湖南中考：生物必考知识点总结

湖南中考：生物必考知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、细胞的结构和功能1.细胞是生命活动的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，所有生物都是由细胞构成的。动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜能控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，里面有各种细胞器。细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。2.植物细胞特有的结构植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞具有一定的形状。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，储存在有机物中。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分、色素等，使得植物的果实、叶片等具有不同的颜色和味道。二、生物体的结构层次1.细胞的分裂、分化细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中形态、结构和功能发生变化的过程。细胞分化形成了不同的组织。2.组织、器官和系统组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。动物体有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。植物体有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。如心脏、胃、根、茎、叶等。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统。植物体没有系统这一层次。三、生物与环境1.生态系统生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。非生物部分包括阳光、空气、水等。2.食物链和食物网食物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是生产者。食物网是由许多条食物链彼此交错连接形成的复杂网状结构。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，并且能量是单向流动、逐级递减的。3.生态系统的稳定性生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。四、绿色植物的一生1.种子的萌发种子萌发需要适宜的环境条件，包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度。同时，种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。种子萌发时，首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。2.植株的生长植株的生长主要包括根的生长和枝条的发育。根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。枝条是由芽发育成的，芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。3.开花和结果花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。受精是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。五、绿色植物的三大生理作用1.光合作用光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的公式为：二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光能}$有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。光合作用的意义在于为植物自身和其他生物提供了食物和氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡。2.呼吸作用呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。呼吸作用的公式为：有机物（储存着能量）+氧气$\longrightarrow$二氧化碳+水+能量。呼吸作用的场所是线粒体，原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，条件是有光无光都能进行。呼吸作用释放的能量，一部分以热能的形式散失，一部分用于维持生物体的各项生命活动。3.蒸腾作用蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行。蒸腾作用的意义在于促进植物对水分和无机盐的吸收和运输，降低叶片表面的温度，提高大气湿度，增加降水等。六、人体的营养1.食物中的营养物质食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类、脂肪和蛋白质是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多，但作用很大，如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分。维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，但对人体的各项生命活动有重要的作用，缺乏维生素会患相应的疾病，如缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏维生素C会患坏血病等。2.消化和吸收消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等。食物在消化道内被分解成可以吸收的物质的过程叫做消化。淀粉在口腔中开始被消化，在小肠中最终被分解成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在小肠中最终被分解成氨基酸；脂肪在小肠中开始被消化，最终被分解成甘油和脂肪酸。小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。七、人体的呼吸1.呼吸道对空气的处理呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁。2.发生在肺内的气体交换肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于外界气压，气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓缩小，肺回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。八、人体内物质的运输1.血液血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，因此红细胞具有运输氧的功能。白细胞能吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。血小板有止血和加速凝血的作用。2.血管血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，血流速度慢，有些静脉内有静脉瓣，防止血液倒流。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内径极小，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。3.心脏心脏主要由心肌构成，有四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室。左心房与肺静脉相连，左心室与主动脉相连，右心房与上、下腔静脉相连，右心室与肺动脉相连。心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，保证了血液按一定的方向流动，即心房$\longrightarrow$心室$\longrightarrow$动脉。4.血液循环血液循环包括体循环和肺循环。体循环的路线是：左心室$\longrightarrow$主动脉$\longrightarrow$各级动脉$\longrightarrow$身体各部分的毛细血管网$\longrightarrow$各级静脉$\longrightarrow$上、下腔静脉$\longrightarrow$右心房。在体循环中，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环的路线是：右心室$\longrightarrow$肺动脉$\longrightarrow$肺部毛细血管网$\longrightarrow$肺静脉$\longrightarrow$左心房。在肺循环中，血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。九、人体生命活动的调节1.神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体平衡。脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等。2.神经调节的基本方式神经调节的基本方式是反射。反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。按照反射的形成过程，可以将反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射等。复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如望梅止渴、谈虎色变等。与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射。3.激素调节激素是由内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质。内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等。垂体分泌生长激素，调节人体的生长发育。甲状腺分泌甲状腺激素，促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌胰岛素，调节糖的代谢，降低血糖浓度。十、生物的生殖、发育与遗传1.人的生殖和发育人的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。男性生殖系统的主要器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。女性生殖系统的主要器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时将产生的二氧化碳等废物排出体外。青春期是人生中身体发育和智力发展的黄金时期，青春期的显著特点是身高突增，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。2.动物的生殖和发育昆虫的生殖方式是有性生殖、体内受精。昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂、蝴蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫和成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。两栖动物的生殖和发育都离不开水。青蛙的生殖方式是有性生殖、体外受精。青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育。鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精。鸟卵的结构中，卵壳和卵壳膜起保护作用，卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，卵黄是卵细胞的主要营养部分，胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位。3.植物的生殖植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖常见的方式有扦插、嫁接、压条等。扦插是指剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。4.生物的遗传和变异遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的性状是由基因控制的，基因是有遗传效应的DNA片段