2026年鲁教版九年级化学上册期末考试题库附参考答案

2026年鲁教版九年级化学上册期末考试题库附参考答案（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.2025年我国餐饮行业全面推广可降解一次性餐具，该餐具以聚乳酸为原料，使用后可在自然环境中被微生物分解为二氧化碳和水，该降解过程属于（）A.物理变化B.化学变化C.化合反应D.分解反应2.下列实验操作符合鲁教版化学实验规范要求的是（）A.取用块状固体时直接将固体扔入竖直的试管中B.量取8mL液体时选用100mL量程的量筒C.过滤操作时用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤速率D.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽再重新盖好3.下列关于空气各成分的说法错误的是（）A.氧气可用于医疗急救、炼钢、气焊等领域B.氮气化学性质不活泼，可作为食品包装的填充保护气C.稀有气体通电发出不同颜色的光，属于化学性质D.空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应4.2025年我国科学家在深海热液区发现了纯度极高的自然硫矿，下列物质与自然硫属于同一类别的是（）A.洁净的空气B.冰水混合物C.金刚石D.高锰酸钾5.下列关于水的净化相关说法正确的是（）A.明矾可以吸附水中的色素和异味B.过滤可以除去水中的所有杂质得到纯水C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.电解水实验生成氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成6.下列生活现象不能用分子的基本性质解释的是（）A.端午时节粽香四溢——分子在不断运动B.6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中——分子间有间隔C.水烧开后易把壶盖顶起——温度升高分子体积变大D.湿衣服在阳光下比阴凉处干得快——温度越高分子运动速率越快7.新冠疫情防控期间常用二氧化氯（ClO₂）对环境进行消毒，ClO₂中氯元素的化合价为（）A.-1B.+1C.+4D.+78.丙氨酸是构成人体蛋白质的基本氨基酸之一，其化学式为C₃H₇O₂N，下列关于丙氨酸的说法正确的是（）A.丙氨酸属于氧化物B.丙氨酸由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子构成C.丙氨酸中碳、氢元素的质量比为3:7D.丙氨酸的相对分子质量为899.某有机物在足量氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，下列关于该有机物组成的推断正确的是（）A.只含有碳、氢元素B.含有碳、氢、氧三种元素C.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D.无法判断10.2025年我国多地出台森林防火新规，下列森林火灾相关的说法错误的是（）A.森林中的枯枝落叶为燃烧提供了可燃物B.大风可加剧火势是因为大风降低了可燃物的着火点C.设置隔离带灭火的原理是清除和隔离可燃物D.用沙土覆盖燃烧的枯枝可隔绝氧气达到灭火目的11.下列关于溶液的相关说法正确的是（）A.溶液都是均一、稳定、无色透明的液体B.饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液C.硝酸铵固体溶于水时吸收热量，溶液温度降低D.氯化钠的饱和溶液不能再溶解任何物质12.下列化学用语书写正确的是（）A.2个氢原子：H₂B.钙离子：Ca⁺²C.氧化铝的化学式：AlOD.3个硫酸根离子：3SO₄²⁻13.金刚石、石墨和C₆₀都是碳元素组成的单质，下列关于它们的说法正确的是（）A.物理性质相似B.碳原子的排列方式相同C.在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳D.都是由碳原子直接构成的14.下列关于二氧化碳的性质和用途的说法错误的是（）A.干冰升华吸热，可用于人工降雨和食品冷藏保鲜B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红，说明二氧化碳呈酸性C.二氧化碳是植物光合作用的原料，可作为大棚种植的气体肥料D.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火15.用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验中，下列操作会导致测定结果偏大的是（）A.实验前装置气密性不好B.红磷的量不足C.点燃红磷后缓慢伸入集气瓶并塞紧胶塞D.装置未冷却至室温就打开弹簧夹16.下列化学方程式书写正确的是（）A.铁在氧气中燃烧：4Fe+3O₂\stackrel点B.实验室用过氧化氢制氧气：H₂O₂\stackrelMC.实验室用石灰石和稀盐酸制二氧化碳：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑D.镁条在空气中燃烧：Mg+O₂\stackrel点17.已知20℃时氯化钠的溶解度为36g，下列说法正确的是（）A.20℃时，100g水中最多溶解36g氯化钠，所以氯化钠的溶解度为36B.20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36%C.20℃时，将18g氯化钠加入50g水中，充分溶解后得到68g溶液D.20℃时，向氯化钠饱和溶液中加入少量硝酸钾固体，硝酸钾不能溶解18.2025年我国提出“双碳”目标新的阶段性要求，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A.优先乘坐公共交通工具出行，少开私家车B.夏季将空调温度设置为18℃，提高舒适度C.随手关闭未使用的电器，减少待机能耗D.购物时自带环保布袋，减少一次性塑料袋使用19.下图是某化学反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法正确的是（）（注：示意图：反应前2个由1个黑球+1个白球构成的分子，3个由2个白球构成的分子；反应后2个由1个黑球+2个白球构成的分子，2个由2个白球构成的分子）A.该反应属于化合反应B.反应前后分子的个数没有发生改变C.参加反应的两种反应物的分子个数比为1:1D.反应前后元素的化合价都没有发生改变20.下列逻辑推理正确的是（）A.单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质B.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子D.同种元素的粒子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素（本题共5小题，共30分）21.（6分）用正确的化学用语填空：（1）2个亚铁离子______；（2）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物______；（3）标出过氧化氢中氧元素的化合价______；（4）保持二氧化碳化学性质的最小粒子______；（5）海水中含量最高的阳离子______；（6）相对分子质量最小的氧化物______。22.（7分）空气和水是重要的自然资源，结合所学知识回答下列问题：（1）目前计入空气质量评价的主要污染物包括：二氧化硫、______、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等，下列措施可降低空气中PM2.5含量的是______（填序号）。A.大力植树造林B.露天焚烧秸秆C.开发使用清洁能源D.工厂废气直接排放（2）区别硬水和软水可加入______，生活中常用______的方法将硬水软化。（3）电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是______，正负两极产生气体的体积比约为______，该实验证明水是由______组成的。23.（6分）如图是硝酸钾和氯化钾两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（注：溶解度曲线：t1℃时KNO3溶解度为25g，KCl溶解度为35g；t2℃时二者溶解度相等，为40g；温度高于t2℃时KNO3溶解度大于KCl）（1）t1℃时，硝酸钾的溶解度为______g；（2）t2℃时，将30g氯化钾加入50g水中，充分溶解后得到的溶液属于______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的溶质质量分数为______（计算结果精确到0.1%）；（3）将t2℃等质量的硝酸钾和氯化钾的饱和溶液分别降温到t1℃，析出晶体质量较大的是______；（4）若硝酸钾中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾可采用的方法是______（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；（5）t1℃时，将125g硝酸钾饱和溶液稀释为溶质质量分数为10%的溶液，需要加水的质量为______g。24.（6分）碳和碳的化合物是初中化学重要的研究对象，回答下列问题：（1）金刚石和石墨的物理性质存在明显差异的原因是______；（2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的根本原因是______；（3）工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的化学方程式为______；（4）实验室制取二氧化碳的药品是______（填名称），若要制取干燥的二氧化碳，可将气体通过盛有______的洗气瓶。（5）固态二氧化碳俗称干冰，干冰用于人工降雨的原理是______。25.（5分）某纯净物4.6g在足量氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，试推断：（1）该纯净物中含有的元素是______（填元素符号）；（2）该纯净物中碳、氢元素的质量比为______；（3）若该纯净物的相对分子质量为46，其化学式为______。（本题共2小题，共20分）26.（12分）下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：（注：装置A：固固加热型发生装置，试管口有棉花；装置B：固液不加热型发生装置，长颈漏斗；装置C：固液不加热型发生装置，分液漏斗；装置D：排水法收集装置；装置E：向上排空气法收集装置；装置F：向下排空气法收集装置）（1）写出标号仪器的名称：①______；②______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母序号），该反应的化学方程式为______，试管口放一团棉花的作用是______，若用D装置收集氧气，当______时开始收集，收集满的标志是______。（3）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是______（填字母序号），选用C装置相对于B装置的优点是______，若用E装置收集二氧化碳，验满的方法是______。（4）若用多功能瓶（注：瓶内装满空气，长导管a进短导管b出）收集氧气，氧气应从______（填“a”或“b”）端通入。27.（8分）某化学兴趣小组为探究燃烧的条件，设计了如下实验：实验1：在铜片上分别放置等量的红磷和白磷，将铜片放在盛有80℃热水的烧杯上，观察到铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，红磷不燃烧；烧杯底部的白磷不燃烧。实验2：用导管向烧杯底部的白磷通入氧气，观察到水中的白磷燃烧。回答下列问题：（1）白磷燃烧的化学方程式为______。（2）实验1中铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是______；铜片上的白磷燃烧，烧杯底部的白磷不燃烧，说明燃烧需要的条件是______。（3）实验2中水中的白磷可以燃烧，说明只要满足燃烧的条件，燃烧甚至可以在水中发生，根据燃烧的条件，回答下列灭火的原理：①房屋起火时，消防员用高压水枪灭火的原理是______；②炒菜时油锅起火，盖上锅盖灭火的原理是______。（4）该实验中铜片上的白磷燃烧会产生有毒的五氧化二磷白烟，为避免污染空气，改进实验的方法是______。（本题共2小题，共10分）28.（4分）尿素是农业生产中常用的氮肥，其化学式为CO(NH₂)₂，计算：（1）尿素的相对分子质量为______；（2）尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为______；（3）尿素中氮元素的质量分数为______（计算结果精确到0.1%）；（4）______g尿素与16g硝酸铵（NH₄NO₃）的含氮量相等。29.（6分）化学兴趣小组的同学取12.5g大理石样品（杂质不溶于水也不与酸反应），加入到盛有100g足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后烧杯内物质的总质量为108.1g，试计算：（1）生成二氧化碳的质量为______g；（2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数；（3）反应后所得溶液中氯化钙的质量分数（计算结果精确到0.1%）。一、选择题1.答案：B解析：降解过程有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化；该反应反应物是聚乳酸和氧气，生成物是两种，不属于化合或分解反应。2.答案：D解析：A选项块状固体直接扔入试管会砸破试管底部，应先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，再缓慢竖起试管；B选项量取8mL液体应选用10mL量筒，100mL量筒误差过大；C选项过滤时搅拌会捅破滤纸，导致过滤失败；D选项熄灭酒精灯用灯帽盖灭，轻提灯帽是为了平衡气压，方便下次打开。3.答案：C解析：稀有气体通电发光没有生成新物质，属于物理性质。4.答案：C解析：自然硫属于非金属单质。A选项空气是混合物；B选项冰水混合物是化合物（H₂O）；C选项金刚石是碳单质，和自然硫同属于单质；D选项高锰酸钾是化合物。5.答案：C解析：A选项明矾的作用是吸附水中悬浮的杂质使其沉降，活性炭吸附色素异味；B选项过滤只能除去不溶性杂质，水中还有可溶性杂质，不是纯水；C选项煮沸可将硬水中的钙镁离子转化为沉淀，降低硬度；D选项电解水生成氢气和氧气说明水由氢元素和氧元素组成。6.答案：C解析：水烧开后壶盖被顶起是因为温度升高分子间间隔变大，分子本身的体积不变。7.答案：C解析：化合物中正负化合价代数和为0，氧元素为-2价，设Cl化合价为x，x+(-2)×2=0，解得x=+4。8.答案：D解析：A选项氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素，丙氨酸含四种元素，不属于氧化物；B选项1个丙氨酸分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子、1个氮原子构成；C选项碳氢元素质量比为(12×3):(1×7)=36:7，不是3:7；D选项相对分子质量=12×3+1×7+16×2+14=89。9.答案：C解析：根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，生成物有C、H、O三种元素，反应物氧气提供氧元素，所以有机物一定含C、H元素，可能含有氧元素。10.答案：B解析：着火点是物质的固有属性，一般不会改变，大风加剧火势是因为补充了氧气。11.答案：C解析：A选项溶液不一定无色，比如硫酸铜溶液是蓝色；B选项没有指明温度和溶质种类，饱和溶液溶质质量分数不一定大于不饱和溶液；C选项硝酸铵溶于水吸热，温度降低；D选项饱和溶液只是不能溶解该溶质，还可以溶解其他物质。12.答案：D解析：A选项2个氢原子是2H，H₂是氢气或1个氢分子；B选项钙离子是Ca²⁺，电荷数写在前符号在后；C选项氧化铝化学式是Al₂O₃。13.答案：C解析：A选项三者物理性质差异很大，比如金刚石硬度大，石墨质软；B选项碳原子排列方式不同；C选项都是碳单质，完全燃烧都生成二氧化碳；D选项C₆₀是由C₆₀分子构成的。14.答案：B解析：二氧化碳通入石蕊试液变红是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性使石蕊变红，二氧化碳本身不显酸性。15.答案：C解析：A选项装置气密性不好会导致外界空气进入，结果偏小；B选项红磷不足不能耗尽氧气，结果偏小；C选项点燃红磷后缓慢伸入，瓶内空气受热逸出，导致进入的水偏多，结果偏大；D选项未冷却至室温，瓶内压强偏大，进入的水偏少，结果偏小。16.答案：C解析：A选项铁在氧气中燃烧生成Fe₃O₄；B选项过氧化氢分解生成水和氧气；D选项氧化镁化学式是MgO。17.答案：C解析：A选项溶解度的单位是g，没写单位错误；B选项饱和溶液溶质质量分数=36g/(100g+36g)×100%≈26.5%，不是36%；C选项20℃时50g水最多溶解18g氯化钠，得到溶液质量50+18=68g；D选项饱和氯化钠溶液还可以溶解硝酸钾。18.答案：B解析：夏季空调设置为18℃会消耗大量电能，增加碳排放，不符合低碳理念。19.答案：A解析：分析微观示意图，反应前2个AB分子和3个B₂分子，反应后2个AB₂分子和2个B₂分子，说明有1个B₂分子没有参与反应，实际参加反应的是2个AB分子和1个B₂分子，生成2个AB₂分子。A选项反应是两种物质生成一种，属于化合反应；B选项反应前分子总数是5，反应后是4，分子个数改变；C选项参加反应的两种分子个数比是2:1；D选项有单质参与反应，化合价一定有变化。20.答案：A解析：B选项含有氧元素的化合物不一定是氧化物，比如KMnO₄含三种元素，不是氧化物；C选项带电的粒子还有质子、电子等，不一定是离子；D选项质子数相同的粒子比如水分子和氖原子质子数都是10，不属于同种元素。二、填空题21.（每空1分）（1）2Fe²+（2）Al₂O₃（3）H₂\stackrel−22.（每空1分）（1）一氧化碳（或CO）；AC（2）肥皂水；煮沸（3）氧气（或O₂）；1:2；氢元素和氧元素23.（每空1分）（1）25（2）饱和；28.6%解析：t2℃时氯化钾溶解度40g，50g水最多溶解20g氯化钾，30g只能溶解20g，溶质质量分数=20g/(50g+20g)×100%≈28.6%（3）硝酸钾（4）降温结晶（5）125解析：t1℃硝酸钾饱和溶液溶质质量分数=25g/(100g+25g)×100%=20%，125g饱和溶液含溶质125×20%=25g，稀释为10%的溶液质量为25g/10%=250g，加水质量250-125=125g24.（每空1分）（1）碳原子的排列方式不同（2）分子的构成不同（3）3CO+Fe₂O₃\stackrel高25.（1）C、H、O（2分）解析：8.8gCO₂中碳元素质量=8.8g×12/44=2.4g，5.4gH₂O中氢元素质量=5.4g×2/18=0.6g，碳氢总质量