2026年7上语文试卷及答案

2026年7上语文试卷及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）应和（hé）抖擞（sǒu）B.静谧（mì）吝啬（lìn）莅临（lì）C.粗犷（kuàng）棱镜（léng）着落（zhuó）D.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）发髻（jì）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瞭亮喉咙烘托花枝招展B.健壮宽敞地毯淅淅历历C.化妆干涩铃铛咄咄逼人D.骄媚造访端庄呼朋引伴3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.他说话总是咄咄逼人，叫人很不舒服。C.春天到了，公园里花团锦簇，美不胜收。D.他是一个喜欢随声附和的人，总是有自己独特的见解。4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《春》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。B.《济南的冬天》的作者是朱自清，他是我国现代著名的散文家、诗人。C.《雨的四季》的作者是刘湛秋，他是当代诗人、翻译家、评论家。D.《秋天的怀念》的作者是史铁生，他的代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》等。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”A.比喻、排比B.拟人、排比C.比喻、拟人D.夸张、排比7.下列诗句的作者不是李白的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.举头望明月，低头思故乡。C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。8.下列词语中，“益”字的意思与“精益求精”中“益”字意思相同的一项是（）A.受益无穷B.延年益寿C.日益壮大D.良师益友9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”10.下列对《论语》中句子理解错误的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习了知识然后按时温习，不是很愉快吗？B.“吾日三省吾身”强调要经常自我反省，提高自身修养。C.“温故而知新，可以为师矣”是说老师要有温故知新的能力。D.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要以学习为乐。二、填空题（总共10题，每题2分）1.《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：______，______；______，______。2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人思念和关切之情的诗句是：______，______。3.《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：______，______。4.《天净沙·秋思》中直接抒发游子思乡之情的句子是：______，______。5.“______，______”是《论语》中阐述学习与思考的辩证关系的句子。6.“______，______”表现了求学应该谦虚，要多向他人学习。7.《从百草园到三味书屋》的作者是______，他原名______，浙江绍兴人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。8.《再塑生命的人》的作者是______国作家______，她在19个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。9.《金色花》的作者是______（国家）的______，他是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。10.《咏雪》中，把雪比作“______”和“______”，表现了两个孩子的才思敏捷。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《春》是一篇优美的抒情散文，作者抓住了春天的特点，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。（）2.《济南的冬天》中，“响亮”一词是指声音宏大，说明济南冬天没有风声。（）3.《雨的四季》通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋和对生活的热爱之情。（）4.《秋天的怀念》的结尾“我懂得母亲没有说完的话”，这里的话指的是要好好儿活。（）5.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）6.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）7.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，诗集包含三个方面的内容：对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟。（）8.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。（）9.《女娲造人》是一篇神话传说，它反映了远古时代人类对自身起源的探索和思考。（）10.《杞人忧天》这个故事讽刺了那些毫无根据地瞎担心、自寻烦恼的人。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要分析《春》中“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”这句话的表达效果。2.《济南的冬天》中作者为什么说济南是个“宝地”？3.请概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点，并说说作者描写百草园有什么作用。4.《论语》中“三人行，必有我师焉”这句话对你有什么启示？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合《雨的四季》，谈谈你对不同季节雨的特点的理解，以及作者在描写雨时所表达的情感。2.《皇帝的新装》中，皇帝明明没有穿衣服，却没有人敢说真话，直到一个孩子说出真相。请讨论这种现象产生的原因。3.以《秋天的怀念》为例，探讨文中所体现的亲情的力量，以及这种力量对我们成长的重要性。4.请结合《论语》中的相关内容，谈谈在现代社会中如何传承和弘扬儒家思想。答案一、单项选择题1.B解析：A项“应和”的“和”应读“hè”；C项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项“贮蓄”的“贮”应读“zhù”。2.C解析：A项“瞭亮”应写作“嘹亮”；B项“淅淅历历”应写作“淅淅沥沥”；D项“骄媚”应写作“娇媚”。3.D解析：“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，与“有自己独特的见解”矛盾。4.D解析：A项《春》的作者是朱自清；B项《济南的冬天》的作者是老舍；C项表述正确。5.D解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。6.A解析：此句把红的、粉的、白的花分别比作火、霞、雪，运用了比喻的修辞手法，同时三个句子结构相同，语气一致，又运用了排比的修辞手法。7.C解析：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自杜甫的《绝句》。8.C解析：“精益求精”的“益”是“更加”的意思。A项“受益无穷”的“益”是“好处”的意思；B项“延年益寿”的“益”是“增加”的意思；C项“日益壮大”的“益”是“更加”的意思；D项“良师益友”的“益”是“有帮助”的意思。9.C解析：A项“吹面不寒杨柳风，”逗号应放在引号外；B项“三、四十岁”中间的顿号应删去；C项正确；D项“了不起，你们中国的人才太多了！”没有错误。10.C解析：“温故而知新，可以为师矣”意思是在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以当老师了，强调的是学习者要有温故知新的能力，而不只是老师。二、填空题1.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里2.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西3.海日生残夜，江春入旧年4.夕阳西下，断肠人在天涯5.学而不思则罔，思而不学则殆6.三人行，必有我师焉7.鲁迅；周树人8.美；海伦·凯勒9.印度；泰戈尔10.撒盐空中；柳絮因风起三、判断题1.√2.×解析：“响亮”在这里是指天气晴朗，令人感到刺眼。3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.这句话运用了引用和比喻的修辞手法。引用“吹面不寒杨柳风”这句古诗，增添了文章的文化底蕴。把春风比作母亲的手抚摸着你，生动形象地写出了春风温暖、柔和的特点，表达了作者对春风的喜爱之情。2.作者说济南是个“宝地”，是因为济南的冬天没有风声，天气温晴，有山有水，在冬天能看到温暖、晴朗、秀丽的景色。与北平、伦敦、热带的气候相比，济南的冬天独具特色，所以作者称它为“宝地”。3.百草园的景物特点：美丽、有趣、充满生机。作者描写百草园，一方面展现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理；另一方面与后文枯燥的三味书屋生活形成对比，突出了百草园生活的美好，表达了作者对童年生活的怀念之情。4.“三人行，必有我师焉”启示我们要谦虚好学。每个人都有自己的长处和短处，我们应该善于发现别人的长处，学习他们的优点，不断完善自己。同时，我们也要以他人的短处为鉴，反思自己，避免犯同样的错误。五、讨论题1.在《雨的四季》中，春雨清新、润泽，像少女，纯净、温柔；夏雨热烈、粗犷，充满活力；秋雨端庄、沉静，给人以丰收的喜悦；冬雨自然、平静，有冰冷的柔和。作者描写雨时，融入了对四季雨的喜爱，对雨带来的生命活力的赞美，以及对生活的热爱和对大自然的敬畏之情。2.《皇帝的新装》中没人敢说真话，源于成人的虚荣和恐惧心理。他们怕被认为愚蠢或不称职，害怕触犯权威，失去地位和利益。而孩子纯真无邪，不被世俗观念束缚，所以能说出真相，这揭露了社会的虚伪和荒诞，警示人们保持纯真和勇气。3.《秋天的怀念》中，