湖南中考：生物高频考点大全

湖南中考：生物高频考点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的结构与功能-植物细胞的结构植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细胞壁位于细胞最外层，具有保护和支持细胞的作用，就像给细胞穿了一层坚固的盔甲。细胞膜能控制物质的进出，好比是细胞的“门卫”，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在外面，同时还能排出细胞内产生的废物。细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，里面有许多细胞器。细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质，就像细胞的“司令部”，掌控着细胞的一切活动。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，比如水果的酸甜味道就与液泡中的细胞液有关。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能。-动物细胞的结构动物细胞和植物细胞相比，没有细胞壁、液泡和叶绿体。它主要由细胞膜、细胞质和细胞核构成。细胞膜同样起到控制物质进出的作用，细胞质是生命活动的场所，细胞核则控制着细胞的生长、发育和繁殖等重要过程。生物体的结构层次-细胞分裂细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核先由一个分成两个，接着细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还会形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。-细胞分化细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。细胞分化形成了不同的组织，比如人体的上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。-生物体的结构层次植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，它们相互协调配合，共同完成人体的各项生命活动。绿色植物的光合作用和呼吸作用-光合作用光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。其反应式为：二氧化碳+水$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$有机物（储存着能量）+氧气。光合作用的场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光。光合作用对于维持生物圈中的碳-氧平衡起着重要作用，同时为其他生物提供了食物和能量来源。-呼吸作用呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。呼吸作用的反应式为：有机物（储存着能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量。呼吸作用的场所是线粒体，它在所有的活细胞中都能进行，为生物体的生命活动提供能量。人体的营养-食物中的营养物质食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是人体主要的供能物质，米饭、馒头等主食中富含糖类。脂肪是人体内备用的能源物质，肥肉、花生等食物中含有较多的脂肪。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，瘦肉、鱼、蛋、奶等食物中富含蛋白质。水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。无机盐在人体内的含量不多，但对人体的作用非常重要，比如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分。维生素不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量，但是它对人体的各项生命活动有重要的作用，缺乏不同的维生素会患不同的疾病，如缺乏维生素A会患夜盲症，缺乏维生素C会患坏血病。-消化和吸收消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官。消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等。食物在消化道内被分解成可以吸收的物质的过程叫做消化。淀粉在口腔中开始被初步消化，在小肠中被彻底消化为葡萄糖；蛋白质在胃中开始被初步消化，在小肠中被彻底消化为氨基酸；脂肪在小肠中被消化为甘油和脂肪酸。小肠是消化和吸收的主要场所，它很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。人体的呼吸-呼吸道对空气的处理呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。鼻是呼吸道的起始部位，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，黏膜能分泌黏液，能湿润和清洁空气，黏膜中还分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气。咽是食物和空气的共同通道，喉是发声的器官。气管和支气管内表面有纤毛，能不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。-发生在肺内的气体交换肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个。当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气过程；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓缩小，肺随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气过程。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的，氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡。人体内物质的运输-血液血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要成分是水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等物质，血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，因此红细胞具有运输氧的功能。白细胞有细胞核，比红细胞大，能吞噬病菌，对人体起着防御和保护的作用。血小板是最小的血细胞，没有细胞核，它在止血和加速凝血方面起着重要作用。-血管人体内有三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄，弹性小，血流速度慢，有些静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成，管内径极小，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。-心脏心脏主要由心肌构成，它有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，保证了血液只能按一定的方向流动，即心房→心室→动脉。-血液循环血液循环分为体循环和肺循环。体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。在体循环中，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。在肺循环中，血液由静脉血变成动脉血。人体生命活动的调节-神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体平衡。脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等。-神经调节的基本方式神经调节的基本方式是反射，反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。简单反射是生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射等；复杂反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如望梅止渴、谈虎色变等。-激素调节人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺等。垂体分泌生长激素等，生长激素能调节人体的生长发育。甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。胰岛分泌胰岛素，胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化等，降低血糖浓度。激素调节与神经调节相互配合，共同调节人体的生命活动。生物的生殖和发育-植物的生殖植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如种子繁殖。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如扦插、嫁接、压条等。无性生殖能保持母体的优良性状，繁殖速度快。-昆虫的生殖和发育昆虫的生殖方式是有性生殖、体内受精。昆虫的发育方式有完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如家蚕、蜜蜂等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。-两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育都离不开水。雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种生殖方式属于体外受精。青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这种发育方式叫做变态发育。-鸟类的生殖和发育鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精。鸟卵的结构中，卵壳和卵壳膜起保护作用，卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，卵黄是卵细胞的主要营养部分，胚盘内含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。生物的遗传和变异-基因控制生物的性状性状是指生物体的形态结构、生理和行为等特征。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。-基因在亲子代间的传递在形成生殖细胞的过程中，染色体数目要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵中的染色体又恢复到体细胞的数目，其中一半染色体来自父方，一半来自母方。基因随着染色体的传递而传递。-基因的显性和隐性相对性状有显性性状和隐性性状之分。控制显性性状的基因是显性基因，通常用大写字母表示；控制隐性性状的基因是隐性基因，通常用小写字母表示。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的一对基因都是隐性基因时，隐性性状才会表现出来。-人的性别遗传人的体细胞中有23对染色体，其中有22对常染色体和1对性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞时，男性会产生两种类型的精子，一种含有X染色体，另一种含有Y染色体；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X染色体的精子与卵细胞结合，就会形成XX型的受精卵，发育成女性；如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合，就会形成XY型的受精卵，发育成男性。-生物的变异生物的变异是普遍存在的，可分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的，能遗传给后代；不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代。生物的变异为生物进化提供了原始材料。生物的进化-地球上生命的起源关于地球上生命的起源，目前大多数科学家认同化学起源说。该学说认为，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，这些有机物随着雨水进入原始海洋，在原始海洋中，经过漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。-生物进化的历程生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。通过对不同年代化石的比较，以及对现存生物种类的比较等方法，科学家们大致绘制出了生物进化的历程图。-生物进化的原因达尔文提出了自然选择学说，他认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。传染病和免疫-传染病传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括细菌、病毒、寄生虫等。传染病具有传染性和流行性等特点。传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。-免疫人体有三道防线。第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。这两道防线是人生来