三年级语文（上）写话专项测试（三）

三年级语文（上）写话专项测试（三）一、看图写话：《雨中的温暖》请仔细观察下面的图片，然后展开想象，写一段通顺、连贯的话。要求：1.写出图中的主要人物、事件和环境；2.加入人物的动作、语言和心理活动；3.不少于300字。（图片提示：放学时分，天空突然下起大雨。校门口，一位年迈的奶奶撑着伞，在校门口焦急地张望。不远处，一个小男孩背着书包，正冒雨往家跑。奶奶看到后，连忙跑过去，把伞撑在小男孩的头顶，自己却被雨水打湿了半边身子。小男孩回过头，看到奶奶湿透的肩膀，眼睛湿润了。）放学的铃声刚刚响起，原本晴朗的天空突然乌云密布，紧接着豆大的雨点噼里啪啦地砸了下来。校门口顿时变得热闹起来，家长们撑着五颜六色的雨伞，在人群中焦急地寻找着自己的孩子。在人群的最前面，站着一位年迈的奶奶。她头发花白，脸上布满了皱纹，手里紧紧地握着一把黑色的雨伞。她的眼睛紧紧地盯着学校的大门，眉头微微皱着，嘴里还不停地念叨着：“明明怎么还不出来呢？这么大的雨，可别淋感冒了。”就在这时，奶奶看到不远处有一个小男孩正背着书包，低着头，冒着雨往家跑。他的衣服已经被雨水打湿了，头发也湿漉漉地贴在额头上。奶奶一眼就认出，那个小男孩正是自己的孙子明明。她心里一紧，连忙撑开雨伞，快步跑了过去。“明明，快过来，奶奶给你撑伞！”奶奶一边跑，一边大声喊道。明明听到奶奶的声音，停下脚步，回过头来。当他看到奶奶撑着雨伞向自己跑来时，眼睛一下子亮了起来。他连忙跑过去，躲到了奶奶的雨伞下。“奶奶，您怎么来了？”明明仰起头，看着奶奶问道。奶奶摸了摸明明的头，笑着说：“奶奶担心你被雨淋着，所以就来接你了。”明明看着奶奶湿透的肩膀，心里一阵感动。他连忙把雨伞往奶奶那边推了推，说：“奶奶，您也遮遮雨，别淋感冒了。”奶奶笑着摇了摇头，说：“奶奶没事，你还小，可不能淋雨。”就这样，奶奶撑着雨伞，明明紧紧地依偎在奶奶的身边，祖孙俩慢慢地消失在雨幕中。雨水虽然冰冷，但明明的心里却感到无比的温暖。二、情境写话：《我的“自画像”》每个人都是独一无二的，都有自己的特点。请你写一段关于自己的话，向大家介绍一下你自己。要求：1.写出自己的外貌、性格、爱好等特点；2.加入具体的事例来表现自己的特点；3.不少于300字。我叫李小明，今年九岁了，是三年级的一名小学生。我个子不高，身材瘦瘦的，有着一张圆圆的脸蛋，上面嵌着一双明亮的大眼睛，就像两颗黑葡萄。我的鼻子小小的，嘴巴却很大，一笑起来就会露出两颗大门牙，看起来特别可爱。我是一个性格开朗、活泼好动的小男孩。我喜欢和同学们一起玩耍，一起做游戏。每次课间休息的时候，我都会和同学们在操场上奔跑、打闹，玩得不亦乐乎。有一次，我们班举行了一场拔河比赛。我作为我们队的主力队员，使出了浑身解数，和同学们一起齐心协力，最终赢得了比赛的胜利。那一刻，我感到无比的自豪和快乐。我还有很多爱好，比如画画、唱歌、读书等等。其中，我最喜欢的就是画画了。我每天都会抽出一些时间来画画，无论是在学校还是在家里。我画的画各种各样，有可爱的小动物，有美丽的风景，还有有趣的卡通人物。有一次，我画了一幅《海底世界》的画，画里面有五颜六色的珊瑚，有各种各样的鱼儿，还有一只可爱的小海豚。老师看到后，还把我的画贴在了教室的墙上，让同学们一起欣赏。那一刻，我感到特别的开心和满足。这就是我，一个开朗、活泼、爱画画的小男孩。我希望能和大家成为好朋友，一起度过快乐的小学时光。三、续写故事：《小猫钓鱼》请你根据下面的开头，续写《小猫钓鱼》的故事。要求：1.续写的内容要符合原文的风格和逻辑；2.加入人物的动作、语言和心理活动；3.不少于400字。小猫跟着妈妈来到河边钓鱼。一开始，小猫还能安安静静地坐在河边，盯着水面上的鱼漂。可是没过多久，一只蝴蝶飞了过来，小猫一下子就被吸引住了。它放下鱼竿，跑去追蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又回到河边钓鱼。可是没过多久，一只蜻蜓飞了过来，小猫又跑去追蜻蜓……小猫跟着妈妈来到河边钓鱼。一开始，小猫还能安安静静地坐在河边，盯着水面上的鱼漂。可是没过多久，一只蝴蝶飞了过来，小猫一下子就被吸引住了。它放下鱼竿，跑去追蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又回到河边钓鱼。可是没过多久，一只蜻蜓飞了过来，小猫又跑去追蜻蜓……就这样，小猫跑来跑去，结果一条鱼也没有钓到。妈妈看到后，语重心长地对小猫说：“小猫啊，钓鱼的时候要专心致志，不能三心二意。如果你总是这样，是钓不到鱼的。”小猫听了妈妈的话，心里很惭愧。它低下头，小声地说：“妈妈，我知道错了。我以后一定会专心钓鱼的。”从那以后，小猫每次钓鱼的时候，都会坐在河边，一动不动地盯着水面上的鱼漂。不管有多少蝴蝶和蜻蜓从它身边飞过，它都不为所动。有一天，小猫又跟着妈妈来到河边钓鱼。它坐在河边，眼睛紧紧地盯着水面上的鱼漂。过了一会儿，鱼漂突然动了一下。小猫心里一阵激动，它知道有鱼上钩了。它屏住呼吸，慢慢地拉起鱼竿。可是，鱼竿太重了，小猫怎么也拉不动。它连忙喊来妈妈：“妈妈，快来帮忙，我钓到一条大鱼了！”妈妈听到小猫的喊声，连忙跑过来。她看到鱼竿被拉得弯弯的，笑着说：“小猫，你真棒！这条鱼一定很大。”妈妈和小猫一起用力，终于把鱼拉了上来。哇，这条鱼真大啊，差不多有小猫那么长。小猫看着自己钓到的大鱼，心里乐开了花。从那以后，小猫不仅学会了钓鱼，还明白了一个道理：做任何事情都要专心致志，不能三心二意。只有这样，才能把事情做好。四、话题写话：《我最喜欢的季节》一年有四个季节，每个季节都有自己的特点。请你写一段关于自己最喜欢的季节的话。要求：1.写出自己最喜欢的季节的特点；2.加入具体的事例来表现自己对这个季节的喜爱；3.不少于300字。我最喜欢的季节是夏天。夏天是一个充满活力和热情的季节，它就像一个调皮的孩子，总是给我们带来无尽的欢乐。夏天的天气非常炎热，太阳像一个大火球一样挂在天空中，把大地烤得滚烫滚烫的。但是，我却非常喜欢这种炎热的天气。因为在夏天，我可以穿上漂亮的裙子，吃美味的冰淇淋，还可以去游泳池里游泳。每年夏天，我都会和爸爸妈妈一起去游泳池里游泳。游泳池里的水凉凉的，非常舒服。我套上游泳圈，在水里自由自在地游来游去，就像一条小鱼一样。有时候，我还会和爸爸妈妈一起打水仗，玩得不亦乐乎。夏天的夜晚也非常美丽。天空中繁星点点，像无数颗明亮的小眼睛。月亮像一个大圆盘一样挂在天空中，洒下银白色的光芒。我和爸爸妈妈会坐在院子里，一边乘凉，一边听爸爸妈妈讲故事。有时候，我们还会一起数星星，看谁数的星星最多。夏天还有很多美味的水果，比如西瓜、桃子、葡萄等等。其中，我最喜欢的就是西瓜了。西瓜圆圆的，大大的，像一个绿色的大皮球。切开西瓜，里面的果肉红红的，甜甜的，非常好吃。每次吃西瓜的时候，我都会吃得满脸都是西瓜汁，看起来像一只小花猫一样。夏天是一个充满欢乐和美好的季节，我真希望夏天永远不要结束。五、应用文写作：《请假条》请你根据下面的情境，写一张请假条。情境：你生病了，需要向老师请假一天。要求：1.格式正确；2.内容完整；3.语言通顺、连贯。请假条王老师：您好！我是三年级（1）班的李小明。今天我生病了，头痛得厉害，还一直咳嗽。妈妈带我去医院看了医生，医生说我需要在家休息一天。所以，我想向您请假一天，希望您能批准。此致敬礼！请假人：李小明2025年X月X日六、想象写话：《假如我有一双翅膀》假如你有一双翅膀，你会做什么呢？请展开想象，写一段通顺、连贯的话。要求：1.写出自己有了翅膀之后的想法和做法；2.加入具体的事例来表现自己的想法和做法；3.不少于300字。假如我有一双翅膀，我会飞到高高的天空中，去探索天空的奥秘。我会和白云一起玩耍，和小鸟一起唱歌，还会飞到月亮上，去看看嫦娥姐姐和玉兔。有一天，我真的长出了一双翅膀。这双翅膀雪白雪白的，像天使的翅膀一样美丽。我兴奋极了，连忙扇动翅膀，飞到了天空中。我飞到了白云的身边，白云软软的，像棉花糖一样。我躺在白云上，感觉就像躺在一张柔软的床上一样舒服。我还和白云一起做游戏，一会儿把白云捏成小兔子，一会儿把白云捏成小花朵，玩得不亦乐乎。接着，我飞到了小鸟的身边。小鸟看到我，惊讶地说：“你怎么也有翅膀呀？”我笑着说：“我也长出翅膀了，以后我们可以一起在天空中飞翔了。”小鸟听了，开心地说：“太好了！我们一起去唱歌吧！”于是，我和小鸟一起飞到了高高的树枝上，唱起了动听的歌。最后，我飞到了月亮上。月亮上真冷啊，到处都是白茫茫的一片。我看到嫦娥姐姐正坐在桂花树下，抱着玉兔，静静地看着远方。我连忙飞过去，对嫦娥姐姐说：“嫦娥姐姐，我来看你了。”嫦娥姐姐看到我，笑着说：“小朋友，你怎么飞到月亮上来了？”我把自己长出翅膀的事情