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文档简介

行动建立积极人际关系,远离校园欺凌,小学主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、建立积极的人际关系二、远离校园欺凌三、建立积极的人际关系四、远离校园欺凌一、建立积极的人际关系树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.认识校园欺凌1校园欺凌是指同学之间恶意伤害他人,包括言语侮辱、肢体伤害、网络暴力等。2例如:小明在课上被同学嘲笑,甚至被推搡,心里难受。3你可用“我生气了”“我不会让别人欺负”来表达自己的感受。2.如何与人友好相处1你可主动和同学打招呼,分享自己的兴趣和想法。2例如:在操场看到同学在玩,可主动问:“你也在玩吗?”3用“你好”“谢谢”“再见”等礼貌用语,让别人感受到你的善意。“隐患险于明火,防范胜于救灾”3.遇到问题怎么办1若遇到不公正的事情,可告诉老师或家长。2例如:看到同学被欺负,可告诉老师:“我看到他被欺负了。”3不要自己一个人承受,要学会寻求帮助。安全第一,预防为主,让我们共建平安校园!4.远离校园欺凌1你可用“我不会让别人欺负”“我有权利保护自己”来保护自己。2例如:若有人想欺负你,你可大声说:“我不喜欢被欺负。”3你也可向老师或家长求助,他们会帮你一起解决问题。CHAPTER02二、远离校园欺凌“讲文明·懂礼貌·树新风”1.什么是校园欺凌1校园欺凌是发生在学校里的不公正行为,伤害他人身心健康。2例如:同学在课堂上嘲笑你,甚至让你做不好的事情。3你可用“我不会让别人欺负”“我有权利保护自己”来保护自己。2.如何避免被欺负1你可主动和同学友好相处,分享自己的想法和感受。2例如:在社团里和同学一起活动,可减少被欺负的机会。3用“我生气了”“我不会让别人欺负”来表达自己的情绪。“让我们用爱与礼貌,守护温暖的港湾”3.遇到欺凌怎么办1若遇到欺凌,可告诉老师或家长。2例如:看到同学被欺负,可告诉老师:“我看到他被欺负了。”3不要自己一个人承受,要学会寻求帮助。“文明出行,从我做起”4.建立友善的校园环境1你可用“我不会让别人欺负”“我有权利保护自己”来保护自己。2例如:若有人想欺负你,你可大声说:“我不喜欢被欺负。”3你也可向老师或家长求助,他们会帮你一起解决问题。“共建清朗网络空间,从我做起,从现在做起”三、建立积极的人际关系可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法,能让我们的学习事半功倍”1.如何交朋友1你可主动和同学打招呼,分享自己的兴趣和想法。2例如:在操场看到同学在玩,可主动问:“你也在玩吗?”3用“你好”“谢谢”“再见”等礼貌用语,让别人感受到你的善意。“凡事预则立,不预则废”——做好预习,事半功倍2.朋友的重要性1朋友可陪你一起学习、一起玩耍、一起成长。2例如:和朋友一起参加活动,可增强友谊。3朋友之间要互相尊重,互相帮助。3.如何维护友谊1你可用“我生气了”“我不会让别人欺负”来表达自己的情绪。2例如:若朋友不尊重你,你可告诉他们:“我不喜欢被这样对待。”3朋友之间要互相理解,互相支持。“温故而知新,可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.建立友善的校园环境1你可用“我不会让别人欺负”“我有权利保护自己”来保护自己。2例如:若有人想欺负你,你可大声说:“我不喜欢被欺负。”3你也可向老师或家长求助,他们会帮你一起解决问题。“书犹药也,善读之可以医愚。”四、远离校园欺凌TeamworkMakestheDreamWork1.校园欺凌的后果1校园欺凌会伤害同学的身心健康,影响学习和生活。2例如:被欺负的同学可能会变得沉默、害怕、甚至放弃学习。3你可用“我不会让别人欺负”“我有权利保护自己”来保护自己。2.如何避免被欺负1你可主动和同学友好相处,分享自己的想法和感受。2例如:在社团里和同学一起活动,可减少被欺负的机会。3用“我生气了”“我不会让别人欺负”来表达自己的情绪。3.遇到欺凌怎么办1若遇到欺凌,可告诉老师或家长。2例如:看到同学被欺负,可告诉老师:“我看到他被欺负了。”3不要自己一个人承受,要学会寻求帮助。4.建立友善的校园环境1你可用“我不会让别人欺负”“我有权利保护自己”来

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