2026春语文新教材 8 彩色的梦 教学课件_第1页
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文档简介

8彩色的梦梦mèng第一关:初读课文寻梦注意听准字音,听清停顿,听完以后,标上小节号。1234梦境mèngjìng躺下tǎng蹦跳bèng烟囱cōng精灵jīng叮咛dīngnīng聊天liáo葱郁yù一般bān我会读般囱叮聊郁精咛境梦躺蹦放飞后鼻音的气球我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天,一打开,就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方,大块的草坪(pínɡ),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!在葱郁(yù)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱(cōnɡ)上,结一个苹果般(bān)的太阳,又大——又红!我的彩色铅笔,是大森林的精(jīnɡ)灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛,在溪水里流动……①②③④朗读课文我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。思考:彩色的梦是什么?聊天彩色铅笔他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。跳蹦长圆硬一大把蹦跳我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。我会读脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!彩色的铅笔滑过哪些地方,用圈出来,带来了哪些色彩?用“”画出来。第二关:细读课文入梦大块的草坪,绿了;大块的草坪,绿了;大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!破折号破折号:表示声音延长。——————我好像看见了

。脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!脚尖划过的地方,____的_____,_____;第三关:展开想象写梦

!脚尖滑过的地方,大块的稻田,黄了;大朵的棉花,白了;大片的枫叶,红了,红——得——似——火!脚尖滑过的地方,

!我是小诗人童心绘梦

写作小贴士:场景:海边事物:沙、大海、树、贝壳......场景:春天的花园事物:梨花、桃花、杏花、油菜花......场景:秋天的果园事物:苹果、梨、柿子、桔子.....场景:夏日美景事物:荷花、荷叶、西瓜、冰棍......正确整洁美观我能得()胸离书桌一拳眼离书本一尺手离笔尖一寸我是小小书法家结构占格关键笔画高洪波,笔名向川。儿童文学作家、诗人、散文家。主要作品有《大象法官》《吃石头的鳄鱼》等。曾获全国优秀儿童文学奖。作业布置

1.再读课文,感受诗歌的美好;

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