【新教材】人美版劳动三年级下册项目三 任务二 电吹风机我操作(教学课件)_第1页
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文档简介

电吹风机我使用人美版·2024三年级下册

项目三任务二

教学目标1

活动过程2

拓展天地3目录/Contents4

课程小结教学目标01教学重点教学目标1.认识电吹风机的主要部件,了解其外壳材质的特点及用途;掌握使用电吹风机的基本步骤:用毛巾轻擦头发→用梳子梳顺头发→边梳理边吹干。2.牢记电吹风机的安全使用规范,能独立、安全地完成吹头发的操作。3.在实践中学会思考和解决问题,养成规范使用电器的习惯。4.增强安全用电意识,认识到科技改变生活、劳动创造智慧的意义。1.掌握电吹风机的安全操作要点,如保持手部干燥、与头皮保持距离、避免进水等。2.熟练掌握吹头发的完整流程,做到规范、有序、安全。3.通过劳动实践,培养主动分担家务、关爱家人的意识。活动过程02

小明洗完澡后,头发湿漉漉的。他记得妈妈说过:一定要把头发吹干再睡觉,否则容易头疼,枕头也会因为潮湿而滋生细菌。”平时都是妈妈帮忙吹头发,今天小明想自己试试看。说干就干,小明找出了电吹风机。情景导入劳动准备

电吹风机,生活中一般简称为吹风机,主要用于头发的干燥和定型,也可用于生产、美工等方面的局部干燥、加热或定型。劳动准备

常见的吹风机是由吹筒、手柄、电动机、风叶、开关、电源线、插头等部件组成的。劳动准备

吹风机的外壳材料有金属材质和塑料材质两大类。金属型吹风机坚固耐用,可以承受较高的温度。塑料型吹风机重量轻,绝缘性能好,但耐高温性能差,时间长了容易老化。劳动准备

吹风机手柄处设置的开关,可以调节吹出的风力大小,也可以按需调换冷风、热风。劳动准备

干燥的毛巾

梳子

吹风机工具材料3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系实践体验1.用毛巾轻擦头发。2.用梳子梳顺头发。3.一只手梳理头发,另一只手持吹风机吹头发。3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系实践体验1.选择安全的环境使用吹风机,避免吹风机进水引发的触电事故。2.使用前,检查进风口、出风口是否有堵塞物,保持进风口网罩清洁。3.插拔电源、使用吹风机时确保手部干燥。3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系实践体验4.为避免头皮烫伤,使用时,吹风机要与头皮保持约15厘米的距离。女生发量比较多,可以分区域吹干。5.若使用时间太久,吹风机会自动断电进行自我保护,在冷却数分钟之后可再次使用。6.使用完毕,要立即拔掉电源插头,待完全冷却后,收纳于通风、干燥的环境中。3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系实践体验

吹风机通常使用220V电压,但是它们的电源插头却有二芯插头和三芯插头之分。在使用吹风机时,必须注意插头与电源插座一致。3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系实践体验

插(拔)插头时,捏住插头,平稳地插入(或拔出)电源插座,在此过程中,禁止接触金属部位,也应避免用力过猛,否则会导致插座或电线变形或损坏。3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系实践体验

熟练使用吹风机后,我还会帮爸爸妈妈吹头发,让他们感受到我的爱。3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系实践体验

在购买小家电时,要记得检查物品外观是否包装完整,是否配有合格证,在使用前还要仔细阅读说明书,确保使用安全。3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系成果展示通过实践体验,我学会了正确使用吹风机,下面是我的劳动成果。

3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系劳动评价

评价指标自评师评()评电器安全我知道☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆生活技能掌握牢☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆态度积极又认真☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆不怕困难勤思考☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

根据评价指标,请同学、家长和老师对本次劳动进行评价。劳动感受

你对科技改变生活、劳动创造智慧有了哪些新认识?把自己的想法与同学们分享一下吧。拓展天地03吹风机的工作原理吹风机组成:电动机、风叶、发热丝。1.电动机带动风叶旋转,将空气从进风口吸入。2.空气经过发热丝被加热,再从出风口吹出。3.开关控制电路通断,可调节风力大小和冷热风模式。吹风机的健康使用小贴士1.距离与时间:与头皮保持约15厘米距离,避免长时间高温直吹同一部位。2.温度选择:先用中温吹干大部分水分,再用冷风定型,减少对头发的损伤。3.头发保护:吹发前涂抹护发精油,或使用带负离子、恒温功能的吹风机。课堂小结043.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系

一、认识吹风机部件:吹筒、手柄、开关、电源线、插头、风叶材质:1.金属型:坚固耐用、耐高温2.塑料型:轻便、绝缘好、不耐高温二、操作步骤1.毛巾轻擦头发,吸走多余水分2.用梳子梳顺头发3.一手梳理,一手持吹风机吹干三、安全小贴士1.环境干燥,避免进水2.检查进、出风口无堵塞3.手部干燥再插拔电源4.与头皮保持约15厘米距离5.用后拔插头,冷却后收纳布置作业3.家庭环境影响,包括生活环境和父母的关系

121.在纸上画出电吹风机的结构示意图,并标注出吹筒、手柄、开关、电源线、插头等

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