《Ks5u解析》云南省玉溪市峨山一中2017-2018学年高一上学期12月月考历史试题

云南省玉溪市峨山一中学年高一12月月考历史试卷考试时间：60分种；满分100分注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上第1卷一、单选题1.清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。与清明节习俗相关联的制度是A.禅让制B.分封制C.宗法制D.礼乐制【答案】C【解析】试题分析：本题主要考察的是中国古代政治制度。清明节是祭祖和扫墓的日子，说明清明节是和血缘有关的节日，故与清明节相关的制度是宗法制度；禅让制是中国统治者更迭的一种方式，指在位君主生前便将统治权让给他人，指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度；分封制度是西周时期的地方行政制度；礼乐制度是西周时期维护宗法分封制度的工具。所以答案选C。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制度2.王国维《殷周制度论》载：“周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周时期A.宗法制度开始遭到破坏B.分封制度以宗法关系为基础C.分封制度凸显中央集权D.官僚政治逐渐取代贵族政治【答案】B【解析】试题分析：据材料提到，周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制，结合所学知识可知，这说明西周时期分封制度以宗法关系的嫡长子继承制为基础，故B正确。材料无法体现宗法制度开始遭到破坏，故A排除。材料不能说明分封制度凸显中央集权，且分封制后期不利于中央集权，故C排除。官僚政治逐渐取代贵族政治，在秦朝，材料未涉及，故D排除。考点：古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制3.“（周）武王追思先圣王，乃封神农之后于焦……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁”这表明西周实行A.分封制B.郡县制C.井田制D.君主专制【答案】A【解析】从材料中的叙述可以看出，材料叙述的是周武王分封神农氏后代、姜子牙以及周公旦，因此本题选择A选项；B选项是秦朝才出现；C选项是经济制度不是政治制度；D选项是秦朝建立才确立。4.“古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服从皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。”那么，秦朝在中央设置的“监察官”是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.枢密使【答案】C【解析】根据所学，秦朝确立了三公九卿制中，御史大夫掌管君臣奏章，协助丞相，负责监察事务，故C符合题意；丞相负责协助皇帝自理政事，太尉协助皇帝负责管理军事，与监察无关，排除A、B；枢密使最早在唐后期才出现，秦朝不存在这一官职，故D排除；故选C。【名师点睛】本题考查秦朝的中央集权制度，主要考查对三公九卿制度的职能的了解。三公职责主要协助皇帝处理事务，其设置的根本目的是维护专制皇权。5.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从地方分权向中央集权转变D.从分权政治向专制政治转变【答案】A【解析】从题干信息“以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育”以及“政治文明发展”的角度可以看出，该学者强调秦始皇废除了依靠血缘关系的世卿世禄制，建立了专制主义中央集权的官僚制度，中央到地方的官吏全部由皇帝任免。B项属于经济方面；C项和D项中的“分权”、“军功”等表述均与材料不符，故A项正确。6.下列关于三公九卿制的表述正确的是①三公指丞相、御史大夫、太尉②秦始皇建立三公九卿制的目的是为了减轻自己的负担，分权于三公九卿③三公中的太尉负责监察百官④汉朝继续沿用秦代的三公九卿制A.①②③④B.②④C.②③④D.①④【答案】D7.一位教师教授中国近代史时要求学生为如图的漫画写一句主题词。下列分别为四位同学的说法，你认为错误的是A.甲：洋人的朝廷B.乙：傀儡政府C.丙：半殖民地半封建社会D.丁：相互提携共同发展【答案】D【解析】从材料中可以看出，清政府称为帝国主义的木偶傀儡，也就说明清政府成了“洋人的朝廷”，因此A、B选项正确。C选项是当时的大时代背景；D选项不符合史实，两者的关系有明显差异。8.清代学者顾栋高在《春秋大事表》中指出：“中国历代政治得失，有土之诸侯未必皆贤，即使因其不贤而易置之，而其政令不能尽出于王朝，其民之视听不能尽属于天子。故常散而不能聚，弱而不强。其易而县邑也，则不然……其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也。”可见县邑制的出现A.完成了封建专制国家的统一B.维系了君臣间的宗法关系C.消除了地方分裂割据的根源D.加强了对地方的有效控制【答案】D【解析】“其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也。”可见县邑制的出现加强了对地方的有效控制，故Ｄ正确；A不对，县邑制的出现，有利于巩固国家的统一而非完成统一；B不对，作者是打比喻，并非真的是指君臣间有宗法血缘关系；C表述绝对化，不能说消除了这种情况。9.史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了A.重史传统影响君主个人行为B.宋代史官所撰史书全都真实可信C.史官与君主间存在尖锐矛盾D.宋太祖不愿史书记录其真实言行【答案】A【解析】试题分析：A项，如材料所述，宋太祖之所以闷闷不乐，是因为“偶有误失，史官必书之”。此一点，也正体现了宋太祖重视史书的记载、重视后人的评说，故重史传统影响君主个人行为符合题意。故A项正确。B项，由于史书为史官所撰，而史官在撰史的过程中难免存在个人主观色彩以及当时政治环境的影响，故全部真实可信表述错误。故B项错误。C项，材料主要阐述了宋太祖由于其重视史书记载而闷闷不乐的状况，对于史官与君主之间存在尖锐矛盾并没有展开论述。故C项错误。D项，材料中宋太祖闷闷不乐的原因是“偶有误失，史官必书之”，表达的是宋太祖对史书记载的惧惮，而非不愿史书记录其真实言行。故D项错误。综上所述，本题正确答案为A。考点：中国古代的政治制度·汉到元政治制度的演变•君主专制时代的重史传统10.“早在明末清初，诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效。”这段论述意在强调A.君主专制存在诸多弊端B.君主专制制度根深蒂固C.君主制长期存在的原因无法解释D.君主制的存在有其特定历史条件【答案】D【解析】本题考查学生阅读史料、提炼有效信息的能力。材料反映的是将传统时代政治体制的弊端归根于君主专制的存在是不合理的，君主专制存在两千余年的条件是复杂的和特定的，材料主要强调君主专制制度有其客观存在的条件性，故D项正确。A项与材料主旨不符；材料并未强调君主专制的根深蒂固，只是在强调其存在的原因，排除B项；C项与材料“事实上，支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂，而且在一种特定的社会体制内还长期有效”不符，故排除；故本题选D项。【考点定位】古代中国政治制度·明清君主专制的加强·君主专制存在的条件【名师点睛】本题主要考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识解决问题的能力。本题以君主专制存在的原因为切入点，考查考生对历史研究的理解。重点考查学生对唯物史观的理解和运用，因此我们在备考中还要注意基本的史观、史法。11.从春秋战国到秦汉时期，中国的国家结构体系具备了逐渐脱离“三代”时期多元化的联邦治理模式而向单一制中央集权模式转型的客观条件。这里的“客观条件”最主要是指A.分封制的瓦解，郡县制的形成B.宗法制的瓦解，皇帝制度确立C.分封制的瓦解，实施郡国并行D.秦灭六国后，实行三公九卿制【答案】A【解析】春秋战国时期一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县，秦朝统一以后统治区域空前扩大，为巩固统治，秦始皇在全国范围实行郡县制，确立单一制的中央集权模式。故答案为A项。宗法制的瓦解与中央集权体制的确立无关，排除B项；秦朝统一后并非实行郡国并行制，排除C项；三公九卿制对巩固君主专制有利，与中央集权制没有决定性关系，排除D项。12.“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：‘此中人泄吾语。’案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。”这主要反映了A.中央与地方矛盾加剧B.皇权与相权的矛盾C.秦朝监察机构的完善D.君主专制下的暴政【答案】D【解析】材料中描述了秦始皇与丞相之间在车马问题上的态度，可以看出秦始皇很在意丞相的车马阵仗情况，这反映出的是一种皇权与相权的矛盾，所以本题选择B选项。A选项错误，本题涉及到的是君主专制问题，不是中央集权问题；C选项错误，此时的监察制度尚不完备；D选项没有理解材料的真实含义。13.根据所学知识，如图所示表格空白处最合适内容当是A.禅让制B.分封制C.科举制D.郡县制【答案】C【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。材料中列举了世卿世禄、推举制和九品中正制，由此可以确定材料涉及到的是中国古代选官用官制度，结合所学知识可知，最后一个是科举制，所以本题选择C选项。A、B、D选项都是政治制度，与选官用官无关，故排除。14.日本投降后，重庆有一个灯谜，谜面是“日本无条件宣告投降的原因”，打一中国古代历史人物。当时谜底有两个：①屈原（原子弹）；②苏（苏联）武。对此正确的认识应当是A.以上两个谜底都正确，反映了日本投降的根本原因B.以上两个谜底都正确，它准确地反映了中国抗战胜利的外因C.以上两个谜底没有反映出世界反法西斯统一战线的作用D.以上两个谜底没有反映出中华民族为抗战胜利所付出的巨大代价和所起的作用【答案】D【解析】试题分析：本题考查了促使日本投降的因素。“屈原”即日本屈服于美国的原子弹；“苏武”即苏联对日宣战。这两个因素都是导致日本战败投降的直接因素，体现了世界反法西斯力量对中国抗战的支持和配合。而抗日战争胜利的根本原因是中国人民的英勇抗战。ABC认识错误，故选D。考点：近代中国的民主革命•新民主主义革命•抗日战争胜利的原因【名师点睛】抗日战争胜利的原因：（1）组织领导：国共合作，组成抗日民族统一战线，国共两党分别开辟正面战场和敌后战场，共同抗敌。（2）民众因素：中国共产党制定全面抗战路线，使抗日战争成为一场真正的人民战争。（3）战略战术：中国共产党制定持久战的战略方针，开辟敌后战场，开展游击战和运动战，配合正面战场，最后赢得战争胜利。（4）国际因素：1942年，国际反法西斯阵营正式形成，中国抗战得到世界各国人民的同情和支持。15.在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是A.宗法制B.郡县制C.君主专制D.中央集权制【答案】A【解析】古代宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，它保证贵族的特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结；有利于凝聚宗族,，把“国”“家”结合起来，强化王权。故答案为A项。其他三项均与忠孝观念无关，排除BCD项。点睛：宗法制是根据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治的制度。因此材料中出现祖、宗、家谱等字眼的，即表明是以血缘关系为基础，这类试题大多与宗法制有关。16.西周实行分封制，其根本目的是A.建立军事屏障，防止外族入侵B.削弱功臣贵族的势力C.排斥异性诸侯，团结同姓诸侯D.巩固周王朝统治【答案】D【解析】为了巩固政权，并有效地统治国家，西周实行分封制，大规模的分封诸侯。把土地和人民，分给亲属、功臣及古帝王的后代，封他们为诸侯，让他们全权管理封地内的事务。故本题答案选D。其他选项不是主要目的。17.钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”材料中两次“大变动”分别指的是A.九品中正制、科举制B.三公九卿制、三省六部制C.郡县制、行省制D.三省六部制、内阁制【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生对建立专制主义中央集权制度的理解。根据所学知识，秦朝时期建立了三公九卿制，西汉时期继承了这一制度，因此题干中说“是一个大变动”，唐朝时期建立了三省六部制也是一个大变动。分封制度、宗法制度是西周时期建立的；郡县制在秦朝时期实行，行省制度在元朝时期出现，内阁制在明朝时期确立。所以答案选B。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·三公九卿制、三省六部制【名师点睛】三省六部制示意图：18.历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指A.皇帝制B.三公九卿C.郡县制D.专制主义中央集权制【答案】D【解析】材料中“中国之教，得孔子而后立”是指孔子创立的儒家思想成为中国古代传统文化的主流思想，“中国之政，得秦皇而后行”是指秦始皇创立的专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，“中国之境，得汉武而后定”是指汉武帝时期奠定了中国的疆域版图，由此可知本题选择D。Ａ、Ｂ、Ｃ三项都包含在D项之中。19.在秦朝，被称为“百官之首”的是A.丞相B.三公C.太尉D.御史大夫【答案】A【解析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力，秦代在中央实行三公九卿制度，三公是指丞相，太尉和御史大夫，丞相掌管行政被称为“百官之首”，答案选Ａ，ＢCD三项不符合题意主旨。点睛：秦代的三公九卿制度是中央集权制度的重要体现，其设置该项制度的根本目的是为了扩大或延伸皇帝处事能力和范围，故后续王朝也在不断地对此项制度加以完善，尤其是不断增设新的职权部门来削弱宰相权力和扩大皇权，巩固君主专制统治。20.唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制。这反映出唐代A.官员特权遭到否定B.君主集权得到强化C.选才注重知识水平D.选官重视思想品德【答案】C【解析】依据所学科举制冲击到了贵族特权，而不是完全否定，故A错误；科举制主要把选官权力集中到中央，加强了中央集权，而不是皇权，故B错误；唐代科举制实行“分科考试、差额录取”，选官主要依据是考试成绩，说明科举制选官注重才学，故C正确；科举制以考试成绩的好坏录取，重视的是知识和才能，而不是品德，故D错误。21.有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措A.提高了决策的周密程度B.丰富了官吏选拔的手段C.打破了世家的特权垄断D.推动丞相制度走向解体【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查隋唐时期的三省六部制度，三省六部制度能够提政效率，能够提高决策的周密程度，减少决策的失误率，选A。三省六部制度的目的不是在丰富官吏选拔手段，打破世家的特权垄断的也不是三省六部制度，推动宰相制度走向解体是在后来的明朝时期，B．C．D是均不能选的。考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•官僚体系内部的权力制衡22.中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有A.秦朝御史大夫B.汉朝丞相C.唐朝六部尚书D.明朝内阁大学士【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，最大限度获取有效信息，并作出准确判断的能力。根据题干信息，结合所学知识，分析选项：秦朝御史大夫是法定的官职，与题干信息“权力来自与皇帝的私人关系”不符，故A项排除；汉朝丞相是正式的官职，与题干信息“皇帝私人顾问”不符，故B项排除；唐朝的三省六部也是正式的和法定的官职，与题干信息不符，故排除C项；“皇帝私人顾问”及“权力来自与皇帝的私人关系”，表明其地位不是法定的，其权力来自皇帝的宠幸，这与明朝内阁的地位相符，故，本题正确答案选D。考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明朝创立的内阁制23.逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。”从中可获取的历史信息有①西周推行的宗法等级关②西周有着严格的礼乐定制③西周实行严格的等级制度④西周推行嫡长子继承制A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】C【解析】材料提供的是涉及西周的礼乐制度中各个等级驾乘的规定，从中体现了西周宗法制之下严格的等级制度和政治等级秩序。而材料中没有体现出嫡长子继承制这一种权力的传承方式和核心原则，排除④。故Ｃ正确。24.君主专制主义中央集权制度在我国封建社会晚期（明清时期）消极作用逐渐增大，主要在于A.激化了阶级矛盾B.出现宦官专权的局面C.统治集团内部争权夺利斗争激烈D.严重阻碍了中国社会进步【答案】D【解析】试题分析：因为明清时期专制主义中央集权得到了空前发展以及闭关锁国政策，扼杀了资本主义萌芽，导致严重阻碍中国社会的进步，使中国落后于西方。故D项符合题意。A项不是主要的消极作用，故排除。B项主要是明末时期的现象，故排除。C项整个封建社会都有存在，故排除。考点：古代中国的政治制度·明清政治制度的演变·军机处【名师点睛】中国封建社会专制主义中央集权制度演变与发展的特点：①专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现，其内容既有较明显的继承性与共性，也有和时代特征相关的特殊性。②封建君主专制政体的强化是中国古代政治制度的最大特点，专制主义中央集权演变过程也始终矛盾交织：皇权与相权的矛盾和斗争；地方和中央关系的博弈（皇权加强意味着地方割据势力削弱，反之就膨胀）；政治行政手段和不同程度思想文化专制措施的结合。③维护封建地主土地所有制和封建皇权；调整统治阶级内部矛盾，加强对人民的控制是历朝封建统治者实行和加强专制主义中央集权制度的原因（其中前者是根源）。④延续两千余年的封建专制主义中央集权制度的历史影响十分深远：在封建社会前期的秦汉至隋唐时期，其维护多民族国家统一与发展、促进社会稳定和经济文化发展等积极作用是主要的。而在封建社会后期的北宋至明清时期，其消极作用则逐渐增大，尤其是明清时期，封建专制主义中央集权的进一步强化，束缚了社会生产力的进一步发展，其危害尤为严重。25.福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局A.深受宗法影响B.突出皇权至上C.体现宗教色彩D.利于邻里和睦【答案】A【解析】试题分析：依据材料中“高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族”“长幼有序”“男尊女卑”可得出土楼的结构特点与建筑布局体现的宗法的思想，故A项正确；材料中反映的是一个家族，谈不上皇权至上，故B项排除；材料中宗族与宗教是两回事，故C项排除；利于邻里和睦有其影响，但是反映不了题旨，故D项排除。考点：古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·宗法制【名师点晴】土楼是中原汉民即客家先民沿黄河、长江等流域历经多次辗转迁徙后，将远古的生土建筑艺术发扬光大并推向极致的特殊产物。一座土楼就是一个家族的凝聚中心。客家土楼集体聚居的特殊性，反映了客家人的强烈的家族伦理制度。尊师重教的传统，使许多土楼内专设学堂或以祠堂祖堂兼作学堂，供本楼及邻近子弟学习文化。26.张荫麟在《中国史纲》一书中指出：“严格说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。”材料中的“地主”和后世相比，其特殊性主要在于A.拥有世袭统治权B.所属土地可以买卖C.尊重上级的权威D.属下人民归其管理【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是西周分封制知识点。由材料关键信息“在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君”，材料揭示的是西周时期推行的分封制；再根据“是一个区域的世袭的统治者而兼地主”，联系所学知识可知分封制下的诸侯国拥有对所在封地的世袭统治权，A项正确；材料信息没有提及土地买卖的问题，排除B；C项与材料的描述不符，排除；D项材料信息没有提及，排除。故选A。考点：古代中国的政治制度·西周的政治制度·分封制及其状况27.学者冯天瑜说：“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合，突破了（以前）纯粹的血缘组织框架。此观点理解正确的是A.分封制强化了血缘宗法关系B.分封制扩大了西周疆域领土C.分封制保证了周灭商的成功D.分封制奠定了地缘政治基础【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查分封制。A项与材料“突破了（以前）纯粹的血缘组织框架”矛盾，故排除；材料没有体现分封制扩大了西周疆域领土，故B项错误；分封制是在周灭商以后实行的，故C项说法错误；材料“以姬姓为主的贵族阶层”体现了血缘政治，材料“被征服的臣仆、封地土著”体现了地缘政治，可见分封制奠定了地缘政治的基础，故D项正确。考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制【名师点睛】中国早期政治制度的特点：①神权和王权相结合，形成了一套从中央到地方的行政管理制度；②以血缘为纽带、宗法制和分封制相结合，形成了国家的政治结构；③最高执政集团尚未实现权力的高度集中。④带有浓厚的部族色彩。⑤血缘关系与政治隶属关系紧密结合，具有族权和政权相结合的特点。28.有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是A.对科举制的评价是完全正确的B.仅从追求功禄评价科举制是片面的C.关于科举制的史实和评价都有问题D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误【答案】D考点：古代中国的政治制度·选官制度的变迁·科举制29.皇帝在中央同时设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是A.确立皇权至高无上B.削弱地方权力C.建立中央集权制度D.防止大臣专权【答案】D【解析】试题分析：解答本题是要抓住“其直接目的”，三公之间分工明确，三者相互牵制，达到皇权独尊的目的，防止了大臣专权，故选D。削弱地方权力这一说法错误，因为变革的是中央官制，未涉及地方，排除B；A是根本目的，排除；C与题干不符。考点：秦朝中央集权制度的形成·三公九卿制·三公九卿制设立的目的30.说宋代宰相职权受到削弱，理由不包括A.枢密院成为最高军事机构B.增设参知政事为副相，掌行政权C.设宣政院统领宗教事务D.设三司使管理财政【答案】C【解析】宣政院是元朝设立管理西藏和少数民族地区事务，故Ｃ错误，符合题意。其他均是宋代措施。31.成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了A.军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事B.军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒C.军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事D.军机处的设置，意味着封建制度已经衰败【答案】A【解析】材料说明按照葫芦画瓢，不准随意改动，说明军机大臣完全听命于皇帝，故Ａ正确；其他说法不符合题意，排除。32.史料记载，从洪武十八年（1385年）九月十四日至二十一日，八天之内，他批阅内外诸司奏札共一千六百六十件，处理国事计三千三百九十一件，平均每天要批阅奏札二百多件，处理国事四百多件。为减轻负担，明太祖A.设殿阁大学士以备顾问B.设六部分理全国政务C.设立内阁分理政务D.设立丞相分理政务【答案】B【解析】根据题干和结合所学知识可知，废除丞相后，全国重大政务都由明太祖决断，深感力不从心，于是设置殿阁大学士作为侍从顾问，排除D，A项正确。明太祖废丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责，与题干中“真可以说是日理万机.为解决这样一问题”不符，B项错误。明成祖设内阁，与题干不符，排除C。综上所述，本题正确答案为A。点睛：抓住关键信息“皇帝平均一天要处理411件事，真可以说是日理万机”，结合所学知识即可得出答案。33.某边疆地区出现危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交代兵部尽速调兵迎敌；另一方面责成户部尽速调度粮草，以备部队急用。幕僚根据皇帝的旨意，草拟诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单位执行。该皇帝应是下面中的A.秦始皇B.唐太宗C.宋仁宗D.明太祖【答案】D【解析】根据题干“经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等单位执行”和结合所学知识可知，反映了明朝废除丞相后，皇帝直接统领六部，故D项明太祖正确。秦、唐、宋时期仍然设有丞相，排除ABC。综上所述，本题正确答案为D。34.汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田（孝父母，爱兄弟，勤恳种田）。由此可见，察举制度选官的主要标准是A.品行、才学B.家庭背景C.个人声望D.考试成绩【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。由“有的叫孝廉,有的叫茂才异等（才学出众）,有的叫贤良方正,有的叫孝悌力田（孝父母,爱兄弟,勤恳种田）”可以看出察举制的主要标准是品德和才学，故本题答案选A项。BCD不符合题意。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·察举制35.有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦，不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是A.秦代宰相作为百官之首，帮助皇帝处理政事B.唐代三省的长官都是宰相C.宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权D.明代初年，明太祖废宰相，皇权、相权矛盾终结，君主专制进一步强化【答案】C【解析】试题分析：秦始皇始创“三公九卿”制，宰相是百官之首，帮助皇帝处理全国政事。唐代实行集体的宰相制，中书省、门下省、尚书省三省的长官都是宰相。明朝内阁被废除后朱棣设立的内阁只是皇帝的内侍机构，对皇权没有约束力，所以中央的皇权与相权之争终结。宋代设置参知政事为副相掌握宰相的行政权，不是财权，所以C项符合要求。考点：古代中国的政治制度•中国古代政治制度的特点•宰相制度的演变第二卷二、材料题36.古代中国政治运行机制存在着强化君主专制与官僚群体分权制约、强化中央集权与分权弱化地方自主权的矛盾统一，形成了中国特色的政治文明体系。阅读以下观点材料，回答问题：材料一秦始皇专注于政治运行机制建设，把最高领导人冠以皇帝称谓，建立了三公九卿的官僚制度，创设了郡县式的管理模式。秦代建立的行政、军事、监察、运行机制是具有中国特色的三权分立制衡管理机制。——摘编自《中国政治文明运行机制路径与选择》材料二唐朝在政治运行机制的继承与创新方面做的比较好，通过制度变化，使政务运行更加合理，唐代的中央政治制度在牵制管理的基础上形成了严密的体系。——摘编自《中国政治文明运行机制路径与选择》材料三“中国疆土辽阔，民族冗杂，文化深厚，实行中央集权制有其必然性。”中国历史表明，中央集权制的一个好处是避免内战。中国历史上，凡是中央集权有力的，就是国泰民安，凡是朝廷羸弱，必是内乱不断。宋以后就不再打内战。近代以来，中国的中央集权制在1911年辛亥革命后被废除。结果是，从1912年到1925年孙中山去世的13年间，其间有14省宣布独立，根据统计，大小战争约有四百多场。毛泽东打倒蒋介石，让中国38年战乱之后重归中央集权。新中国成立63年来，我们没打过一次内战，历史证明，只要丢了中央集权，立刻就进入纷争的内战状态。——摘编自《中国政治文明运行机制路径与选择》请回答：（1）据材料一，概括指出秦始皇在制度建设上有哪些举措？结合秦朝中央官制，你如何理解它是“具有中国特色的三权分立制衡管理机制”？（2）根据材料二并结合所学知识，说明唐朝变化了哪些制度使政务运行更加合理？（3）结合材料三，说一说专制主义中央集权制度的积极作用。【答案】（1）举措：皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度。理解：丞相辅佐皇帝处理政务；御史大夫掌律令，管监察；太尉负责管军务，三者相互牵制、彼此制约，共同对皇帝负责，可有效减少决策失误，有利于皇权专制。（2）制度变化：①完善中央三省六部制度，尚书、中书、门下三省分工明确，相互制约，提高了办事效率，加强了皇权。②完善了科举制，扩大了统治基础，有利于中央集权。（3）作用：有利于维护全国统一、文化发展、多民族之间的融合，可有效避免内战，有利于国泰民安。【解析】试题分析：（1）据材料一“把最高领导人冠以皇帝称谓，建立了三公九卿的官僚制度，创设了郡县式的管理模式”，结合所学知识即可概括指出秦始皇在制度建设上有哪些举措。再结合秦朝中央官制所学知识即可回答如何理解它是“具有中国特色的三权分立制衡管理机制”：丞相辅佐皇帝处理政务；御史大夫掌律令，管监察；太尉负责管军务，三者相互牵制、彼此制约，共同对皇帝负责，可有效减少决策失误，有利于皇权专制。（2）根据材料二“唐朝在政治运行机制的继承与创新方面做的比较好，通过制度变化，使政务运行更加合理，唐代的中央政治制度在牵制管理的基础上形成了严密的体系”并结合所学知识即可说明唐朝变化了哪些制度使政务运行更加合理：①完善中央三省六部制度，尚书、中书、门下三省分工明确，相互制约，提高了办事效率，加强了皇权。②完善了科举制，扩大了统治基础，有利于中央集权。（3）结合材料三“中国历史上，凡是中央集权有力的，就是国泰民安，凡是朝廷羸弱，必是内乱不断”，结合所学知识即可概括专制主义中央集权制度的