意。7．晨晨想制作“传统节日诗集”，下面不应该收录进去的是（）A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。C．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。我能写出下面句子的修辞方法。8．午时花在中午十二点就悄悄地露出了笑脸。9．童年像冬天的雪，洁白无瑕，一望无际。10．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。11．寒风吹到脸上像刀刮般疼痛。我能按要求完成句子练习。12．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（换种说法，使句意不变）13．小明学习成绩优秀。小明品德高尚。（用关联词合并成一句话）14．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）15．妈妈说：“我今天加班，你自己做饭吃。”（改成转述句）我会根据所学知识填空。16．想象诗中画：读“迟日江山丽，。”我们仿佛看到明媚的春光；读“日出江花红胜火，。”我们似乎看到了江南的美丽春景。17．课本内容丰富多彩，通过课本，我领略了赵州桥的和；知道了蜜蜂能辨认方向，靠的不是超常的记忆力，而是。18．中华文化博大精深，文房四宝是传承中华文化的重要工具：雅人四好是中华传统艺术的表现形式：中医四诊展现了中医诊断疾病的方法。二、快乐读书（共4分）我愿将好书分享。同学们，读书是一种快乐，分享更是一种幸福！在你的读书小屋里，一定有许多特别棒的书籍吧！那就请你把你读过的书籍分享一本给你的同学或朋友吧。19．你想分享的书目是《》：作者是。20．你分享的理由是。三、阅读与鉴赏（共30分）我会阅读下面的短文，并按要求完成练习。陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的帅气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么能和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”21．从陶罐和铁罐的对话中可以体会到陶罐的性格是，铁罐的性格是。22．阅读选文可知，铁罐看不起陶罐的原因是。23．选段在描写陶罐和铁罐时，运用了和的描写方法。24．读完选文，陶罐和铁罐你更喜欢哪一个？为什么？____每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥（zuàn）着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。25．认真阅读文章，从文中找出下面词语的定义词。刚强——承受——苦恼——慈爱——26．每年五月的第二个星期天是什么节日？27．小姑娘为什么买白石竹花呢？28．短文中说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢？请联系自己的妈妈说一说。29．请你给文章加上合适的题目，写在文前的横线。绿树赞（节选）是谁把春天的花朵早早告诉人们？是布谷鸟，还是迎春花？不，都不是！是那些默默无闻地为人类作出巨大贡献的一棵棵绿树。它们只是一棵棵平平淡淡的绿树。冬天刚过去，蕴藏在枯枝叶的新芽，便香气洋溢地放开了嫩绿的笑脸，（告诫告诉）人们春天来了。它不会引起你的注意。因为它不像花朵那样绚丽多彩，也不像蝴蝶那样美丽洒脱，更不像鸟儿有幅清脆悦耳的嗓音儿。绿树那高大粗壮的身躯，像一把把撑天大伞，不但给大地（增强增添）了无限的生机，而且给人类带来了许多的好处。门窗、桌椅、家具……都是成材的树木做成的。绿树还能抵制狂风暴雨和洪水的（危害危险），为人类造福。我们难道不应该赞美绿树吗？30．在括号里选择正确的词语。31．为什么绿树不会引起人们的注意呢？32．读了选文，你知道绿树有哪些作用呢？四、表达与交流（30分）33．生活实践运用小刚每天放学回到家，不是看电视，就是沉浸于手机、网络游戏，连夜都顾不上吃，既影响学习，又伤害身体，如果你是小刚的好朋友，你会打算怎么劝说他呢？34．习作。我们每个人都有自己最拿手的本领，有的会游泳，有的会弹钢琴，还有的会画画……请你以“我学会了”为题，把你学习到的某项本领过程写清楚，不少于300字。

答案解析部分1．【答案】蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。【解析】【分析】书写诗句，要把诗句中每个字写正确。“蒌蒿”都是草字头，上下结构；“满地”的“满”是三点水，左右结构；““河豚”的“豚”是月字旁，右边是“豕”；把标点符合写正确。

故答案为：蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意句子中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要掉字、添字。2．【答案】溪水；花瓣；仿佛；聚集【解析】【分析】“溪水”的“溪”是三点水，右边是“奚”；“花瓣”的“瓣”中间是“瓜”；“仿佛”都是单人旁，左右结构；“聚集”的“聚”上面是“取”，笔画较多要正确书写；

故答案为：溪水；花瓣；仿佛；聚集

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。3．【答案】B【解析】【分析】阅读各项中词语，A项中“伶俐”的“伶”应读“líng”，“咖啡”的“咖”应读“kā”；

B项中词语加点字读音正确，符合词语表达的意思；

C项中“海豚”的“豚”应读“tún”；

D项中“鲜有”的“鲜”应读“xiǎn”，“撒娇”的“撒”应读“sā”；

故答案为：B

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。4．【答案】C【解析】【分析】结合句子表达的意思，阅读各项中词语，“灵敏”侧重于反应快、能对微小的刺激做出反应，通常用来形容感官、仪器等。“灵巧”则更强调动作灵活、巧妙，多形容人的手或身体动作。此处形容小狗的鼻子，用“灵敏”更合适。

“轻快”着重形容心情或动作轻松愉快，“轻巧”则更倾向于形容物体重量轻或动作敏捷、不费力。这里形容妹妹唱歌的状态，用“轻快”更能体现出妹妹愉悦的心情。

“飘荡”指在空中随风摆动或在水面上随波浮动，“荡漾”主要形容水波一起一伏地动。歌声在空中应该是“飘荡”，而不是像水波一样“荡漾”。

故答案为：C

【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。5．【答案】C【解析】【分析】结合各项中句子表达的意思，A、B、D选项中加点字的解释均正确，符合句子表达意思；

C项“因释其耒而守株”意思是于是放下他的耒守在树桩旁边，这句中，“释”的意思是“放下”，而不是“解释”。

故答案为：C

【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。6．【答案】D【解析】【分析】结合阅读方法相关知识，A、B、C选项说法均正确，符合相关知识要求；

D项中虽然关键语句有助于概括一段话的大意，但并不是所有关键语句都能直接概括，有的关键语句需要经过适当提炼、整合或转化，才能准确概括段落大意，所以D选项说法有误。。

故答案为：D

【点评】题目考查对阅读方法相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。7．【答案】C【解析】【分析】结合对诗句的理解，A项中诗句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，描写的是重阳节；

B项中诗句出自王安石的《元日》，描写的是春节；

C项中诗句出自曾几的《三衢道中》，是一首描写初夏时节景色的诗，而选项与传统节日无关，不应该收录进“传统节日诗集”。这三个选项都与传统节日有关；

D项中诗句出自杜牧的《清明》，描写的是清明节；

故答案为：C

【点评】本题为古诗诗句阅读题，考查学生的古诗诗句阅读和理解能力。作答时结合古诗诗句内容和题目要求，根据自己对古诗诗句的理解，判断诗句是否与传统节日有关，即可顺利作答。【答案】8．拟人9．比喻10．设问11．夸张【解析】【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。8．这句中“午时花露出了笑脸”是把“午时花”当作人来写，运用了拟人的修辞手法；

故答案为：拟人9．这句中把“童年”比作“冬天的雪”，它们的共同特点是“洁白无瑕，一望无际”，使读者更形象地感受到童年的纯洁与美好。运用了比喻的修辞手法。

故答案为：比喻10．句子先提出问题“是谁来呼风唤雨呢？”，然后自己给出答案“当然是人类”，通过自问自答的方式，强调了人类在呼风唤雨这件事情上的作用，这句运用了设问的修辞手法。

故答案为：设问11．这句中“寒风吹到脸上像刀刮般疼痛”，将寒风对脸的刺痛感进行了夸大，突出了寒风的凛冽，让读者更能体会到那种寒冷的程度，这句运用了夸张的修辞手法；

故答案为：夸张【答案】12．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？13．小明不但学习成绩优秀，而且品德高尚。14．焰火构成了图案。15．妈妈说，她今天加班，让我自己做饭吃。【解析】【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意文明礼貌，态度要真诚、恳切。12．结合对句子的理解，这句改写时应该把“这”改成“难道不”，在句末加上“吗”，把句号改成问号，进行作答。

故答案为：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？13．这句中“小明学习成绩优秀”与“品德高尚”之间是递进关系，应该用“不但；而且”进行连接作答；

故答案为：小明不但学习成绩优秀，而且品德高尚。14．这句缩写时应该把句子中“五彩缤纷的”“在夜空中”“一幅美妙无比的”等起修饰说明作用的部分去掉，保留句子主干。

故答案为：焰火构成了图案。15．这句改写时应该把句子中的“我”改成“她”，把“你自己”改成“我自己”，在前面加上“让”，把冒号和引号改成逗号，进行作答。

故答案为：妈妈说，她今天加班，让我自己做饭吃。【答案】16．春风花草香；春来江水绿如蓝17．坚固；美观；我无法解释的本能18．笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切【解析】【点评】题目考查对古诗词的理解和运用能力，也涉及文化常识积累的内容。作答时要结合对诗句和相关知识的理解，结合题目考查的知识点，进行分析作答，答案要标准规范，书写要正确。16．“迟日江山丽，春风花草香”出自杜甫《绝句》，意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易《忆江南》，意思是清晨日出的时候，江边盛开的花朵，简直比火还要红艳；当春天来到时，江里的水，青绿得就像是蓝色的的一样。

故答案为：春风花草香；春来江水绿如蓝17．结合课文《赵州桥》，主要描写了赵州桥坚固和美观；课文《蜜蜂》描写了蜜蜂能辨认方向，靠的不是超常的记忆力，而是我无法解释的本能。结合对课文的理解，进行作答。

故答案为：坚固；美观；我无法解释的本能18．结合相关文化常识，“文房四宝”指的是笔墨纸砚；“雅人四好”是指琴棋书画；“中医四诊”指的是望闻问切；结合相关常识，进行作答。

故答案为：笔墨纸砚；琴棋书画；望闻问切【答案】19．《三国演义》；罗贯中20．《三国演义》书中塑造了众多性格鲜明、形象生动的人物，如智慧超群的诸葛亮、忠勇双全的关羽、勇猛鲁莽的张飞、奸诈多疑的曹操、宽厚仁义的刘备等。这些人物各具特色，有着独特的性格、品质和人生轨迹，他们的故事相互交织，构成了一幅波澜壮阔的历史画卷。【解析】【点评】题目考查对文学名著相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。19．结合自己的阅读经历，写出自己喜欢的书籍，结合书籍的内容以及作者，进行作答。

故答案为：《三国演义》；罗贯中20．结合自己的阅读经历，结合自己喜欢的原著的内容和故事情节，写出自己的理解和感受，进行推荐。

故答案为：《三国演义》书中塑造了众多性格鲜明、形象生动的人物，如智慧超群的诸葛亮、忠勇双全的关羽、勇猛鲁莽的张飞、奸诈多疑的曹操、宽厚仁义的刘备等。这些人物各具特色，有着独特的性格、品质和人生轨迹，他们的故事相互交织，构成了一幅波澜壮阔的历史画卷。【答案】21．谦虚；傲慢22．铁罐觉得陶罐不敢碰自己，是懦弱的东西23．语言描写；神态描写24．陶罐；因为它知道自己的作用就是帮助人们盛东西，非常谦虚低调；【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。21．结合文中对陶罐和铁罐对话的描写，陶罐的性格特点是非常谦虚，铁罐的性格特点是非常傲慢；

故答案为：谦虚；傲慢22．结合文中描写，因为铁罐觉得陶罐不敢碰自己，是懦弱的东西，所以铁罐看不起陶罐；

故答案为：铁罐觉得陶罐不敢碰自己，是懦弱的东西；23．结合短文内容，文中运用了语言描写和神态描写的方法，表现了铁罐的傲慢和陶罐的谦虚；

故答案为：语言描写；神态描写24．结合文中对人物的描写，我们应该喜欢陶罐，因为它知道自己的作用就是帮助人们盛东西，非常谦虚低调；铁罐却非常傲慢，惹是生非。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：陶罐；因为它知道自己的作用就是帮助人们盛东西，非常谦虚低调；【答案】25．刚毅；承担；烦恼；慈祥26．母亲节；27．母亲节小姑娘想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。28．刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像我的妈妈一样，无论自己遇到什么事情，母亲都希望自己承担下来，减少孩子的烦恼。29．珍贵的礼物【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。25．结合对词语的意思，“刚强”意思是意志坚强，与“刚毅”意思相近；“承受”意思是接受；忍受，与“承担”意思相近；“苦恼”意思是表示痛苦烦恼，与“烦恼”意思相近；“慈爱”指仁慈喜爱，与“慈祥”意思相近；

故答案为：刚毅；承担；烦恼；慈祥26．结合相关知识，五月的第二个星期天是母亲节；

故答案为：母亲节27．结合文中描写，母亲节小姑娘想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。所以小姑娘要买白石竹花。

故答案为：母亲节小姑娘想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进到五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。28．结合文中描写，刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，无论自己遇到什么事情，母亲都希望自己承担下来，减少孩子的烦恼。结合自己对句子的理解，进行作答。

故答案为：刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像我的妈妈一样，无论自己遇到什么事情，母亲都希望自己承担下来，减少孩子的烦恼。29．结合文中描写，可以用“珍贵的礼物”作为标题。

故答案为：珍贵的礼物【答案】30．告诉；增添；危害31．因为绿树不像花朵那样绚丽多彩，也不像蝴蝶那样美丽洒脱，更不像鸟儿有幅清脆悦耳的嗓音儿。32．绿树不但给大地增添了无限的生机，给人类提供了木材，还能抵制狂风暴雨和洪水的危害，为人类造福。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。30．“冬天刚过去，蕴藏在枯枝叶的新芽，便香气洋溢地放开了嫩绿的笑脸，（告诫告诉）人们春天来了。”这里应该选择“告诉”，指把事情说给人听，使人知道。“告诫”则是指警告劝诫，通常用于上级对下级、长辈对晚辈，有一定的严肃性和规范性，用在此处不恰当。

“绿树那高大粗壮的身躯，像一把把撑天大伞，不但给大地（增强增添）了无限的生机，而且给人类带来了许多的好处。”这句描述“无限生机”应该选择“增添”意思是添加、加多，侧重于在原有的基础上增加一些新的、好的事物，使整体更加丰富、美好。句中说绿树像撑天大伞，给大地增加了无限生机，用“增添”能很好地体现出这种使大地更具生机与活力的状态。

“绿树还能抵制狂风暴雨和洪水的（危害危险）”这句应选“危害”，强调的是对人或事物造成的损害、破坏，更侧重于不良影响的结果。句中说绿树抵制狂风暴雨和洪水对大地及相关事物带来的损害，用“危害”更能准确表达出这种负面的影响和破坏。

故答案为：告诉；增添；危害31．结合文中描写，因为绿树不像花朵那样绚丽多彩，也不像蝴蝶那样美丽洒脱，更不像鸟儿有幅清脆悦耳的嗓音儿，所以绿树不会引起人们的注意。

故答案为：因为绿树不像花朵那样绚丽多彩，也不像蝴蝶那样美丽洒脱，更不像鸟儿有幅清脆悦耳的嗓音儿；32．结合文中描写，绿树不但给大地增添了无限的生机，而且给人类带来了许多的好处。门窗、桌椅、家具……都是成材的树木做成的。绿树还能抵制狂风暴雨和洪水的危害，为人类造福。结合文中句子进行，总结作答。

故答案为：绿树不但给大地增添了无限的生机，给人类提供了木材，还能抵制狂风暴雨和洪水的危害，为人类造福。33．【答案】小刚，最近发现你一下课就抱着手机玩，饭都顾不上吃，我真的特别担心你！你看，长时间看电视、玩游戏不仅会让眼睛又酸又胀，时间久了视力肯定会下降，以后戴眼镜多不方便呀。而且晚上熬夜玩，第二天上课没精神，老师讲的知识都听不进去，作业也做不好，成绩下滑了多可惜。

其实除了玩手机，还有好多有意思的事儿呢！咱们可以约着去打球，既能锻炼身体，又能放松心情；也可以一起看课外书，书里的故事可精彩了，能学到好多课本上学不到的知识。周末还能去公园逛逛，呼吸新鲜空气，比一直对着屏幕有意思多啦！要是你觉得无聊，随时叫我，咱们一起去做点有意义的事儿，别总把时间浪费在手机和游戏上了，好不好？【解析】【分析】结合对过度使用电子产品危害的认知，结合自己的生活经历，对小刚进行劝导，观点要明确，语言要委婉，有礼貌。

故答案为：小刚，咱们聊会儿天呗！最近发现你一下课就抱着手机玩，饭都顾不上吃，我真的特别担心你！你看，长时间看电视、玩游戏不仅会让眼睛又酸又胀，时间久了视力肯定会下降，以后戴眼镜多不方便呀。而且晚上熬夜玩，第二天上课没精神，老师讲的知识都听不进去，作业也做不好，成绩下滑了多可惜。

其实除了玩手机，还有好多有意思的事儿呢！咱们可以约着去打