2025年山西老区职业技术学院中医药系教师招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年山西老区职业技术学院中医药系教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.心理健康的最终目标是()。A.和谐人际关系B.自我实现C.保持人格完整D.保持协调情绪【答案】:C2.教育执法的形式不包括()。A.教育行政监督B.教育行政强制执行C.教育行政处罚D.教育行政措施【答案】:A3.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.按需派遣B.学用一致C.鼓励回国D.保证质量【答案】:C4.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.培养人才C.开展教育D.科学研究【答案】:B5.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.党的积极分子C.贫困学生D.优才生【答案】:B6.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.地方分权型B.中央集权型C.集权与分权结合型D.自由型【答案】:B7.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的自我强化能力C.教师的教学监控能力D.教师的教学效能感【答案】:D8.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.党委领导与校长负责的关系B.行政与学术的关系C.校长治校和教授治学的关系D.教授治学与同行评议的关系【答案】:B9.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学效能感C.教学反思D.教育机智【答案】:D10.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.学生依赖教师B.主体C.教师代替学生思考D.客体【答案】:B11.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.学科培养目标B.专业培养目标C.课程培养目标D.学院培养目标【答案】:B12.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.备课C.布置作业D.实验【答案】:A13.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.全面发展C.教育公平D.改革创新【答案】:A14.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德原则B.职业道德规范C.职业道德评价D.职业道德修养【答案】:A15.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.文化传播C.权力分配D.教学效率【答案】:C16.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它描述了教师职业道德B.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证C.它制定了教师的行为准则D.它经过了历史的继承与发展【答案】:B17.“失之东隅,收之桑榆”。这种心理防御机制是()。A.投射B.合理化C.补偿D.升华【答案】:C18.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.粘液质【答案】:C19.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.利于学生获得完整的知识体系B.扩大学生的实际知识C.加强理论与实际的结合D.沟通学校与社会的联系【答案】:A20.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。A.8-10岁B.0-5岁C.6-8岁D.10-12岁【答案】:C21.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.扶助经济困难群体原则B.终身教育原则C.学习知识和技能原则D.男女平等原则【答案】:C22.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是()。A.社会学习理论B.建构主义理论C.人本主义理论D.联结理论【答案】:A23.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一,这体现了大学的()A.科学研究职能B.终身学习职能C.培养人才职能D.社会服务职能【答案】:D24.正确处理高校教学与科研的关系,应是()。A.教学与科研兼顾B.舍科研保教学C.教学优先于科研D.科研优先于教学【答案】:A25.在几种重要的学习理论中,认知一结构论是()提出的。A.桑代克B.奥苏伯尔C.布鲁纳D.苛勒【答案】:C26.关于内在动机与外在动机的关系,下列说法中正确的是()。A.外在动机会削弱内在动机B.外在动机会促进内在动机C.内在动机会削弱外在动机D.高水平内在动机与中等水平外在动机相结合,能最有效地促进学习【答案】:D27.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。A.情境记忆B.语义记忆C.形象记忆D.动作记忆【答案】:C28.教育从本质上来说,是通过()来构成的。A.教学关系B.师生关系C.伦理关系D.情感关系【答案】:B29.接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.培训证书B.结业证书C.肄业证书D.毕业证书【答案】:B30.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.内容正确B.目的明确C.方法得当D.手段先进【答案】:D31.学校定位的核心是()A.办学目标定位B.办学类型定位C.办学特色定位D.办学原则定位【答案】:C32.目前我国高校普遍采用的是()A.美国学分制B.学年制C.完全学分制D.学年学分制【答案】:D33.说服时专注于沟通中的事实,积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是()。A.非正式路径B.正式路径C.中心路径D.外周路径【答案】:C34.从内容上看,自我意识可以分为生理自我、心理自我和()。A.现实自我B.社会自我C.投射自我D.理想自我【答案】:B35.1231年,在巴黎大学中,居各系科之首的是()。A.神学B.文学C.法学D.医学【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.对教育规律的再认识B.对教育观念的纠偏C.坚持教育的公益属性D.强化教育改革成果【答案】:ABC37.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象控制B.印象提升C.印象整饰D.印象形成【答案】:AC38.道德情感的几种表现形态是()。A.伦理的道德情感B.想象的道德情感C.直觉的道德情感D.记忆的道德情感【答案】:ABC39.大学生人格发展的制约因素有()。A.自我意识因素B.教育因素C.环境因素D.遗传因素【答案】:ABCD40.可提供高等教育的机构包括()。A.大学B.高等职业技术学院C.民办高校D.企业内的高等教育培训机构【答案】:ABCD41.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.主体性价值B.对象性价值C.社会性价值D.个体性价值【答案】:ABC42.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.隐性课程愈益重要B.课程性质职业化C.课程内容综合化D.课程实施多样化E.课程方向人文化【答案】:ABCDE43.为帮助大学生发展健全人格,可以采取的措施有()。A.帮助大学生全面认识自我B.重视大学生学会自我教育C.协助大学生建立良好人际关系D.引导大学生积极参加实践【答案】:ABCD44.职业道德行为评价能起到()。A.激励作用B.导向作用C.裁判作用D.调节作用【答案】:ABCD45.促使从众行为产生的原因有()A.维持良好人际关系的现状B.为取得团体中其他成员的好感C.与大家保持一致以实现团体目标D.不愿意感受与众不同的压力【答案】:ABCD46.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.职业行为与所在组织利益的关系B.忠于职守和服从领导的关系C.职业行为与公共利益的关系D.良心与自身利益的关系【答案】:ABCD47.()是知觉的基本特征。A.选择性B.理解性C.恒常性D.分散性【答案】:ABC48.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的学生观B.错误的道德观C.错误的人才D.对教师职业的错误看法【答案】:ACD49.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.进行考评总动员B.教师自评C.组织构建D.集体评议E.结果处理【答案】:BCDE50.以人为本充分反映了中国共产党()的共同价值指向,是党的执政理念的最高概括。A.人类社会发展规律B.执政规律C.建党规律D.社会主义建设规律【答案】:ABD51.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.持之以恒B.动之以情C.晓之以理D.导之以行【答案】:ABCD52.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以促进企业经济效益的提高B.敬业是企业

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