三年级语文下册古诗文积累与运用测试

三年级语文下册古诗文积累与运用测试一、诗词天地：诗句接龙与情境填空（一）诗句大接龙人间四月芳菲尽，____________________。（白居易《大林寺桃花》）____________________，添得黄鹂四五声。（曾几《三衢道中》）蒌蒿满地芦芽短，____________________。（苏轼《惠崇春江晚景》）梅子黄时日日晴，____________________。（曾几《三衢道中》）____________________，春风送暖入屠苏。（王安石《元日》）遥知兄弟登高处，____________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）清明时节雨纷纷，____________________。（杜牧《清明》）____________________，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）独在异乡为异客，____________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）爆竹声中一岁除，____________________。（王安石《元日》）（二）情境巧运用春天来了，万物复苏，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。望着这生机勃勃的景象，我不禁吟诵起白居易的诗句：“，。”清明节到了，天空下起了绵绵细雨，路上的行人都显得十分忧伤。此情此景，让我想起了杜牧的名句：“，。”春节是中华民族最重要的传统节日，每当这个时候，家家户户都要放鞭炮、贴春联，热闹非凡。王安石的诗句“，”生动地描绘了这一场景。独自在外地求学，每到重阳节，看到别人都和家人一起登高望远，我就会格外思念家乡的亲人。这时，王维的诗句“，”就会浮现在我的脑海中。夏天，我和爸爸妈妈一起去三衢山游玩，一路上绿树成荫，黄鹂的叫声清脆悦耳，让人心旷神怡。曾几的诗句“，”正好写出了当时的情景。惠崇的《春江晚景》是一幅非常有名的画作，画中描绘了春天江边的美丽景色。苏轼为这幅画题诗，其中“，”两句写出了春天江水变暖、鸭子嬉戏的画面。大林寺的桃花开得很晚，当山下的桃花都已经凋谢的时候，山上的桃花才刚刚盛开。白居易的诗句“，”就写出了这一奇特的景象。老师经常教育我们要珍惜时间，努力学习，就像《长歌行》中所说的：“，。少壮不努力，老大徒伤悲。”当我们遇到困难和挫折时，不要轻易放弃，要相信只要坚持不懈，就一定能够克服困难。正如李白在《行路难》中所说的：“，。”朋友即将远行，我会用王勃的诗句“，”来表达我对他的祝福和思念。二、文言乐园：经典诵读与理解运用（一）经典诵读守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。陶罐和铁罐国王的橱柜里有两个罐子：一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理会铁罐。时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。（二）理解运用解释下列加点字的意思。（1）兔走触株（）（2）因释其耒而守株（）（3）冀复得兔（）（4）而身为宋国笑（）（5）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。（）（6）陶罐不再理会铁罐。（）翻译下列句子。（1）兔不可复得，而身为宋国笑。（2）我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（3）时间在流逝，世界上发生了许多事情。回答下列问题。（1）《守株待兔》这则寓言告诉我们什么道理？（2）《陶罐和铁罐》这篇课文中，你喜欢陶罐还是铁罐？为什么？（3）从《陶罐和铁罐》这篇课文中，你明白了什么道理？三、名句长廊：名言警句积累与运用（一）名言警句积累读书破万卷，下笔如有神。——杜甫书犹药也，善读之可以医愚。——刘向黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——王贞白盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。——钱福时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅（二）名言警句运用老师经常用“，”这句话来鼓励我们多读书，读好书。当我看到有些同学不珍惜时间，整天虚度光阴时，我会用“，”来劝诫他们。妈妈总是对我说：“，。”让我从小就要努力学习，不要等到老了才后悔。陶渊明的诗句“，”告诉我们，青春一旦过去就不会再来，一天之中永远看不到第二次日出，我们应该珍惜时间，努力奋斗。岳飞的“，”提醒我们，不要虚度年华，否则到老了只能白白地悲伤。鲁迅说：“，。”这句话告诉我们，时间是可以挤出来的，只要我们愿意去做。《长歌行》中“，”两句告诫我们，年轻时不努力，到老了只能后悔莫及。颜真卿的“，”告诉我们，小时候不知道勤奋学习，到老了才后悔读书太迟。王贞白的“，”告诉我们，时间非常宝贵，即使是一寸黄金也买不到一寸光阴。朱熹的“，”告诉我们，少年时代学习很容易，到老了再学习就很难成功，所以我们要珍惜时间，努力学习。四、综合运用：古诗文与生活实践（一）古诗文与节日文化春节是中华民族最重要的传统节日，有许多与之相关的古诗文。请你写出两句与春节有关的诗句，并简单介绍一下诗句的意思。诗句：，。意思：_____________________________________________________________________诗句：，。意思：_____________________________________________________________________清明节是一个祭祀祖先、缅怀先烈的节日，有许多古诗文描绘了清明节的情景。请你写出两句与清明节有关的诗句，并简单介绍一下诗句的意思。诗句：，。意思：_____________________________________________________________________诗句：，。意思：_____________________________________________________________________重阳节是一个尊老、敬老、爱老的节日，有许多古诗文与重阳节有关。请你写出两句与重阳节有关的诗句，并简单介绍一下诗句的意思。诗句：，。意思：_____________________________________________________________________诗句：，。意思：_____________________________________________________________________中秋节是一个团圆的节日，有许多古诗文描绘了中秋节的美景和人们的思念之情。请你写出两句与中秋节有关的诗句，并简单介绍一下诗句的意思。诗句：，。意思：_____________________________________________________________________诗句：，。意思：_____________________________________________________________________（二）古诗文与自然风光春天是一个美丽的季节，有许多古诗文描绘了春天的美景。请你写出两句与春天有关的诗句，并简单介绍一下诗句所描绘的景色。诗句：，。景色：_____________________________________________________________________诗句：，。景色：_____________________________________________________________________夏天是一个炎热的季节，有许多古诗文描绘了夏天的景色。请你写出两句与夏天有关的诗句，并简单介绍一下诗句所描绘的景色。诗句：，。景色：_____________________________________________________________________诗句：，。景色：_____________________________________________________________________秋天是一个丰收的季节，有许多古诗文描绘了秋天的美景。请你写出两句与秋天有关的诗句，并简单介绍一下诗句所描绘的景色。诗句：，。景色：_____________________________________________________________________诗句：，。景色：_____________________________________________________________________冬天是一个寒冷的季节，有许多古诗文描绘了冬天的景色。请你写出两句与冬天有关的诗句，并简单介绍一下诗句所描绘的景色。诗句：，。景色：_____________________________________________________________________诗句：，。景色：_____________________________________________________________________（三）古诗文与情感表达友情是人生中非常珍贵的情感，有许多古诗文表达了朋友之间的深厚情谊。请你写出两句与友情有关的诗句，并简单介绍一下诗句所表达的情感。诗句：，。情感：_____________________________________________________________________诗句：，。情感：_____________________________________________________________________思乡之情是人们常有的情感，有许多古诗文表达了对家乡和亲人的思念之情。请你写出两句与思乡有关的诗句，并简单介绍一下诗句所表达的情感。诗句：，。情感：_____________________________________________________________________诗句：，。情感：_____________________________________________________________________爱国之情是一种高尚的情感，有许多古诗文表达了诗人的爱国情怀。请你写出两句与爱国有关的诗句，并简单介绍一下诗句所表达的情感。诗句：，。情感：_____________________________________________________________________诗句：，。情感：_____________________________________________________________________赞美之情是人们对美好事物的一种情感表达，有许多古诗文表达了对自然景色、人物品质等的赞美之情。请你写出