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文档简介
历史试卷
题号第一部分:学科知识第二部分:教材教法总
选择题非选择题填空题判断题案例分析分
得分
.第一部分:学科知识
一.选择题(每道题2分,共54分)
I.海内外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”是由于()
A.我们的祖先生活在黄河流域B.我们属于黄色人种
C.炎帝黄帝等共同发明了中华文明D.炎黄部落联名联合打败了蚩尤
2.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件相应对的的一组()
A.退辟三舍一城濮之战B.纸上谈兵--桂陵之战
C.卧薪尝胆一长平之战D.围魏救赵一吴越争霸
3.著名学者余秋雨说:”就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完毕了一个了
不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当的造福千年。长城的
社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”是指()
A,都江堰B.郑国渠C.大运河D.六辅渠
4.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”与诗句反映的现象直接相关的制度是()
A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制
5.盛唐气象本是诗歌上的一种说法,但被历史学家所接受,用来说明那个黄金时代。下列
对盛唐气象特性阐释最准确的是()
A.专制与跋扈B.颓废与反抗
C.开明与开放D.任性与狂妄
6.中医药学是我国传统文化中的一支奇葩,今天她已经走向世界,越来越多的外国同行求
贤若渴的来中国学习中医。下列关联中,属明朝卓越医学家及其药物学著作的是(
A.李时珍一《本草纲目》B.张仲景——《伤寒杂病论》
C.王叔和——《脉经》D.孙思邈——《千金方》
7.明朝君主专制空前加强的表现之一是()
A.土木之变B.设立厂卫特务机构
C.靖难之役D.设禁军
8某教师正在广泛搜集戚继光、郑成功、康熙帝的资料,他准备开展的研究性学习主题()
A.治国有方得理国明君B.忠心卫国的爱国将领
C.反侵略的民族英雄D.才华横溢的文人墨客
9.2023年是《南京条约》签订171周年、某校以此为主题开展了征文活动。下面标题最恰
当的是()
A.中国屈辱史之始——鸦片战争
B.先进文明的罪孽——火烧圆明园
C.中华民族危机加深------甲午战争
D.清政府成为洋人的朝廷---八国联军侵华
10.《辛亥革命》组歌第一乐章写到:“百年呼喊,彰显民族贲然血胆;百年奋斗,铸就民
族不屈性格;百年山河,耸立民族不朽丰碑「辛亥革命铸就的“民族丰碑”是()
A.实现了三民主义提出的革命目的
B.改变了中国半殖民地半封建的社会性质
C.颠覆了封建礼教和封建道德对人们的思想束缚
D.结束了两千数年的君主专制制度
11.据上海警察局档案资料显示,1920235月,上海许多学生家长都收到了一份由上海华童
公学校长发出的告知(见下框)。引发告知中所说现象的因素最也许是()
通知
亲爱的先生:
5月26日,星期一。昨天上午九时,你的儿子无端缺席,但目前仍然缺席。
我请你告知我,到底是你儿子自行缺席,抑或是你希望他继续荒废学业。
校长:L.H.泰纳(Turner)
A.民族工业发展需要劳动力B.群众性的反帝爱国运动
C.淞沪会战,逃避战火D.国民经济崩溃,难以维持学业
12.下列史实反映了19世纪末20世纪初中国民族工业曲折发展的是()
A.李鸿章创办江南制造总局B.张之洞创办汉阳铁厂
C.张骞兴办大生纱厂D.詹天佑修建京张铁路
13.为了纪念红军长征胜利77周年,《同一首歌》栏目组决定举办一场大型晚会。下列建
议你认为最也许被采纳的是()
A.甘肃小军同学认为晚会应当在会宁举行
B.陕北中学生小刚认为应当安排在吴起镇
C.贵州小红同学建议会场设在遵义
A.反映了人类不断追求进步的特性B,创建了绘画、文学等艺术形式
C.提出了以人为中心的人文主义D.确立了资产阶级的统治地位
19”这个国家经历了长达48年的革命最终实行了君主立宪制的政治制度;这个国家的革
命被马克思认为是一场欧洲范围的革命”依据上述提供的信息,请你判断这个国家
是()
A.西班牙B.葡萄牙C.荷兰D.英国
20一位学者在论述第二次工业革命时写道:“无论就其深度还是广度而言,第二次工业
革命都远远超过第一次工业革命。……时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带
米的恩惠。”下列属丁第二次工业革命带来的“恩惠”的是()
A.汽船火车B.电脑手机C.汽车飞机D.蒸汽机内燃机
21.《共产党宣言》与巴黎公社之间存在着这样的关系()
A.《共产党宣言》是对巴黎公社斗争经验的总结
B.巴黎公社是对《共产党宣言》的一次伟大的实践
C.巴黎公社的失败证明《共产党宣言》不可行
D.巴黎公社失败的因素是没有贯彻《共产党宣言》
22.思想解放是社会变革的基础。下列关系搭配,不对的的是()
A.新文化运动一陈独秀B.文艺复兴-一但丁
C.国际社会主义运动--马克思D.启蒙运动的一莎士比亚
23.下表所示,苏联工业总产值所占位次发生显著变化,其重要因素是()
1928—1937年苏联工业总产值在欧洲和世界所占的位次
19281932年1937年
年
在欧洲所占位次21
在世界所占位次532
A.新经济政策的实行B.第一、第二个五年计划的实行
C.没有受到经济危机的冲击D.1936年苏联新宪法的颁布
24“本宣言签字国政府……深信完全战胜他们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗
教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要……现在或也许将在战胜希特
勒主义的斗争中给予物质上援助和奉献的其他国家得加入上述宣言」该内容出自()
A.《九国公约》B.《慕尼黑协定》C.《联合国家宣言》D.《北大西洋公约》
25.1949年2月,美国驻苏联大使乔治•凯南致电国务院:“总结起来说,我们面对着
一个政治力量,它狂热地坚信,它和美国之间不也许有永久性的妥协办法。……如何对付
这个力量的问题,无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。……这个问题,我们有能力解
决,且不必通过一场全面的军事冲突来解决」以上言论体现出的重要外交政策是
A.“门户开放”政策B.大棒政策C.冷战政策D.和平政策
26.西防列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲国家失去了政治尊
严,那就是民族的独立和平等。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是()
A.万隆会议的召开B.埃及收回苏伊士运河
C.1960年,非洲17个国家独立D.纳米比亚独立
27.1992年,一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时,他在寄信人地址栏写的国
名应是()
A.沙皇俄国B.俄罗斯C.苏维埃俄国D.苏维埃社会主义共和国联
盟
二非选择题.
28.历史伟人会对历史的进程产生巨大的影响,识图并回答问题。(8分)
1.图中历史人物有何共同的历史功绩?(4分)
2.江山代有才人出,但他们至今仍然让人尊重。这一现象给我们什么启示?(4分)
29.阅读下列材料:(17分)
中、日两国均为世界重要国家,中日关系对世界的和平与发展影响重大。阅读材料,回
答问题。
材料一
签字的投降书
材料二2023年日本新版历史教科书对卢沟桥事变作了这样的叙述:1937年7月7日夜,
在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天,中国方面继续开枪,a
入了战斗状态。
材料三要切实坚持以史为鉴、面向未来,对的结识和对待历史,就是要把对那场侵略战
争表达的反省贯彻到行动上,决不再做伤害中国和亚洲有关国家人民感情的事。希望日方能
以严厉慎重的态度解决好历史问题。
材料四“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,
他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武工
请回答:
(1)以下表述是从材料一图片信息中得出的,请在答题卷相应的括号内划“T”;违反了以
上图片信息所表达的意思,请在括号内划“X”;是以上图片信息没有涉及的,请在括号
内划0(4分)。
①日本制造“九一八事变”,开始了局部侵华战争。()
②西安事变的和平解决,促进了国共合作抗日局面的出现。()
③卢沟桥的烽火,揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕。()
④日军最高司令官冈村宁次在南京向中国战区代表递交无条件投降书,标志第二次世界
大战结束。()
(2)硝烟散尽,回望历史,抗战精神永恒。你认为抗日战争留给我们的最宝贵的精神财
富是什么?(2分)
(3)根据材料二,指出日本新版教科书(送审本)认为卢沟桥事变是由哪方挑起的?(2
分)
(4)日本新版教科书对卢沟桥事变的不实叙述,反映日本对侵略的历史持什么态度?(2
分)
(5)根据材料三,指出胡锦涛主席认为日本应当如何对的结识和对待历史(2分)
(6)请说说材料四中的解释反映了如何的情感。(2分)
(7)随着着战争,形成了丰富的战争文化。请列举一部战争题材小说及其中一位军事人
物或一场战役。(3分)
小说名称:
人物:
战役:
30.研读历史,纵横古今中外;学习历史,知兴衰而明智。解放思想,敢为开路先锋。改革
开放,再创中华辉煌。(21分)
【历史上的足迹】
材料一公元前361年,秦孝公继位,他决心奋发图强,实现富国强兵。公元前356年,商
鞅辅佐雄心勃勃的秦孝公进行了“改变秦国及至整个中国历史进程”的变法活动。
材料二改革政府机构,裁撤冗官,学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,
开放言论:训练新式军队等等。
-《中国历史》八上(人教版)
材料三农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得
“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
——《世界历史》九上(人教版)
【中国的崛起】
材料四1978年11月,在中共中央工作会议上,邓小平做了题为《解放思想,实事求是,
团结一致向前看》的发言,提出改革经济体制的任务,语重心长地告诫全党:“再不实行改
革,我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送
1.写出上述材料所反映的的改革名称及其性质(8分)
2.简要说明材料一中的变法起到了“改变秦国及至整个中国历史进程”的作用。(4分)
3.改革是一把双刃剑,它可以使一个国家摆脱民族危机实现振兴;但是改革不妥也会
导致社会矛盾激化,甚至国家的分裂,请分别结合史实加以说明。(3分)并从中分析这对
改革中的我国有如何的指导性意义?(3分)
4.结合材料四和教材知识,谈谈我国是如何进行经济体制改革的?(3分)
第二部分:教材教法
一、填空题(每题2分,共8分)
1.对学生学习目的的评价涉及知识与能力、过程与方法和()三部分。
2.历史课程的实行必须以()为依据。
3.教学设计的基本要素涉及教学末象、教学目的、()和教学评价四个方面。
4.()是学生自主发现问题、通过自主探究解决问题的一种学习方式。
二、判断题(每题2分,共8分)
5.初中历史改革应有助于教师教学方式的转变,树立以教师为主体的教学观念。()
6.历史制作既是一种学习活动,也是一种评价方式。()
7.义务阶段的历史课程具有思想性、基础性、人文性、综合性特点。()
8.初中新教材教学内容的结构是按学习板块和学习主题设立的。()
三学科教材分析:(共24分)
9.案例(片段)一
一、教学内容:八年级第一单元第一课鸦片战争
二、教学过程
(一)导入:欣赏电影猫鸟片战争》片断,导入新课。
(1)良好的开始是成功的一半。教学的导入部分作为教学过程的开端,假如设计合理、
运用得当,就能为整个教学过程奠定良好的基础,收到事半功倍的效果。你认为这样的导入
是否体现现代教学理念?结合你的教学实践谈谈对这种导入方式的见解。(6分)
(2)你还能想出其他不同的导入方法吗?请具体表述。(6分)
10.案例(片段)二
教学流程设计:
教师:同学们请看《鸦片战争形势示意图》
学生:……
教师:下面我们来看一下《南京条约》的具体内容。
学生:……
[教师讲解]同学们,关于《南京条约》的内容,可以归纳为四点,请同学们根据课本内
容把它归纳出来。
[学生]:《南京条约》的内容可归纳为割地、赔款、通商、议税八字。
[教师分析]的确是这样,下面我们一起来分析一下这些条款。割香港岛给英国,破坏
了中国的领土完整。关于香港问题,我们应清楚,它涉及香港岛、九龙半岛和新界三个部
分...
[教师过渡]既然鸦片战争使清政府从领土、关税、贸易方面丧失了一系列主权,那
么,这势必对中国社会的发展产生巨大影响。下面,我们就来看一下最后一个问题。
[教师引导]我们先来看一看课本上最后一句话:鸦片战争以后,中国开始从封建社
会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
[教师讲解]半殖民地半封建不是指一半是殖民地,一半是封建。也不是政治上是殖
民地,经济上是封建。半殖民地的含义是名义上、形式上独立,但在政治、经济、文化各方面
受列强控制和压迫。……
(1)列举你常用的教学方法。(3分)
⑵针对“半殖民地半封建社会”这一难点,本教案采用了哪种教学方式?(1分)这
样有什么好处?(2分)本教学案例有哪些局限性之处?(6分)
答案部分
一选择
1—5CAACC6—10ABCAD11—15BCAAA16—20DDCDC
21--27BDBCCDB
二非选择
28.(1)在他们领导下,都实现了国家的独立;他们都推动了国家民主政治的发展等
(每点2分,共4分)
(2)无论时代如何变迁,以国家利益、民族利益为重的人始终受人尊重;人们
都应以国家利益为重;做一个对社会发展有用的人等(任意两点,每点2分,言之
有理即可)
29(1)A/OVX
(2)团结御辱,不怕牺牲。(意思对的即可,2分)
(3)日本新版历史教科书认为卢沟桥事变是由中国挑起的。
(4)日本右翼分子试图掩盖历史真相,颠倒黑白,以掩盖其战争罪行。
(5)胡锦涛主席认为,日本应当把对发动侵略战争的反省贯彻到行动上,不应当只
停留在口头上,不应当做有损其他国家民族感情的事情。
(6)反对战争,追求和平的美好愿望.
(7)搭配对的即可
30(1)商鞅变法新兴地主阶级进行的封建性质的改革;戊戌变法1861年改革,
自上而下的资产阶级性质的改革当代中国的改革开放:社会主义性质的改革(1点1分)
(2)(1)通过商鞅变法,秦国富强起来,国力大增;为以后兼并六国打下了坚实的基础。
(每点2分,共4分)
(3)日本通过明治维新走上了发展资本主义的道路,摆脱了沦为殖民地半殖民地的民
族危机。(2分);戈尔巴乔夫改革直接导致苏联解体(1分)。
大力发展教育;坚持对外开放,引进西方先进技术;我们必须从本国国情出发,坚持
走建设有中国特色的社会主义道路;以经济建设为中心,大力发展生产力,显示社会主义
的优越性;建立和健全社会主义民主和法制,以法治国;加强执政党建设,维护党的领导
地位。(答出其中三点或意思相近即可得3
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