部编版六年级下册《第一单元-完善自我健康成长》单元测试卷及参考答案(能力提升)

部编版六年级下册《第一单元完善自我健康成长》单元测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.宰相肚里能撑船，启示我们（

）。A.尊重他人B.平等对待他人C.宽容他人D.对人有礼2.下列不属于侵犯公民人格尊严的是（

）。A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告3.《孟子.离娄上》说：“人必自侮，然后人侮之”这句话说明（

）。A.你侮辱别人，别人也会侮辱你B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D.就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格4.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（

）。A.与朋友交往是不是要诚信呢？B.与朋友交往不需要书信吗？C.和朋友交往难道不相信他吗？5.下列不属于尊敬他人的益处的是（

）。A.让他人变得忧郁B.让他人变得自尊C.让他人感觉舒服D.让他人推己及人6.反思别人的成败，可以成为我们的（

）。A.经历B.借鉴C.成败7.下列语言中属于尊重他人的说法的是（

）。A.你怎么这么笨啊B.你的说法不对，我的说法才是正确的C.你身体不方便，我帮你拿东西吧8.面对冒犯和侮辱，我们不可以（

）。A.指出对方的错误。B.要求对方道歉。C.私下找人报复。D.必要时拿起法律武器。9.下列说法正确的是（

）。A.反思就是给自己找错，找的错太多了就不知道怎么改好了B.过去的事情就让它过去吧，再想也没什么用处了C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训10.一个尊重自己的人（

）。A.一定是个受人尊重的人B.一定是一个社会地位崇高的人C.一定是一个有羞耻心的人D.一定是一个成就巨大的人二.填空题(共10题，共56分)1.宽客不仅给我们带来了（

）、（

）的社会生活环境，也使我们（

）保持平和、安定，让我们（

）得健康，愉快。2.尊重他人是一个人（

）的体现。3.宽容不是无限度地（

）和（

），而是有（

）、有（

）的。4.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。5.金无足赤，（

）。6.（

）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。7.相信自己的（

），不（

），不（

）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（

），爱惜自己的（

），信守自己的（

）。8.相信自己的价值，不（

），（

）就是尊重自己的重要表现。9.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（

）就是尊重自己的重要表现。10.反思，一开始也许有难度，一旦形成（

），做起来就非常自然了。三.判断题(共10题，共20分)1.小梁认为抄袭作业仅仅使自己形象受损，不会有其他影响。（

）2.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（

）3.反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（

）4.林林认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。（

）5.尊重自己并不意味着拒绝批评。（

）6.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（

）7.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（

）8.反思时时都能进行。（

）9.李达喜欢给同学们起外号，可是同学们总不高兴，他想：这些人太小气了。（

）10.小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（

）四.简答题(共5题，共34分)1.反思的方法有哪些？2.尊重他人的表现是什么？3.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？4.新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，全国人民群策群力，抗击病毒。你认为作为中国公民应该对此事反思什么？5.请写一则有关“小小的善”的材料。（不少于200字）五.材料题(共2题，共14分)1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？2.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？六.综合题(共1题，共4分)1.刘少奇在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来，一味接受同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.C8.C9.C10.C二.填空题1.和谐；友善；内心；生活2.文明素养3.纵容；姑息迁就；限度；原则4.自尊；自重；自爱；自我接纳5.人无完人6.反思7.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺8.自我贬低；不自卑9.自尊；自重；自爱；自卑10.习惯三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.简答题1.①选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。②在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。③如果重新来一遍，你会怎样做。2.答：尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。3.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。4.反思：人与动物是否和谐相处；我国的法制建设是否落实到位；人类是否尊重自然；人与自然是命运共同体；人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。5.改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说：“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说：“您不是刚喝过水吗？”“妈妈还想再喝点！”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西。五.材料题1.（1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违