（二模）上饶市2026届高三年级第二次高考模拟考试生物试卷（含官方答案）

上饶市2026届高三年级第二次高考模拟考试生物试题卷生物试题卷考试时间：75分钟总分：100分一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。1.下列关于“骨架或支架”的叙述，错误的是A.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架B.细胞膜基本支架的内部是磷脂分子的疏水端，具有屏障作用C.真核细胞中有由蛋白质纤维组成的细胞骨架，与物质运输、能量转化等密切相关D.生物大分子以单体为骨架，每一个单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架2.科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展，下列相关叙述正确的是A.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记技术证明DNA是半保留复制B.艾弗里运用“加法原理”设计实验，证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质C.“显微镜观察到菠菜、番薯、柳树叶肉细胞中都有叶绿体，得出植物细胞都有叶绿体的结论”是归纳法的体现D.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验为对比实验，其中有氧条件为对照组，无氧条件为实验组3.农谚是我国劳动人民智慧的结晶和经验的总结，其中蕴含着很多生物学原理。下列有关农谚的分析错误的是A.“谷连谷，坐着哭”是指植物对土壤中元素的吸收具有选择性，长期种植谷子，会导致土壤中谷子所需的矿质元素减少B.“无水肥无力”是指施肥的同时应适当浇水，在细胞中各元素主要以离子形式存在，矿质元素溶解在水中容易被植物吸收C.“稀三箩，密三箩，不稀不密收九箩”，是指合理密植可提高植物的光能利用率，增加农产品的产量D.“玉米带大豆，十年九不漏”突显了间作的好处，间作可通过不同农作物对资源的互补利用来提高它们的产量4.为解决人类卵巢早衰引发的不孕不育，研究者将皮肤细胞改造为能和精子受精的“类卵细胞”，如图所示(仅显示了其中3对同源染色体)。去核卵母细胞质里残留的物质可使G₁期皮肤细胞或成纤维细胞跳过DNA复制阶段，直接进入分裂状态，获得“类卵细胞”。下列相关叙述正确的是注：G₁期，分裂间期的第一阶段，又称DNA合成前期；S期，分裂间期的第二阶段，又称DNA合成期；G₂期，分裂间期的第三阶段，又称DNA合成后期。A.图中“?期”代表减数分裂I中期，因存在同源染色体排列在赤道板上B.类卵细胞在形成过程中发生了染色体互换引发的基因重组C.异常“类卵细胞”形成原因是纺锤体形成受抑制D. 正常“类卵细胞”形成过程中，细胞核DNA的数量变化是46→235.从性遗传是指基因位于常染色体上，杂合子在雌雄中表型不同：限性遗传是指某些表型只在一种性别中表现，另一种性别的个体即使有相关基因也不会表现该表型。为研究蚕蛾体色的遗传机制，科研人员以4只蚕蛾(ZW型)为亲本进行杂交实验，结果如下表(白色和黑色受基因M/m控制，两基因均无致死效应，且不在Z、W染色体同源区段)。根据实验结果，下列相关叙述错误的是A.M/m基因位于常染色体上，且白色对黑色为显性B.蚕蛾体色的遗传属于限性遗传C.若组别1中的F；白色雌蛾与F₂黑色雄蛾杂交，子代中白色蚕蛾占比3/4D.甲与丙的基因型相同组别1、2中的F₁个体基因型也相同6.心肌细胞不能增殖，基因ARC在心肌细胞中特异性表达，抑制其凋亡，以维持心肌细胞正常数量。但当心肌缺血、缺氧时，基因miR-223过度表达会影响心肌细胞的凋亡。人体细胞中某些基因转录形成的前体RNA在加工过程中会产生许多种RNA,如miR-223(链状)、HRCR(环状)。结合下图分析，下列相关叙述正确的是A.启动过程①时，解旋酶需识别并结合基因上的一段序列，使DNA双链解开B.过程②中核糖体移动的方向是从左到右，过程②模板链的左侧为3'端C.基因miR-223过度表达会使过程②因缺少模板而被抑制，使凋亡抑制因子ARC无法合成，最终导致心力衰竭D.HRCR可以吸附miR-223,从而清除它;miR-223长度越长，特异性越差，越容易与HRCR结合7.上饶市境内的赣东北山区及周边湖泊区域分布着多种柳莺，它们长期处于地理隔离状态。有的区域柳莺喙细长而尖，适于捕捉昆虫；有的区域柳莺喙短而粗，适于啄食种子或浆果。下列相关分析正确的是A.隔离是不同种柳莺形成的必要条件B.不同区域食物的差异诱导控制喙形态的基因朝着不同方向发生突变C.与喙有关基因的碱基序列差异可作为判断柳莺是否属于同一物种的关键证据D.上饶地区的全部柳莺的全部基因构成一个基因库8.图1为人体内3个神经元之间的联系示意图，图2表示某时刻兴奋在神经元B上的部分传导过程。下列相关叙述错误的是A.若先后刺激神经元C和A，则神经元B的膜外电位可能会升高B.若降低神经元A周围环境中的Na⁺浓度，则其兴奋性可能会减弱C.图2中的②处K⁺外流恢复静息电位，④处Na⁺内流形成动作电位D.据图2中的①可判断兴奋以电信号的形式沿神经纤维从右向左传导9.小麦是我国主要粮食作物之一，为我国丰富的面食文化奠定基础。研究发现小麦种子萌发与赤霉素(GA)、细胞分裂素(CK)和脱落酸(ABA)的关系如图甲所示。进一步研究用赤霉素处理种子后MYB蛋白基因与α-淀粉酶基因表达情况如图乙所示。下列有关说法错误的是A.CK通过促进ARRs的合成从而增强对ABI5的抑制，能够解除ABI5对种子萌发的抑制B.ABA对种子萌发的调控有两条途径，既可以发挥促进作用，又可以发挥抑制作用C.图乙实验结果支持“MYB蛋白能够通过促进α-淀粉酶基因的表达来促进小麦种子的萌发”的结论D.研究发现MYB蛋白能够和特定的DNA序列结合，α-淀粉酶基因的启动子中也有这样一段相似序列，推测MYB蛋白与RNA聚合酶在基因表达调控上的功能相似10.上饶市信州区将信江沿岸低洼荒地改造成为信江生态走廊，改造后的信江生态走廊物种丰富度逐渐上升。下图是某中学生物兴趣小组调查信江生态走廊时所绘制的食物网的一部分。下列分析正确的是A.信江生态走廊生物群落的变化属于次生演替，其恢复力稳定性高于原低洼荒地B.从生态系统的组成成分看，猛禽属于第三、第四、第五营养级C.图中四大鱼类的同化量去向相同，水草减少对草食性鱼类和杂食性鱼类的影响相同D.肉食性鱼类可通过视觉追踪等方式捕食，体现了信息能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定11.油菜是江西冬季主要的油料作物，春季可赏花，夏初收获油菜籽后可榨油。油菜籽榨油后的副产品一菜籽饼(菜籽粕)含有35%~45%蛋白质，是饲料原料、有机肥料及工业原料，但其中的单宁等抗营养因子限制了菜籽饼的应用。研究者将不同菌种接种到菜籽饼与麸皮(小麦加工成面粉时脱落的种皮与糊粉层)制成的固体培养基中发酵48h，测定菜籽饼中单宁的含量，结果如下图。下列相关叙述正确的是A.菜籽饼与麸皮可为微生物提供碳源和氮源，接种后需对培养基进行高压蒸汽灭菌B.可采用稀释涂布平板法或平板划线法获得降解菌的单菌落并计数C.对照组为不接种微生物的固体培养基，实验组黑曲霉菌对单宁的去除效果最为理想D.实验结束后，培养基在丢弃前一定要进行严格消毒处理，以免对环境造成污染12.大叶落地生根是一种常见的园艺植物，其胎生苗(如图1，由叶片边缘产生)是研究器官繁殖的理想模型。为更好地培育胎生苗，科研人员进行了相关研究。取同一株大叶落地生根的完整叶片，置于不同条件下培养，结果如图2。下列相关分析错误的是A.胎生苗是大叶落地生根叶片边缘部位的细胞经分裂、分化形成B.在控制胎生苗产生的过程中起决定性作用的激素是细胞分裂素C.用大叶落地生根的完整叶片进行植物组织培养需用适宜浓度的酒精和次氯酸钠的混合液消毒D. 在快速繁殖大叶落地生根胎生苗的生产实践中无需过多人为干预二、多选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.细胞呼吸过程中的电子传递链是存在于线粒体内膜上的一系列蛋白复合物和电子载体组成的连续反应系统，能将来自NADH的高能电子逐步传递给氧气，最终生成水，并在此过程中释放能量用于合成ATP。丙酮酸是糖代谢过程的重要中间物质，丙酮酸转运蛋白(MPC)运输丙酮酸通过线粒体内膜的过程如下图下列相关叙述错误的是A.MPC功能增强的动物细胞中乳酸积累将会增多B.H⁺通过主动运输维持了线粒体内膜两侧pHC.若电子传递链受阻可能通过抑制丙酮酸的运输而影响其他过程D.丙酮酸转移的速率与线粒体内膜两侧的H⁺梯度无关14.血液中CO₂浓度升高刺激I型细胞，由此引发的Ca²⁺内流促使神经递质释放，引起传神经兴奋，最终使呼吸加深加快。通过I型细胞对信息进行转换和传递的通路如图所示。下列相关叙述正确的是A.I型细胞受CO₂浓度升高刺激时，胞内K⁺浓度升高，引发膜电位变化B.阻断I型细胞的Ca²⁺内流，可阻断该通路对呼吸的调节作用C.传入神经可将信号传至小脑的呼吸中枢，进而对呼吸运动进行调节D. 机体通过I型细胞维持CO₂浓度相对稳定的过程存在正反馈调节15.为获取大量野生动植物科研影像资料，研究人员用无人机搭载摄像仪和不同传感器来识别野生动植物种群个体数量和分布、进行群落调查等方面研究。如图表示调查期间某荒漠自然保护区内鸟类和兽类的物种数量随时间的变化。以下相关叙述正确的是A.该技术可以解决人力不能到达问题、且对野生动植物生活干扰小B.该技术可用于某保护区内物种丰富度的调查，调查结果可用于评价保护区保护效果C.该研究调查应在动物痕迹(如粪便、足迹或遗落物等)较多的地点附近进行D. 调查开始后的5个月内，保护区鸟、兽物种数增加最可能是由区域外新物种迁入导致16.2025年5月12日，经过中国多个团队联合攻关，全球首例体细胞克隆犏牛在西藏曲水繁育基地诞生了。该成果采用全基因组选择与体细胞克隆复合技术，攻克了高原低氧环境下胚胎存活率低等难题，可精准复制优质犏牛个体，助力高原畜种保护与畜牧业发展。下列说法正确的是A.通过乙醇使细胞融合形成重构胚，重构胚还需电融合法激活使其完成细胞分裂和发育过程B.卵子去核通常是在减数分裂I中期，用显微操作法去除纺锤体一染色体复合物C.全基因组测序时需提取犏牛体细胞高纯度DNA，该过程中需用相关酶去除蛋白质和RNAD.克隆犏牛培育过程中，胚胎移植前需对供、受体母牛进行同期发情处理，胚胎移植后需对受体母牛进行妊娠检查三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.油菜素内酯(BR)是一类重要的植物激素，可通过调控植物生理代谢影响其生长发育与产量。研究人员以小麦野生型(可正常合成BR)及BR合成缺陷型突变株(自身无法合成BR)为材料，在相同且适宜的大田条件下开展试验，探究BR对小麦光合作用相关生理指标及产量的影响，实验结果如图和表所示。已知Rubisco是催化暗反应中CO₂固定的关键酶，SS是小麦叶肉细胞中分解蔗糖的关键酶，可调控光合产物的运输与分配。注：*表示突变株与野生型相比具有显著性差异材料有效穗数每穗粒数千粒重(g)野生型504.096.7326.56突变株381.0106.416.97注：千粒重是随机选取1000粒饱满、成熟且无破损的小麦籽粒，经过烘干(去除水分，保证重量准确)后，称量得到的总重量，单位通常为克(g)。(1)在叶绿素提取实验中，未加入二氧化硅，滤液颜色偏浅是因为叶绿素(填“被破坏”或“提取不足”)。Rubisco主要分布在叶绿体的中。(2)光合作用的产物磷酸丙糖可以转变为蔗糖再运输至种子等器官，小麦叶肉细胞利用CO₂合成蔗糖时，碳原子转移途径依次为。(用文字和箭头表示)(3)本实验对自变量的控制方法是(填科学方法)，据图分析突变株光合作用强度(填“增强”或“减弱”)，依据是。(4)从表中数据分析，若要进一步确认BR对小麦产量的影响，可利用突变株补充一个实验组。该实验组简要设计思路及检测指标是。18.材料一：为积极应对全球气候变化，我国政府宣布2030年前确保碳达峰(CO₂排放量达到峰值)，2060年前力争实现碳中和(CO₂排放量与减少量相等)。材料二：微生物在降解有机碳的同时，能将一部分易降解的有机碳转化成更难降解的微生物残体碳，在土壤中积累下来，该过程称为土壤“微生物碳泵(MCP)”。材料三：在战略资源绿色回收方面，“植物采矿”技术链条整合了超积累植物筛选与基因改良、高效田间管理、以及植物生物质的低碳冶炼与稀土提取，形成了合成生物学与环境工程交叉的完整创新体系。(1)为实现碳中和目标小明同学调查并绘制某生态系统的碳循环示意图，图中字母表示生态系统的组成成分数字①~⑥表示CO₂的排放量或减少量。从生态系统的组成成分看，图中C、D具体分别表示。碳中和时①=(用图中的编号及“十”表示)。请你从两个不同方面列举有助于实现碳中和措施：(写两点)。(2)根据材料二，已知MCP效率用相同时间内微生物残体积累的总量和呼吸总量的比值表示。MCP效率(填“较高”或“较低”)的土壤更有利于植物的生长。森林碳汇是指森林植物通过光合作用将大气中的CO₂固定在植被与土壤中，从而减少大气中CO₂浓度的过程，体现了生物多样性的价值.(3)某些植物(如乌毛蕨、芒萁)能够超量吸收并富集稀土元素，通过根系分泌、叶片贮存等机制实现“解毒”与生物矿化。利用这一特性，可在稀土尾矿库或污染农田种植这类植物，通过其生长吸收污染物、逐步净化土壤，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作。收割后可从植物中提取回收高纯度稀土。这一“植物采矿”模式将传统采矿的“开采-污染”过程，转变为“修复-回收”的生态闭环，是循环经济与的成功结合。19.当肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白与T细胞表面的PD-1结合时，会抑制T细胞的活化和增殖，使肿瘤细胞开启免疫逃逸。免疫检查点阻断疗法(ICB)利用单克隆抗体阻断PD-1和PD-L1的结合，已应用于癌症治疗，机理如图所示。回答下列问题：(1)除图中所示抗体外，还能以为抗原制备抗体，阻断肿瘤细胞与T细胞的结合，解除肿瘤细胞对T细胞的抑制。过度激活的T细胞可能攻击正常组织，增加患的风险，因此治疗期间需密切监测。(2)我国科学家筛选到一种促甲状腺激素释放激素(TRH)类似物Tal，发现Tal也有抗肿瘤效果,还能增强ICB疗效。已知Tal抗肿瘤效应强于PD-1抗体,为验证Tal与PD-1抗体的联合抗肿瘤效应，根据以下材料和用具，完善实验思路，预测实验结果。材料和用具：若干只肿瘤小鼠，Tal溶液，PD-1抗体溶液，缓冲液，注射器，活体成像系统等。说明与要求：肿瘤小鼠的初始肿瘤均为100mm³，活体成像系统可测量肿瘤体积，具体测量方法及药物的注射方法不做要求，Tal溶液和PD-1抗体溶液均由缓冲液配制而成，实验条件适宜①完善实验思路a.实验分组与处理：将肿瘤小鼠随机均分为组，分别定期注射;b.将上述各组小鼠在相同且适宜的条件下饲养，：c.对所得实验数据进行分析与处理②预测实验结果：。③讨论与分析：研究发现，T细胞表达TRH受体，树突状细胞表达TSH受体，从两个角度推测Tal抗肿瘤的机理可能是。20.某种人类遗传病是一种单基因显性遗传病，由基因A/a控制，人群中A的基因频率为20%。图1系谱图只表明亲缘关系，不体现患病情况；图2为该家族部分成员相关基因的电泳图谱；图3为诊断阵列，其B、b区域分别固定有能与正常基因、致病基因特异性结合的单链DNA片段(探针)，受检测者的DNA与相应探针杂交，若受检者的DNA中有相应基因，则表现为阳性，否则为阴性。甲、乙、丙、丁为检测结果，不考虑其他变异。回答下列问题：(1)根据题设信息，分析该遗传病的遗传方式最可能为，判断依据是。(2)图2中电泳的两种条带对应的基因本质区别是，若对7号个体相关基因电泳，则结果与图2中的6号个体(填“相同”或“不同”或“不一定相同”)。(3)图3诊断阵列中乙、丙的检测结果分别是(填“阳性”、“阴性”、“不能确定”)。若某男性只在B区域处出现阳性，则其基因型为。(4)若1号患病，则7号与某一男性婚配，后代正常的概率为。21.城市降雨径流中含多种污染物，其中有机物多环芳烃(PAHs)具有极强生物毒性，常积累于路边滞留池中，产生持久的生态风险。某校生物兴趣小组拟构建一种高效降解PAHs的工程菌用于生态修复。(1)兴趣小组调研滞留池中PAHs种类，发现以芘为主。某同学将滞留池土壤溶液接种于添加芘的培养基中，筛选获得三种菌株，再分别接种于芘作唯一碳源的培养基中，均无法形成菌落，说明三者均对芘(2)兴趣小组将控制高效降解PAHs的RHD基因与绿色荧光蛋白基因(CFP基因)融合后构建重组质粒，导入先用处理过的受体菌获得工程菌。经培养后分别提取工程菌的，PCR结果如图1，可知目的基因从重组质粒已整合至。(3)兴趣小组又将工程菌培养在以芘为唯一碳源的培养基中，检测荧光强度及芘含量随时间的变化，结果如图2。据图可知，荧光强度可作为工程菌降解芘的指标，依据是。(4)兴趣小组在研究过程中，提出了一个新的问题：构建的工程菌是否会造成新的生态风险?假设工程菌在特定条件下自毁可降低该生态风险。请你利用以下材料，帮助兴趣小组完成可自毁的工程菌的设计思路。材料:核酸水解酶基因(nuc基因),T质粒,lac启动子,IPTG诱导剂(可诱导lac启动子启动转录)设计思路：。上饶市2026届高三年级第二次高考模拟考试生物学 参考答案及评分意见一、选择题(本大题共16小题，其中1-12小题每题2分，13-16小题每题4分，共40分)序号12345678910111213141516答案DCBDDCADBDCCADABABDCD二、非选择题(本大题包括5小题，共60分)17.(除特殊标注外，每空2分，共12分)(1)提取不足(1分) 基质(1分)(2)CO₂→三碳化合物(C₃)→磷酸丙糖→蔗糖(“CO₂→三碳化合物→果糖(葡萄糖)→磷酸丙糖→蔗糖”此答案也给分)(3)减法原理减弱与野生型相比，突变株的叶面积指数、叶绿素含量变化不明显，而暗反应中Rubisco活性明显降低，光合作用减弱(“叶面积指数、叶绿素含量变化及Rubisco活性变化”答全给1分，否则不给分)：突变株叶片中的SS酶活性高，蔗糖被分解而无法运出，光合产物积累抑制光合作用(写到“SS酶活性高，蔗糖被分解而无法运出”即给1分)(4)在相同且适宜的大田条件下单独种植等量突变株，定时对突变株喷洒适宜浓度的BR(“相同且适宜”“等量”答全给1分，不写“适宜浓度”也给分)，测定并比较该组与野生型组、原突变株组的有效穗数、每穗粒数和千粒重。(“有效穗数、每穗粒数和千粒重”写全给1分)18.(除特殊标注外，每空2分，共12分)(1)次级消费者、初级消费者(顺序写反了不给分，不写全不给分) ②+③+④+⑤+⑥(漏写不给分)植树造林(提高森林覆盖率)和减少化石燃料的燃烧(寻找新的清洁能源)(合理即可，写到1点给1分)(2)较低