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2026春小学数学北师大版二年级下册第二单元图形大变身(二)易错题训练试卷班级:姓名:得分:_时间:40分钟一、填空题(每空1分,共28分)1.平面图形只有长和宽,没有厚度,常见的平面图形有()、能占据空间,常见的立体图形有()、()、(2.用一张长方形纸卷一卷,可以围成(_…………)体;用一张正方形纸折一折,3.长方体的展开图有()个面,其中通常有(……………)个长方形,最多有(…………_)个正方形;正方体的展开图有(……………)个面,每个面4.把一个圆柱的侧面展开,通常会得到一个对应圆柱的(_…………),另一条边对应圆柱的(_5.做一个长方体框架,相对的面必须(…………_),否则无法拼成完整的长方体;折立体图形时,要数清虚线的数量和位置,才能折出正确的(……………)。6.三棱柱的底面是(……………)形,用这个面可以印出()形;圆柱的底面是()形,用这个面可以印出(_…………)形。7.把一张长方形纸对折两次,可能得到(…………_)形、(_)形或8.一个立体图形,从上面看是正方形,从正面看是长方形,这个立体图1.所有的长方形纸都能折成正方体。()三、选择题(每题2分,共16分)1.下面的立体图形中,不能用长方形纸折成的是(_)A.长方体B.正方体C.圆柱2.用一张长方形纸卷圆柱,要卷出又细又高的圆柱,应该用长方形的()做圆柱的高3.长方体的展开图中,不可能出现的图形是(A.长方形B.正方形C.三角形4.下面关于图形转化的说法,错误的是(A.正方体展开后有6个正方形面B.长方形可以卷成圆柱C.圆可以折成长方体5.把一个正方体展开,得到的展开图中,相邻的面在正方体中()6.下列哪种操作能把平面图形变成立体图形(A.把长方形纸剪开B.把长方形纸卷起来C.把正方形纸铺平7.一个立体图形,展开后有4个长方形和2个正方形,这个立体图形是)A.正方体B.长方体C.圆柱8.用两张大小相同的长方形纸,一张卷成圆 )A.形状相同B.占据的空间大小不同C.都是平面图形四、操作应用题(每题8分,共32分)1.请写出用长方形纸折成长方体的步骤(至少3步)。2.用一张正方形纸卷圆柱,有几种卷法?每种卷法得到的圆柱有什么不同?3.判断:用3张长方形纸和2张正方形纸,能拼成一个长方体吗?请说明理由。4.一个圆柱的侧面展开后是一个长12厘米、宽6厘米的长方形,这个圆柱可能有几种情况?分别说明长方形的长和宽对应圆柱的什么部分。五、拓展题(8分)一、填空题(每空1分,共28分)1.长方形、正方形、三角形、圆;长方体、正方体、圆柱(答案不唯一,合理即可)2.圆柱;长方、正方(顺序可互换)4.长方;高;底面周长(顺序可互换)5.一样大;面6.三角;三角;圆;圆7.长方、正方、三角(答案不唯一,合理即可)8.长方二、判断题(每题2分,共16分)1.×(只有特定的长方形纸才能折成正方体)2.×(圆柱侧面展开可能是正方形或平行四边形)3.√4.×(长方体可能有2个面是正方形)5.×(长方形的长和宽作为高,卷出的圆柱粗细、高矮不同)三、选择题(每题2分,共16分)1.C2.A3四、操作应用题(每题8分,共32分)1.示例步骤:(1)取一张长方形纸,将其横向对折,压出折痕;(2)把对折后的纸的左右两边分别向中间折,使两边与中间折痕对齐,压出折痕;(3)将上下多余的部分向里折,整理后即可得到一个长方体的雏形;(4)将各个折痕压实,确保长方体的每个面都平整。(步骤合理、至少3步即可得分)2.有2种卷法。第一种:用正方形的一条边作为圆柱的高,另一条边作为圆柱的底面周长,卷出的圆柱高矮适中;第二种:将正方形旋转90度,用另一条边作为圆柱的高,卷出的圆柱与第一种形状相同(因为正方形的四条边相等)。(说明2种卷法及差异,3.不一定能。理由:长方体相对的面必须大小相同,若3张长方形纸中,有2张大小相同、1张不同,且2张正方形纸大小相同,同时长方形纸的边长与正方形纸的边长匹配,就能拼成一个长方体;若长方形纸大小都不同,或正方形纸大小不同,就无法拼成。(判断正确并说明理由,合理即可得分)4.有2种情况。第一种情况:长方形的长12厘米对应圆柱的底面周长,宽6厘米对应圆柱的高,此时圆柱比较矮胖;第二种情况:长方形的宽6厘米对应圆柱的底面周长,长12厘米对应圆柱的高,此时圆柱比较细长。(说明2种情况
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