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文档简介
七年级数学不等式专题练习题说明:本练习题围绕七年级数学不等式核心知识点设计,涵盖不等式的定义、性质、一元一次不等式(组)的解法、不等式的实际应用,分基础题、提升题、应用题三类,梯度分明,每道题均附详细答案,方便自查自纠,助力巩固知识点、提升解题能力。一、基础题(共30题,侧重基础知识点考查)(一)选择题(10题)1.下列式子中,属于不等式的是()A.2x=3B.3x+1C.3x-1>0D.4x+5=72.下列不等式中,是一元一次不等式的是()A.2x+3y<5B.x²-2x>1C.3x-1≥0D.1/x+2<33.若a<b,则下列不等式一定成立的是()A.a+3>b+3B.3a>3bC.-2a>-2bD.a/2>b/24.不等式x-5≤3的解集是()A.x≤8B.x≥8C.x≤-2D.x≥-25.下列说法正确的是()A.x=2是不等式2x+1>3的解B.x=2是不等式2x+1>3的解集C.不等式2x+1>3的解集是x=2D.不等式2x+1>3的解集是x<16.不等式-2x>4的解集是()A.x>-2B.x<-2C.x>2D.x<27.若不等式ax>b的解集是x<b/a,则a的取值范围是()A.a>0B.a<0C.a≥0D.a≤08.下列不等式组中,无解的是()A.{x>2,x>3}B.{x>2,x<3}C.{x<2,x<3}D.{x>3,x<2}9.不等式组{x+1≥0,x-2<0}的解集是()A.x≥-1B.x<2C.-1≤x<2D.无解10.若x=3是不等式2x-a>5的一个解,则a的取值范围是()A.a<1B.a>1C.a≤1D.a≥1(二)填空题(10题)11.用不等号表示“x的3倍与2的和大于5”:__________12.不等式3x-6≤0的解集是__________13.若a>b,c<0,则ac__________bc(填“>”“<”或“=”)14.不等式组{x>-1,x≤4}的整数解有__________个15.解不等式2x+3>7,移项得__________,系数化为1得__________16.若不等式组{x≥m,x≤3}有解,则m的取值范围是__________17.当x__________时,代数式2x-5的值小于018.不等式-3x+9≥0的非负整数解是__________19.若a<b<0,则a²__________b²(填“>”“<”或“=”)20.写出一个解集为x<2的一元一次不等式:__________(三)解下列一元一次不等式(10题)21.3x+1>2x-522.2x-3≤5x+323.-4x+8>024.(x-1)/2+1≥x25.3(x-2)<2(x+1)26.5-2x>3(x-1)27.(2x+1)/3-1≤x28.4x-5<2(x+1)29.-3x+2≤530.(x+3)/2>(2x-1)/3二、提升题(共20题,侧重解题能力提升)(一)选择题(8题)31.若关于x的一元一次不等式ax+1>0(a≠0)的解集是x<1,则a的取值是()A.1B.-1C.2D.-232.不等式组{2x-1>3,x-2≤4}的解集在数轴上表示正确的是()A.(数轴略:x>2且x≤6)B.(数轴略:x<2且x≥6)C.(数轴略:x>2或x≤6)D.(数轴略:无解)33.若关于x的不等式组{x-a≥0,3-2x>-1}有且只有3个整数解,则a的取值范围是()A.-2<a≤-1B.-2≤a<-1C.-2<a<-1D.-2≤a≤-134.下列不等式变形正确的是()A.由a>b,得ac>bcB.由a>b,得a-3>b-3C.由-a>-b,得a>bD.由a>b,得a²>b²35.若代数式3x+4的值不大于10,则x的取值范围是()A.x≤2B.x≥2C.x<2D.x>236.不等式组{x+2>0,2x-1≤3}的整数解的和是()A.0B.1C.2D.337.若关于x的不等式2x-m≤0的正整数解只有1、2,则m的取值范围是()A.4≤m<6B.4<m≤6C.4≤m≤6D.4<m<638.已知a<b,则下列不等式中,不能成立的是()A.a-5<b-5B.-a>-bC.2a<2bD.a/b<1(b≠0)(二)解下列一元一次不等式组,并把解集在数轴上表示出来(6题)39.{x+3>5,2x-1≤7}40.{3x-1≥2x+1,x-4<0}41.{2(x+1)>x+3,3x-1≤2x+2}42.{x-2≥1,2x+1>x+3}43.{5-2x≥1,3x+1>-2}44.{(x+2)/3>(x-1)/2,2x-1≤3}(三)求不等式(组)的整数解(6题)45.求不等式3x-5<7的所有正整数解46.求不等式-2x+8≥0的所有非负整数解47.求不等式组{x+1>0,x-2≤3}的所有整数解48.求不等式组{2x-1>x,3x-4≤2x-1}的整数解49.求不等式组{3(x-1)<2x,x+2≥0}的所有负整数解50.求不等式(x-3)/2+1>(2x-5)/3的所有整数解三、应用题(共10题,侧重实际应用能力考查)51.某商店购进一批笔记本,每本进价为10元,售价不低于12元,若售价为x元,求x的取值范围,并写出满足条件的两个售价。52.小明借了一本120页的故事书,计划在一周(7天)内看完,每天至少看多少页?(设每天看x页,列不等式求解)53.一个长方形的长为xcm,宽为5cm,周长不超过30cm,求x的取值范围。54.某次数学测验,满分100分,小明的成绩不低于85分,且不超过90分,设小明的成绩为x分,求x的取值范围,并写出所有可能的整数成绩。55.某工厂要生产一批零件,计划每天生产50个,12天完成,实际每天生产x个,要求提前2天完成,求x的取值范围。56.已知关于x的方程2x-3k=1的解是正数,求k的取值范围。57.一群学生去公园游玩,每张门票10元,买门票的总费用不超过100元,求这群学生最多有多少人?(设学生人数为x,列不等式求解)58.某服装店推出优惠活动:消费满200元减50元,小明在该店消费x元(x≥200),实际支付不超过300元,求x的取值范围。59.若关于x的不等式组{x-m>0,2x-1≤3}有解,求m的取值范围。60.某车间有20名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个,已知甲种零件每个可获利16元,乙种零件每个可获利24元,要求每天加工的乙种零件数量不少于甲种零件数量的一半,求每天加工甲种零件的工人最多有多少人?(设加工甲种零件的工人为x人,列不等式求解)四、参考答案一、基础题(一)选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.B8.D9.C10.A(二)填空题11.3x+2>512.x≤213.<14.5(-1,0,1,2,3)15.2x>7-3;x>216.m≤317.<5/2(或x<2.5)18.0,1,2,319.>20.答案不唯一,如x+1<3(三)解一元一次不等式21.解:3x-2x>-5-1→x>-622.解:2x-5x≤3+3→-3x≤6→x≥-223.解:-4x>-8→x<224.解:x-1+2≥2x→1≥x→x≤125.解:3x-6<2x+2→3x-2x<2+6→x<826.解:5-2x>3x-3→5+3>3x+2x→8>5x→x<8/5(或1.6)27.解:2x+1-3≤3x→-2≤3x-2x→x≥-228.解:4x-5<2x+2→4x-2x<2+5→2x<7→x<7/2(或3.5)29.解:-3x≤5-2→-3x≤3→x≥-130.解:3(x+3)>2(2x-1)→3x+9>4x-2→9+2>4x-3x→x<11二、提升题(一)选择题31.B32.A33.A34.B35.A36.C37.A38.D(二)解一元一次不等式组(数轴表示略)39.解:由x+3>5得x>2;由2x-1≤7得x≤4;解集:2<x≤440.解:由3x-1≥2x+1得x≥2;由x-4<0得x<4;解集:2≤x<441.解:由2(x+1)>x+3得x>1;由3x-1≤2x+2得x≤3;解集:1<x≤342.解:由x-2≥1得x≥3;由2x+1>x+3得x>2;解集:x≥343.解:由5-2x≥1得x≤2;由3x+1>-2得x>-1;解集:-1<x≤244.解:由(x+2)/3>(x-1)/2得2(x+2)>3(x-1)→x<7;由2x-1≤3得x≤2;解集:x≤2(三)求整数解45.解:3x<12→x<4;正整数解:1,2,346.解:-2x≥-8→x≤4;非负整数解:0,1,2,3,447.解:解集为-1<x≤5;整数解:0,1,2,3,4,548.解:由2x-1>x得x>1;由3x-4≤2x-1得x≤3;整数解:2,349.解:由3(x-1)<2x得x<3;由x+2≥0得x≥-2;负整数解:-2,-150.解:3(x-3)+6>2(2x-5)→3x-9+6>4x-10→x<7;整数解:所有小于7的整数三、应用题51.解:x≥12;满足条件的售价:12元、13元(答案不唯一)52.解:7x≥120→x≥120/7≈17.14;∵x为整数,∴每天至少看18页53.解:2(x+5)≤30→x+5≤15→x≤10;∵长方形的长>宽,∴5<x≤1054.解:85≤x≤90;整数成绩:85,86,87,88,89,9055.解:(12-2)x≥50×12→10x≥600→x≥6056.解:2x=3k+1→x=(3k+1)/2;∵x为正数,∴(3k+1)/2>0→3k
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