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湖北高考:语文必背知识点
本文档是重点高中火箭班学科小组,通过对全国各省市历年高考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战高考,做到事半功倍,今年顺利上岸。古诗词默写1.《诗经·氓》-重点句子:“桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。”“桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。”-理解:这部分描绘了女子从恋爱到被遗弃的过程,要注意“沃若”“徂尔”“汤汤”“罔极”等字词的写法。2.《离骚》(屈原)-重点句子:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”-理解:体现了屈原对民生疾苦的关怀和自己坚守正道的决心,“太息”“修姱”“鞿羁”“谇”“蕙纕”“揽茝”等字词容易写错。3.《蜀道难》(李白)-重点句子:“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”-理解:极言蜀道的艰险壮丽,“噫吁嚱”“蚕丛”“鱼凫”“峨眉巅”“石栈”等要准确书写。4.《登高》(杜甫)-重点句子:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”-理解:描绘了一幅雄浑壮阔的秋景图,抒发了诗人的身世之感和家国之思,“猿啸”“萧萧”“繁霜鬓”“潦倒”等字词需留意。文言文实词虚词1.实词-通假字-例如“君子生非异也,善假于物也”(《劝学》),“生”通“性”,资质、禀赋。-“师者,所以传道受业解惑也”(《师说》),“受”通“授”,传授。-一词多义-“绝”:在“假舟楫者,非能水也,而绝江河”(《劝学》)中是“横渡”的意思;在“率妻子邑人来此绝境”(《桃花源记》)中是“隔绝”的意思;在“佛印绝类弥勒”(《核舟记》)中是“极”的意思。-词类活用-名词作动词:“沛公军霸上”(《鸿门宴》),“军”本来是名词“军队”,这里用作动词“驻军、驻扎”。-形容词作动词:“且夫天下非小弱也”(《过秦论》),“小弱”本来是形容词,这里用作动词“变小变弱”。2.虚词-之-助词“的”:“古之学者必有师”(《师说》)。-主谓之间取消句子独立性:“师道之不传也久矣”(《师说》)。-宾语前置的标志:“何陋之有”(《陋室铭》)。-其-代词:“其闻道也固先乎吾”(《师说》),指代“生乎吾前”的人。-语气词:“其皆出于此乎”(《师说》),表揣测语气,大概。文学常识1.古代作家作品-先秦-孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,儒家学派创始人,其言行被弟子整理成《论语》,是语录体散文。-孟子,名轲,字子舆,战国时期邹国人,儒家学派重要代表人物,主张“仁政”,作品《孟子》。-两汉-司马迁,字子长,西汉史学家、文学家,著有我国第一部纪传体通史《史记》,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。-班固,字孟坚,东汉史学家、文学家,著有《汉书》,是我国第一部纪传体断代史。-唐宋-唐代的李白,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称,代表作有《将进酒》《蜀道难》等。-杜甫,字子美,号少陵野老,有“诗圣”之称,其诗被称为“诗史”,代表作有“三吏”“三别”等。-宋代的苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家,与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,代表作有《赤壁赋》《水调歌头·明月几时有》等。2.现代作家作品-鲁迅,原名周树人,字豫才,现代文学家、思想家、革命家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。-老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。修辞手法1.比喻-明喻:“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”(朱自清《荷塘月色》)本体是“叶子”,喻体是“舞女的裙”,用“像”连接,形象地写出了叶子的舒展之美。-暗喻:“那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。”(杨朔《荔枝蜜》)用“是”连接本体“景色”和喻体“青绿山水画”,突出了景色的色彩浓郁和如画般的美感。2.拟人-“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)将“油蛉”和“蟋蟀”当作人,赋予它们“低唱”“弹琴”的行为,生动地表现了百草园的
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