2026年急救演练考核试题(附答案)

2026年急救演练考核试题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1.成人胸外心脏按压的正确深度为？A.2-3厘米B.3-4厘米C.5-6厘米D.7-8厘米2.对意识清醒的choking（气道异物梗阻）成人患者，应首先采取的急救措施是？A.立即行腹部冲击（海姆立克法）B.鼓励其用力咳嗽C.拍击背部D.手指掏挖口腔3.处理烧烫伤时，以下哪项操作正确？A.立即涂抹牙膏B.用冰块直接冷敷C.冷水冲洗15-20分钟D.挑破较大水泡4.现场发现有人触电，首要措施是？A.用手拉开患者B.立即切断电源C.进行心肺复苏D.拨打1205.对于意识丧失、无呼吸的成人患者，心肺复苏时胸外按压与人工呼吸的比率为？A.15:2B.30:2C.5:1D.10:16.鼻出血时，正确的处理方法是？A.头后仰B.用纸巾塞紧鼻腔C.身体前倾，手指捏紧鼻翼D.用力擤鼻涕7.以下哪项是休克的典型表现？A.血压升高B.皮肤湿冷C.呼吸浅慢D.意识清醒8.处理开放性骨折（断端外露）时，正确的做法是？A.直接复位骨折端B.用干净敷料覆盖伤口C.用力按压止血D.立即搬运患者9.对疑似脑卒中患者，应重点观察的症状是？A.视力模糊B.一侧肢体无力C.头痛D.恶心呕吐10.婴儿发生气道异物梗阻（无反应）时，急救措施首选？A.背部拍击+胸部冲击B.腹部冲击C.心肺复苏D.手指掏挖二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、错选不得分）1.需立即启动心肺复苏（CPR）的情况包括？A.意识丧失B.无正常呼吸C.大动脉搏动消失D.抽搐2.正确的止血方法包括？A.直接压迫止血B.抬高伤肢C.止血带绑扎（上肢近心端）D.冷敷伤口3.中暑的现场处理措施有？A.转移至阴凉处B.饮用含电解质饮料C.用湿毛巾擦拭身体D.立即喂服退烧药4.对意识清醒的低血糖患者，可采取的措施是？A.口服葡萄糖水B.注射胰岛素C.食用糖果D.静脉输注生理盐水5.处理毒蛇咬伤的正确步骤是？A.立即奔跑至医院B.用清水冲洗伤口C.近心端绑扎（每20分钟放松1-2分钟）D.挤压伤口排毒三、判断题（每题2分，共10分，正确打√，错误打×）1.胸外按压的正确位置是两乳头连线中点（胸骨下半部）。（）2.对婴儿进行人工呼吸时，应覆盖其口鼻，缓慢吹气至胸廓抬起。（）3.伤口有玻璃碎片时，应立即用镊子取出。（）4.癫痫发作时，应强行按压患者肢体防止受伤。（）5.一氧化碳中毒患者应立即转移至通风处，保持侧卧位。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述心肺复苏（CPR）的主要操作步骤（成人）。2.列举创伤出血的止血方法（至少4种）。3.如何判断患者是否存在呼吸？4.对意识丧失的低血糖患者（无自主呼吸），应如何急救？五、案例分析题（共35分）案例1（15分）：65岁男性在公园晨练时突然倒地，呼之不应，无正常呼吸（仅叹息样呼吸），周围无除颤仪（AED）。作为现场第一施救者，应如何处理？请分步骤说明。案例2（20分）：3岁儿童在进食花生米时突然哭闹，无法说话，双手抓喉，面色发绀。家长立即拍击其背部，约1分钟后儿童意识丧失，无呼吸。此时应如何急救？请详细描述操作流程。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.A二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC4.AC5.BC三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√四、简答题1.步骤：①评估环境安全；②判断意识（拍肩喊“喂！你怎么了？”）；③呼救并指定他人拨打120；④判断呼吸（观察胸廓有无起伏，5-10秒）；⑤无呼吸/仅有叹息样呼吸时，开始胸外按压：位置两乳头连线中点，频率100-120次/分，深度5-6厘米，30次按压后给予2次人工呼吸（开放气道：仰头提颏法，捏鼻，口对口吹气至胸廓抬起，每次1秒）；⑥持续循环30:2，直至AED到达或患者恢复。2.①直接压迫止血（用干净敷料覆盖伤口，手掌用力按压）；②抬高伤肢（高于心脏水平）；③加压包扎止血（敷料覆盖后绷带加压包扎）；④止血带止血（仅用于大动脉出血，记录时间，上肢绑在上1/3，下肢绑在大腿中上部，每20-30分钟放松1-2分钟）；⑤填塞止血（深而大的伤口用无菌纱布填塞后加压）。3.判断方法：俯身贴近患者口鼻，眼看胸廓有无起伏（观察5-10秒），耳听有无呼吸声，面部感觉有无气流。若胸廓无起伏、无呼吸声、无气流，判定为无呼吸。4.急救措施：①立即评估意识（无反应）；②判断呼吸（无呼吸或仅有叹息样呼吸）；③启动CPR：先胸外按压30次，开放气道（仰头提颏），人工呼吸2次（每次1秒，见胸廓抬起）；④同时呼救并让他人取葡萄糖溶液或含糖食物（若恢复自主呼吸，可喂服）；⑤持续CPR直至患者恢复或专业救援到达。五、案例分析题案例1处理步骤：①快速评估环境安全（确认无危险）；②轻拍患者双肩，在耳边大声呼叫：“先生！先生！你怎么了？”（判断意识）；③患者无反应，立即呼救：“这里有人晕倒！请帮忙打120并找AED！”；④观察胸廓5-10秒（无正常呼吸，仅叹息样呼吸视为无呼吸）；⑤开始胸外按压：定位两乳头连线中点，双臂垂直，用身体重量下压，深度5-6厘米，频率100-120次/分，连续按压30次；⑥开放气道（仰头提颏法，清除口腔可见异物）；⑦人工呼吸2次：捏紧患者鼻翼，口对口完全包住其口，缓慢吹气1秒，观察胸廓抬起；⑧持续循环30:2的按压与呼吸，每2分钟更换按压者（若有他人协助），直至AED到达或患者恢复自主呼吸、心跳。案例2急救流程：①初始阶段（意识清醒时）：儿童抓喉、无法说话、发绀，为完全性气道梗阻。家长拍背无效（错误操作，正确应立即行婴儿气道梗阻急救），此时应：立即用一只手托住婴儿头颈部，另一只手固定其躯干，使其面部朝下、头低于躯干，用掌根在两肩胛骨之间拍击5次；若无效，翻转至面部朝上，用两手指在乳头连线下方胸骨处冲击5次；重复拍背+胸部冲击直至异物排出或婴儿无反应。②意识丧失阶段（1分钟后儿童无呼吸）：a.立即将婴儿平放于硬质平面，评估意识（无反应）；b.呼救并让人拨打120；c.开放气道（仰头提颏法，避免过度后仰），检查口腔有无可见异物（若有，用小手指清除）；d.无呼吸