2026年24年湖北中考化学试卷及答案

2026年24年湖北中考化学试卷及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.冰雪融化C.纸张燃烧D.矿石粉碎2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.白醋D.液氧3.下列实验操作正确的是（）A.倾倒液体B.读取液体体积C.点燃酒精灯D.加热液体4.下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃5.下列化学用语与含义相符的是（）A.Al+3——铝离子B.2H——2个氢原子C.O2——2个氧原子D.Na——钠离子6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃7.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子构成的B.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的C.水结冰后体积变大是因为水分子变大D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施8.下列关于碳单质的说法正确的是（）A.金刚石、石墨和C60都是由碳原子直接构成的B.金刚石、石墨和C60的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同C.木炭具有吸附性，是因为木炭与被吸附物质能发生化学反应D.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳9.下列关于金属材料的说法正确的是（）A.生铁和钢都是铁的合金，它们的性能完全相同B.铝制品在空气中耐腐蚀，是因为铝的化学性质不活泼C.回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染D.铁制品生锈后，应及时清除表面的铁锈，因为铁锈能阻止铁进一步被腐蚀10.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色透明的B.溶液一定是均一、稳定的混合物C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D.升高温度一定能使饱和溶液变为不饱和溶液二、填空题（总共10题，每题2分）11.用化学符号表示：（1）2个氮原子______；（2）3个水分子______；（3）镁离子______；（4）氧化铝______。12.写出下列反应的化学方程式：（1）铁在氧气中燃烧______；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气______；（3）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应______。13.化学与生活密切相关。（1）生活中常用______的方法降低水的硬度；（2）炒菜时油锅着火，可用______的方法灭火；（3）铁制品生锈的条件是______。14.现有①干冰、②金刚石、③一氧化碳、④石墨等物质，用序号填空：（1）可用于人工降雨的是______；（2）可用于切割玻璃的是______；（3）可用于作燃料的是______；（4）可用于制作铅笔芯的是______。15.某粒子的结构示意图为，当x-y=10时，该粒子是______（填“原子”“阳离子”或“阴离子”）；当y=8时，该粒子带有1个单位的负电荷，则x的值为______。16.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。（1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系是______；（2）t2℃时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是______g；（3）将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系是______。17.有A、B、C三种金属，将A、B分别放入稀盐酸中，A表面有气泡产生，B无明显现象；将B、C分别放入硝酸银溶液中，B表面有银白色物质析出，C无明显现象。则A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序是______。18.某无色溶液中可能含有氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种。为探究其成分，某化学兴趣小组进行了如下实验：（1）取少量溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红，说明溶液中一定含有______；（2）另取少量溶液于试管中，滴加过量的稀盐酸，有气泡产生，说明溶液中一定含有______；（3）继续向（2）所得溶液中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，说明溶液中一定含有______。19.实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示。（1）实验开始时，应先______，再______，目的是______；（2）实验过程中，观察到玻璃管内的现象是______，发生反应的化学方程式是______；（3）实验结束后，应先______，再______，目的是______。20.化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用。（1）常用的化肥有氮肥、磷肥、钾肥和复合肥等。下列化肥中，属于复合肥的是______（填序号）；A.尿素[CO(NH2)2]B.磷酸二氢铵(NH4H2PO4)C.氯化钾(KCl)D.硝酸钾(KNO3)（2）铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，原因是______。三、判断题（总共10题，每题2分）21.凡是有发光、放热现象的变化一定是化学变化。（）22.由同种元素组成的物质一定是单质。（）23.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。（）24.原子是化学变化中的最小粒子。（）25.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子。（）26.饱和溶液一定比不饱和溶液浓。（）27.金属活动性顺序表中，排在前面的金属一定能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。（）28.酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液。（）29.中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应。（）30.有盐和水生成的反应不一定是中和反应。（）四、简答题（总共4题，每题5分）31.请简述如何区分硬水和软水，并说明硬水的危害。32.请解释为什么铁制品在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈。33.请说明实验室制取二氧化碳的原理、发生装置和收集装置，并写出反应的化学方程式。34.请分析为什么在化学反应前后，物质的总质量会保持不变。五、讨论题（总共4题，每题5分）35.讨论化学在环境保护中的作用，并举例说明。36.讨论新能源的开发和利用对社会发展的重要意义。37.讨论如何提高化学实验的安全性，并提出一些具体的措施。38.讨论化学与生活的密切关系，并举例说明化学在日常生活中的应用。答案：一、单项选择题1.C2.D3.B4.C5.B6.C7.D8.B9.C10.B二、填空题11.（1）2N（2）3H2O（3）Mg2+（4）Al2O312.（1）3Fe+2O2点燃Fe3O4（2）2H2O2MnO22H2O+O2↑（3）2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO413.（1）煮沸（2）锅盖盖灭（3）与氧气和水同时接触14.（1）①（2）②（3）③（4）④15.原子；1716.（1）甲＜乙（2）75（3）甲＞乙17.A＞B＞C18.（1）氢氧化钠或氢氧化钙或碳酸钠（或其中两种或三种）（2）碳酸钠（3）硫酸钠19.（1）通一氧化碳；加热；排尽装置内的空气，防止发生爆炸（2）红色粉末逐渐变黑；3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2（3）停止加热；继续通一氧化碳至冷却；防止生成的铁被氧化20.（1）BD（2）铵态氮肥与碱性物质混合会产生氨气，降低肥效三、判断题21.×22.×23.×24.√25.×26.×27.×28.×29.×30.√四、简答题31.区分硬水和软水可用肥皂水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少且有较多浮渣的是硬水。硬水的危害有：长期饮用硬水可能会影响人体健康；用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣物变硬；工业上使用硬水，会在锅炉内结垢，不仅浪费燃料，还可能引起爆炸等。32.铁生锈的条件是与氧气和水同时接触。在潮湿的空气中，铁制品同时接触到了氧气和水，满足了生锈的条件。而在干燥的空气中，缺少水分这个条件，铁生锈的速率就会很慢，所以铁制品在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈。33.实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。发生装置是固液不加热型，因为反应物是固体碳酸钙和液体稀盐酸，且反应不需要加热。收集装置是向上排空气法，因为二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水。反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。34.根据质量守恒定律，在化学反应前后，原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化。所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等，即物质的总质量会保持不变。五、讨论题35.化学在环境保护中起着至关重要的作用。例如，在污水处理方面，化学方法可以通过沉淀、过滤、消毒等步骤去除污水中的有害物质，使污水达到排放标准。利用化学药剂可以将污水中的重金属离子沉淀下来，降低其对环境的危害。在大气污染治理中，化学吸附剂可以吸附空气中的有害气体，如用活性炭吸附甲醛等有害气体，改善空气质量。36.新能源的开发和利用对社会发展具有重要意义。新能源如太阳能、风能、水能等，具有清洁、可再生的特点，能减少对传统化石能源的依赖，降低对环境的污染。新能源的开发可以带动相关产业的发展，创造更多的就业机会。而且新能源的稳定供应有助于保障国家的能源安全，促进社会的可持续发展。37.提高化学实验的安全性，首先要加强安全教育，让学生和实验人员充分了解实验的危险性和注意事项。实验前要做好充分的准备工作，检查实验仪器和药品是否完好、正确。在实验过程中，要严格遵守实验操作规程