湖南高考：英语重点知识点总结

湖南高考：英语重点知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.高频词汇-历年高考英语中，像“advantage（优势）”“disadvantage（劣势）”“attitude（态度）”“appreciate（欣赏；感激）”“approach（方法；靠近）”等词汇出现频率极高。这些词不仅会在阅读理解里频繁出现，也会在写作中经常用到。比如在描述事物的好坏时，就可以用“advantage”和“disadvantage”。在写感谢信时，“appreciate”就是表达感激之情的常用词。-一些与社会热点相关的词汇也很重要，例如“environment-friendly（环保的）”“sustainabledevelopment（可持续发展）”等。随着环保意识的增强，这类词汇在高考英语中出现的概率也在增加。2.一词多义-像“bank”，除了常见的“银行”意思，还有“河岸”的意思。在阅读文章时，如果不了解这个一词多义，就可能会误解文章的意思。再比如“address”，除了“地址”，还有“演讲；处理”的意思。在不同的语境中，要准确判断其含义。3.词汇搭配-动词和介词的搭配很关键，例如“lookforwardto（期待）”，这里的“to”是介词，后面要接名词、代词或者动名词形式。还有“resultin（导致）”“resultfrom（由……引起）”，这两个短语意思不同，在使用时要注意区分。-形容词和名词的搭配也不容忽视，比如“strongwill（坚强的意志）”“deepimpression（深刻的印象）”等，在写作中正确使用这些搭配可以让文章更地道。语法部分1.时态和语态-一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去完成时、一般将来时等时态是重点。比如，现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，常与“already（已经）”“yet（还；已经）”“just（刚刚）”等时间状语连用。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业。）”-被动语态也是常考内容，当句子的主语是动作的承受者时，要用被动语态。常见的结构是“be+过去分词”，例如“ThebookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的。）”2.定语从句-定语从句用来修饰名词或代词。关系代词“who（指人）”“whom（指人，作宾语）”“which（指物）”“that（指人或物）”和关系副词“when（指时间）”“where（指地点）”“why（指原因）”的用法要掌握。比如“Thegirlwhoiswearingareddressismysister.（那个穿着红色连衣裙的女孩是我的姐姐。）”这里“whoiswearingareddress”就是定语从句，修饰先行词“girl”。3.名词性从句-包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如在宾语从句中，要注意语序要用陈述句语序。比如“Idon'tknowwhatheisdoing.（我不知道他正在做什么。）”这里“whatheisdoing”就是宾语从句，要用陈述句语序，而不能写成“Idon'tknowwhatishedoing.”4.虚拟语气-虚拟语气表示与事实相反的情况。在条件状语从句中，对现在情况的虚拟，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/should/could/might+动词原形”。例如“IfIwereyou,Iwouldstudyharder.（如果我是你，我会更努力学习。）”阅读理解部分1.阅读技巧-先快速浏览文章的标题、首尾段和每段的首句，了解文章的大致内容和主旨。然后带着问题去阅读文章，这样可以更有针对性。在阅读过程中，遇到不懂的单词，不要急于查字典，可以根据上下文来猜测词义。-对于细节题，要在文章中找到对应的信息点，仔细对比选项和原文，注意一些关键词的同义替换。比如原文说“alargenumberof”，选项中可能用“many”来替换。2.不同体裁文章的特点-记叙文通常有明确的时间、地点、人物和事件，要抓住故事的发展线索。说明文会对事物的特征、功能等进行介绍，阅读时要注意文章的结构和说明方法。议论文则会提出观点，并进行论证，要把握作者的观点和论证思路。写作部分1.书信写作-书信的格式很重要，包括称呼、正文、结束语和签名。称呼要根据收信人的身份来选择合适的表达，比如“DearMr.Smith”。正文要条理清晰，开头可以简要说明写信的目的，中间详细阐述内容，结尾可以表达期待回复等。结束语常用“Bestregards”“Yourssincerely”等。-书信的语言要得体，根据不同的对象和目的选择合适的词汇和句式。如果是写给朋友的信，可以用比较口语化的表达；如果是写给老师或长辈的信，就要用更正式、礼貌的语言。2.话题作文-平时要积累一些常用的话题表达，比如关于环境保护、科技发展、文化交流等话题。在写作时，要先确定文章的结构，比如可以采用“总-分-总”的结构。开头提出主题，中间分点阐述，结尾总结观点。-注