【 物理 】探究：串、并联电路中电流、电压的特点课件-2025-2026学年沪科版九年级全一册物理

第五节探究：串、并联电路中电流、电压的特点第十五章电与电路将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。知识点一串联电路的电流特点小灯泡串联起来亮暗程度却不同，串联电路中的电流究竟有什么特点呢？提出问题(1)根据电路图连接实物图；(2)将电流表连入

A、B、C三点，分别测出通过

A、B、C三点的电流，记录到实验表格中；(3)换上两组不同规格的小灯泡，再次测量各点的电流并记录在实验表格中。SL2ABCL1实验步骤将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；电流表要跟被测电路串联；电流表的接线要正确：不得出现反接；电流表的量程要选准；要进行试触；读数时要认清量程和分度值；电流表使用温馨提示：知识点二并联电路的电流特点小灯泡串联起来亮暗程度却不同，串联电路中的电流究竟有什么特点呢？提出问题将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。作出猜想前面我们得出了串联电路中电流的规律，那么并联电路中的电流又有什么规律呢？针对此的问题提出三个猜想：猜想1：与串联时相同，干路电流等于各支路电流。猜想2：看起来干路电流分配给各支路，各支路电流的

总和应等于干路电流。猜想3：如果灯泡不一样，各支路电流的总和会超过干路电流。(1)根据电路图连接实物图；(2)将电流表连入

A、B、C三点，分别测出通过

A、B、C三点的电流，记录到实验表格中；(3)换上两组不同规格的小灯泡，再次测量各点的电流并记录在实验表格中。L1L2L1BCA实验步骤将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。知识点三串联电路中电压的特点上一课时我们学过了串联电路中电流的特点，那么串联电路中电压有什么特点呢？提出问题对串联电路中电压的关系作出猜想：(1)串联电路中电压处处相等。(2)串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和。作出猜想将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。演示实验①将电压表的指针调零，检查器材是否齐全。②按照电路图连接电路，连接电路时，开关应断开，闭合开关进行实验前，要检查电路的正确性。SL1L2L1L2③用电压表分别测量灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2、灯L1和L2两端的总电压U。将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。知识点四并联电路中电压的特点前面我们学习了串联电路中电压的特点，那么并联电路中电压又有什么特点呢？提出问题对并联电路中电压的特点作出猜想：(1)并联电路中各并联支路两端的电压相等。(2)并联电路中总电压等于各支路两端电压之和。作出猜想将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。①按照电路图连接电路，连接电路时，开关应断开，闭合开关进行实验前，要检查电路的正确性。演示实验SL1L2L1L2②用电压表分别测量灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2、电源两端的总电压U。将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。③更换不同规格的灯泡，重复上述实验，将测得的数据记入表格。(使结论具有普遍性)实验次数L1两端的电压U1/VL2两端的电压U2/V电源两端的总电压U/V123④总结并联电路两端的总电压和各支路两端电压的关系。并联电路中，各支路两端的电压相等。归纳总结将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。课堂小结串联和并联电路的电压特点串联电路中的电压规律：U＝U1＋U2＋…＋Un并联电路中的电压规律：U＝U1＝U2＝…＝Un课堂小结串联和并联电路的电流特点串联电路中的电流特点：I＝I1＝I2＝…＝In并联电路中的电流特点：I＝I1＋I2＋…In将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。

1.如图所示，把两个不同规格的灯泡串联起来接到电源两端，探究串

联电路中电流的关系。下列关于各点电流大小的描述，正确的是

（

D

）A.

A处最大B.

B处最大C.

C处最大D.一样大第1题D1234567891011121314151617181920212.如图所示，把两个不同规格的灯泡L1、L2并联起来接到电源上，探究

并联电路中的电流关系，关于各点电流的大小关系正确的是（

D

）A.

IA＝IBB.

IC＝IBC.

IC＜IAD.

IC＞IB第2题D123456789101112131415161718192021将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。3.

（2024·武威二模）如图所示，电源电压为4.5V保持不变，当开关闭

合后，灯泡L1、L2均发光，电压表示数为2.5V，则灯泡L1两端的电压是

（

D

）A.

7VB.

4.5VC.

2.5VD.

2V第3题D1234567891011121314151617181920214.如图所示，将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另

一个较暗，则通过较亮小灯泡的电流

（选填“大于”“小于”

或“等于”）通过较暗小灯泡的电流，判断依据是

⁠

⁠。第4题等于串联电路中，各处

电流都相等123456789101112131415161718192021将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。5.如图甲所示的电路中，电压表示数如图乙，A1、A2两表示数如图丙

所示，则通过L2的电流为

A，L1两端电压为

V。

第5题1.76

2.5

1234567891011121314151617181920216.如图甲所示的电路，闭合开关S，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2

的示数如图乙所示，则通过灯L2的电流为

A；若用电流表测通

过灯L1的电流，则应选用

（选填“0～0.6A”或“0～3A”）

量程。第6题0.46

0～3A

123456789101112131415161718192021将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。7.

（2024·荆州期中）根据如图的电路图，连接对应的实物图（电流表

和电压表均选用小量程）。

1234567891011121314151617181920218.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。第8题（1）在连接电路时，开关应

⁠。（2）选量程时要先估计电流值，如果估计不了，那么要

⁠

（选填“用大量程试触”或“用小量程试触”）。（3）实验中，选择的两个小灯泡的规格应该是

（选填“相

同”或“不相同”）的。断开用大量程试

触不相同123456789101112131415161718192021将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。（4）如表是某同学实验中的数据，分析数据可得结论：

⁠

⁠。电表的位置ABC电流I/A0.30.30.3（5）实验存在的不足是

⁠。串联电路

中，各处电流都相等没有进行多次测量123456789101112131415161718192021

9.用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A比B

的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是

（

C

）A.

IA＞IBB.

IA＜IBC.

IA＝IBD.无法确定第9题C123456789101112131415161718192021将知识应用于生活才是真掌握。科学方法的应用最为关键。实验探究是物理学习的灵魂。记录实验现象并分析原因，细节决定物理问题的成败。创新思维能突破学习瓶颈。特别是串并联电路特点。如能量守恒定律的应用。绘制概念图梳理知识脉络，如能量守恒定律的应用。物理与其他学科密切相关。关注科技新闻中的物理应用，物理实验的家庭版本，如密度、压强等基本概念。定期回顾基础概念。将知识应用于生活才是真掌握。11.如图甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图乙

所示，则通过灯L1和L2的电流分别是（

B

）

第11题A.

1.4A，1.4AB.

0.28A，1.12AC.

0.