【新教材】人教版劳动三年级下册第一章 项目一 找出明天穿的服装（教学课件）

第一章

项目一人教版三年级下册找

出

明

天穿

的

服

装目录01教学目标02活动过程03拓展天地04课程小结教学目标劳动观念通过学习选择服装，懂得着装得体是对自己和他人的尊重。劳动能力掌握根据天气、课程表等选择服装的方法，提高自理能力。习惯与品质养成睡前准备好第二天衣物的好习惯，形成做事有计划、有条理的品质。劳动精神在自主搭配服装中培养审美意识，形成独立自主的精神。教学过程猜谜导入每天都要穿，款式千千万。天冷能保暖，天热能遮阳。——（打一物品）谜底：衣

服明确任务如果没有妈妈的帮忙和老师的提醒，你知道明天应该穿什么吗？今天，我们就和小宇一起学习如何确定第二天的着装吧。观看视频《选服装》，并尝试记录其方法步骤。教学视频劳动准备服

装劳动过程（1）根据明天的天气状况找出合适的服装。小宇看了天气预报，了解到明天天气晴朗，但整体温度较低，昼夜温差较大。他找出了保暖的衣物。劳动过程还可以查看穿衣指南，参考穿衣建议，确定明天穿的服装。劳动过程（2）根据明天的课程找出合适的服装。小宇看了课程表，发现明天有体育课，所以他找出了运动服和运动鞋。劳动过程（3）根据明天活动的场合找出合适的服装。小宇的爸爸明天晚上要带他参加一场重要的宴会。小宇想穿上自己心爱的棉拖鞋，这样穿可以吗？劳动过程如果是出席宴会，要选择正式的服装，款式简洁大方，不要穿拖鞋。如果是亲朋好友的聚会、游玩活动，可以穿休闲服装，自由搭配色彩和款式。成果齐分享你知道如何选择合适的服装了吗？请自己选择明天上学穿的服装，为它们拍张照片贴在这里，并说一说你的理由。课程表显示明天有体育课，需要进行运动热身。所以我选择这套轻便的运动服，方便进行跑跳伸展，穿上它能够尽情活动，不怕流汗。劳动评价表通过今天的学习与劳动，我做到了......评价内容自我评价同学互评教师/家长评价学习选择服装的方法

能根据天气、课程和场合选择合适的服装

提高生活自理能力

我的劳动体会选择服装时有很多需要注意的地方。请同学们说一说或写一写自己在选择服装的过程中考虑了哪些细节，有哪些体会。我选衣服会先看天气预报，自己搭配衣服又有趣又有意义，我学会做规划了！选衣服的时候，我会检查松紧，还会提前试穿，确保上学活动起来轻松、方便！拓展天地学习小妙招你还知道哪些选服装的小妙招？1.先看天气预报：睡前看看明天是晴是雨，关注气温变化和降水概率，再决定衣服穿厚穿薄，备好雨具。2.再想课程活动：有体育课要穿运动鞋和宽松衣服。3.方便活动为主：平时上学选方便活动的衣服，不要太紧或太复杂，避免佩戴尖锐、笨重的饰品影响学习。

学习小妙招你还知道哪些选服装的小妙招？4.颜色搭配好：上装和下装颜色协调，简洁大方最精神，可根据场合选择合适的色系，让整体造型更和谐。5.提前准备好：晚上把明天要穿的衣服拿出来叠好。6.自己试穿一下：如果拿不准，可以提前试穿，看看服装舒不舒服、合不合适，避免出门后才发现问题。请观看视频，一起学习三层穿衣法。拓展视频知识小拓展学会了挑选衣服的技巧后，我们坚持每天提前规划服装，除了让早上更从容，还能在哪些方面让自己变得更好？学会独立思考，根据天气和课程做判断，变得更有主见。增强责任感，自己的事情自己做，减轻家人的负担......知识小拓展脱

帽

的

礼

仪在许多场合，我们都需要脱帽。在社交场合，遇到他人或进入室内时应主动脱帽。观看演出时，应脱帽，以避免遮挡后排观众视线。参加重要仪式时，也应脱帽，以示尊重。看视频，一起学习帽子礼仪的知识。拓展视频要记得，重点搓洗较脏的位置，搓洗后用清水漂洗到没有泡沫，才算洗干净。阅读推荐课堂小结1.内容回顾：学会了根据天气、课程和场合选择合适服装的方法，能够独立为第二天准备好衣物。2.小妙招：先看天气预报、再想课程活动、方便活动为主、颜色搭配好、提前准备好、试穿一下。3.温馨提醒：选衣服时不仅要看好看，还要看舒服；天冷及时加衣，天热别穿太多，照顾好自己。课堂小结布置作业作业要求：1.实践任务：睡觉前，根据第二天的天气预报和课程安排，自己选出明天要穿的衣服，坚持三天。2.记录与反思：请你记录这三天所选衣物及选择理由，并反思哪次搭配最合理、哪次需要改进。

必做题：我是服装规划师布置作业作业要求：1.天气匹配卡：请你试着画一张表格，列出晴