陕西省宝鸡市初二地理生物会考考试题库(含答案)

陕西省宝鸡市初二地理生物会考考试题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和地方时差异；地球公转引起四季更替和昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原位于第一级阶梯；华北平原、长江中下游平原属于第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.由细胞构成

D.能呼吸

答案：B

解析：生长和繁殖是生物最本质的特征，运动不是所有生物都具有，病毒不具有细胞结构，能呼吸是生命活动的基本特征之一。下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.猫捉老鼠

C.狗听到铃声进食

D.马戏团的小狗做算术题

答案：B

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传决定；学习行为是通过后天经验获得的，如鹦鹉学舌、狗听到铃声进食、小狗做算术题等。鸟类在繁殖过程中，下列哪种行为属于亲鸟抚育后代（

）

A.占巢繁殖

B.产卵

C.亲鸟喂食雏鸟

D.求偶行为

答案：C

解析：亲鸟喂食雏鸟是抚育后代的表现，占巢、产卵和求偶属于繁殖行为的准备阶段。下列不属于细菌的是（

）

A.酵母菌

B.链球菌

C.葡萄球菌

D.大肠杆菌

答案：A

解析：酵母菌属于真菌，细菌包括链球菌、葡萄球菌和大肠杆菌等。我国主要的气候类型中，属于热带气候的是（

）

A.亚热带季风气候

B.热带雨林气候

C.温带季风气候

D.温带大陆性气候

答案：B

解析：我国没有热带雨林气候，主要的热带气候为热带季风气候，常见于海南、台湾南部等地区。下列关于等高线地形图的描述，错误的是（

）

A.等高线密集表示坡陡

B.等高线稀疏表示坡缓

C.河流一般在等高线向低处弯曲处

D.湖泊一般在等高线向高处弯曲处

答案：D

解析：湖泊一般位于等高线闭合区域的低处，即等高线向中心弯曲的地方。下列关于基因显隐性的叙述，正确的是（

）

A.显性基因控制的性状一定表现出来

B.隐性基因控制的性状一定不能表现

C.显性基因和隐性基因同时存在时，隐性基因控制的性状才表现

D.隐性基因控制的性状在不显性状态时也会表现

答案：C

解析：显性基因和隐性基因同时存在时，显性基因控制的性状表现，隐性基因控制的性状不表现；隐性基因控制的性状只有在纯合隐性状态时才会表现。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.细胞多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性；细胞多样性不构成生物多样性的分类。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形因素

D.洋流影响

答案：B

解析：季风气候的形成主要受海陆热力差异的影响，即海陆位置。下列哪种动物的发育方式属于不完全变态（

）

A.蝉

B.蜜蜂

C.蚊子

D.家蚕

答案：A

解析：蝉的发育经历卵→若虫→成虫，属于不完全变态；蜜蜂、蚊子、家蚕属于完全变态。下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.分解有机物

B.作为分解者参与物质循环

C.与动植物共生

D.产生抗生素

答案：D

解析：细菌和真菌的分解作用，参与物质循环，与动植物共生，如菌根、地衣等，但产生抗生素是某些细菌的功能。下列关于免疫的说法，错误的是（

）

A.免疫可以清除人体内的病原体

B.免疫只存在于体液免疫中

C.计划免疫可以提高人体免疫力

D.发生过敏反应时免疫系统过度反应

答案：B

解析：免疫包括体液免疫和细胞免疫两种类型，故B错误。下列叙述中不符合基因控制生物性状的是（

）

A.基因通过DNA控制性状

B.性状由基因决定，但也受环境影响

C.基因的显隐性决定了性状表现

D.种子颜色由细胞中的叶绿体决定

答案：D

解析：叶绿体是细胞器，不直接决定种子颜色，种子颜色通常由细胞核中的基因控制。下列关于生物分类的说法，错误的是（

）

A.分类等级越高，包含的生物种类越多

B.从种到界是生物分类的等级

C.物种是分类的基本单位

D.花的形态可用于分类

答案：A

解析：分类等级越高，包含的生物种类越少，等级越低，种类越多。下列关于人类生殖与发育的说法，错误的是（

）

A.精子与卵细胞结合形成受精卵

B.受精卵通过细胞分裂发育成胚胎

C.胚胎在母体内发育约280天

D.胚胎发育过程中不需要营养

答案：D

解析：胚胎发育过程中需要营养，主要通过胎盘从母体获取。下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（

）

A.动物能维持生态平衡

B.动物能促进物质循环

C.动物能净化空气

D.动物能帮助植物传播种子

答案：C

解析：动物主要通过消化作用促进物质循环，而净化空气是植物通过光合作用实现的。下列关于细菌和真菌分布的描述，错误的是（

）

A.细菌和真菌分布广泛

B.在潮湿环境中容易繁殖

C.主要分布在土壤、水中和空气中

D.只能在腐烂动物尸体中生存

答案：D

解析：细菌和真菌广泛分布，可以在多种环境存活，不仅限于腐烂动物尸体中。下列不属于人类健康生活方式的是（

）

A.保持良好作息

B.均衡饮食

C.适量运动

D.长期熬夜

答案：D

解析：长期熬夜会影响身体健康，不属于健康生活方式。人类的性别由（

）决定

A.基因

B.体细胞

C.环境因素

D.营养状况

答案：A

解析：性别由性染色体决定，属于基因控制。下列动物的生殖方式属于卵生的是（

）

A.鸡

B.哺乳动物

C.鱼类

D.蛙

答案：A

解析：鸡属于鸟类，卵生；蛙属于两栖类，卵生；鱼类和哺乳动物的部分种类也属于卵生，但题目考查主要代表动物，故选A。下列关于细菌繁殖方式的描述，正确的是（

）

A.有性生殖

B.分裂生殖

C.孢子生殖

D.营养繁殖

答案：B

解析：细菌通过分裂生殖进行繁殖，不具有有性生殖。下列属于人体结构层次的是（

）

A.细胞

B.器官

C.系统

D.以上都是

答案：D

解析：人体结构层次包括细胞、组织、器官、系统。下列关于生物圈中生命延续方式的理解，不正确的是（

）

A.遗传是生物延续的基本方式

B.变异是生物进化的动力

C.有性生殖能增加后代变异的几率

D.无性繁殖能保留母本优良性状

答案：A

解析：遗传是生物延续的基本方式，但不属于“生命延续”的全部方式，还需包括繁殖方式。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）举例说明生物多样性保护的措施：______。（2分）

答案：建立自然保护区、加强法治保护、开展生态旅游、人工培育濒危物种等

解析：生物多样性保护可采取多种措施，包括法律保护、生态旅游、自然保护区等。我国季风气候显著的主要原因是______。（2分）

答案：受海陆位置影响

解析：我国季风气候的形成主要由于海陆热力性质差异，导致季风环流。病毒没有细胞结构，但能繁殖，其繁殖方式是______。（2分）

答案：自我复制

解析：病毒通过侵入宿主细胞，利用宿主细胞的物质和能量进行自我复制。下列属于人工选择的是（

）

A.天然选择

B.雷鸟羽毛颜色随季节变化

C.家兔与野兔的演化

D.奶牛体型的改良

答案：D

解析：人工选择是由人类根据需要对某种性状进行选择培育的过程。下列属于生物在自然界中作用的是（

）

A.分解有机物

B.增强环境破坏

C.扰乱生态平衡

D.干扰二氧化碳循环

答案：A

解析：生物通过分解有机物参与物质循环，是自然界的重要作用。下列关于细菌和真菌与人类的关系，不正确的是（

）

A.酸奶制作中有乳酸菌参与

B.青霉素由青霉菌产生

C.食物腐败是由细菌引起的

D.所有真菌都是有害的

答案：D

解析：真菌既有有益的（如酿酒），也有有害的（如霉菌引起食物变质）。下列关于动物运动的描述，错误的是（

）

A.骨骼肌附着在骨上

B.骨骼肌的收缩牵动骨产生运动

C.运动仅靠运动系统完成

D.肌肉收缩需要消耗能量

答案：C

解析：动物的运动需要运动系统、神经系统和能量供给的共同作用。某生物体细胞中含有的染色体数目是23对，则其生殖细胞中染色体数目为（

）

A.23对

B.23条

C.46对

D.46条

答案：B

解析：体细胞含有23对染色体，生殖细胞则是由减数分裂形成，具有23条染色体。下列关于免疫的说法，正确的是（

）

A.人体的第一道防线是皮肤和黏膜

B.第二道防线是体液中的杀菌物质

C.第三道防线是免疫细胞和免疫器官

D.以上都是

答案：D

解析：人体免疫分为三道防线，第一道是皮肤和黏膜，第二道是体液中的杀菌物质，第三道是免疫细胞和器官。下列行为中，能有效预防传染病的是（

）

A.勤洗手

B.不吃野生动物

C.增强体质

D.以上都是

答案：D

解析：勤洗手、不食野生动物、增强体质均为有效预防传染病的措施。下列关于生物分类的说法，正确的是（

）

A.分类等级越高，共同特征越多

B.分类等级越低，共同特征越少

C.“界”是分类的最基本单位

D.“种”是分类的基本单位

答案：D

解析：分类的基本单位是“种”，而“界”是最大的分类单位。下列关于遗传和变异的描述，错误的是（

）

A.遗传使后代保持亲代性状

B.变异使后代具有不同的性状

C.所有变异都是有利的

D.遗传和变异是生物进化的基础

答案：C

解析：变异有有利、不利和中性三种类型，不是所有变异都对生物有利。下列不属于既有的生物性状的是（

）

A.血型

B.皮肤颜色

C.语言能力

D.毛发颜色

答案：C

解析：语言能力是人类文化发展产物，不属于生物体的自然性状。下列属于生态系统组成的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都是

答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者组成。下列关于动物在生物圈中的作用描述，不正确的是（

）

A.动物是生态系统中的消费者

B.动物能调节气候

C.动物能传播植物种子

D.动物对生态系统的物质循环不起作用

答案：D

解析：动物通过粪便、遗体等方式参与物质循环，是生态系统的重要组成部分。三、识图作答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）如图，展示一个显微镜视野中的草履虫，请回答下列问题：

（1）图中草履虫的运动结构是______。

（2）制作草履虫临时装片时，为什么要将其放置在载玻片的培养液表层？

答案：

（1）纤毛

（2）因为草履虫需要氧气，表层氧气含量较高

解析：草履虫通过纤毛进行运动，且表层氧气充足，便于其生存和观察。如图，生态系统的食物链结构图，请回答下列问题：

（1）该食物链中能量流动的起点是______。

（2）若一种动物面临灭绝，将如何影响整个生态系统？

答案：

（1）生产者（如植物）

（2）破坏生态平衡，影响其他生物的生存及物质循环

解析：生产者为生态系统提供能量和物质基础，任何生物的消失都会打破生态系统的稳定。四、实验探究题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）某同学在做“观察洋葱表皮细胞”实验时，按以下步骤操作，分析回答问题：

①将载玻片和盖玻片用清水清洗干净

②在载玻片中央滴一滴清水

③用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶的表皮

④将表皮放入清水中展平

⑤轻轻盖上盖玻片

⑥用碘液染色

⑦吸去多余水分

（1）这些步骤中哪一步最容易造成气泡？

（2）染色的主要目的是什么？

（3）画图时应如何标注细胞结构？

（4）实验中“薄而透明”是获取清晰图像的关键，为什么？

答案：

（1）第⑤步

（2）使细胞结构更清晰，便于观察

（3）标注细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等

（4）因为光线透过不均匀的厚材料时容易产生模糊现象

解析：第⑤步是盖盖玻片时最容易形成气泡；碘液用于染色，便于观察细胞结构；标注重在准确性和清晰度；薄而透明有利于光线通过，提高图像清晰度。某同学设计一个实验探究土壤中细菌的分布情况：

（1）实验中，是否需要将土壤样品进行灭菌处理？

（2）分别用肥皂水和清水擦拭载玻片，是否有区别？

（3）取样时应选择哪些地方的土壤？

（4）通过显微镜观察发现细菌聚集在哪个区域？

（5）实验未使用载玻片和盖玻片是否会影响实验效果？

答案：

（1）不需要，实验目的是观察正常土壤中的细菌分布

（2）没有区别，因为都是清洁处理

（3）选择不同的土壤区域，如湿润处、干燥处

（4）细菌主要分布在湿润区域

（5）会影响，使用载玻片和盖玻片可保护样本并提高放大倍数

解析：实验应观察自然状态下的土壤，无须灭菌；不同土壤区域可能因湿度不同影响细菌分