2026年西藏自治区山南市八年级地理生物会考考试试题及答案

2026年西藏自治区山南市八年级地理生物会考考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列动物中，属于水生动物的是

A.蚂蚁

B.鲨鱼

C.蜜蜂

D.蜥蜴

答案：B

解析：鲨鱼生活在水中，是典型的水生动物；蚂蚁、蜜蜂属于陆生昆虫；蜥蜴是爬行动物，主要生活在陆地，属于陆生动物。2、下列动物行为中，属于先天性行为的是

A.猫抓老鼠

B.鹦鹉学人说话

C.狗听到铃声分泌唾液

D.猴子骑自行车

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定；猫抓老鼠属于本能行为，而鹦鹉学人说话、狗听铃声分泌唾液、猴子骑自行车都属于学习行为。3、下列选项中，属于生态系统中的分解者的是

A.阳光

B.蘑菇

C.植物

D.动物

答案：B

解析：分解者是指能将有机物分解为无机物的生物，如真菌（蘑菇）和细菌；阳光是非生物因素；植物和动物属于生产者和消费者。4、细菌和真菌在自然界中的主要作用是

A.合成有机物

B.分解有机物

C.营养物质吸收

D.固氮作用

答案：B

解析：细菌和真菌作为分解者，主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，供植物重新利用，维持生态平衡。5、下列哪种营养物质是人类主要的能量来源

A.维生素

B.蛋白质

C.糖类

D.矿物质

答案：C

解析：糖类是人体主要的能量来源，而蛋白质用于构建和修复身体组织，维生素和矿物质属于调节物质，作用不直接提供能量。6、下列属于传染病预防措施的是

A.接种疫苗

B.保持清洁

C.消灭病原体

D.以上都是

答案：D

解析：传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，接种疫苗、保持清洁、消灭病原体均属于不同阶段的预防措施。7、人体内的免疫系统由哪些组成

A.抗体、抗原

B.淋巴结、脾脏、扁桃体

C.白细胞、红细胞

D.胃酸、唾液

答案：B

解析：人体免疫系统包括淋巴系统中的淋巴结、脾脏、扁桃体等器官，它们可以清除病原体，是重要组成部分。8、下列哪种病原体不属于细菌

A.肺炎双球菌

B.结核杆菌

C.酵母菌

D.破伤风杆菌

答案：C

解析：酵母菌是真菌，而其他选项均为细菌。9、有性生殖与无性生殖的根本区别是

A.是否产生后代

B.是否需要两性生殖细胞的结合

C.是否进行细胞分裂

D.是否需要营养物质

答案：B

解析：有性生殖需要两性生殖细胞结合形成受精卵，而无性生殖不需要。10、以下不属于生物多样性的是

A.生物种类的多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.生活习惯的多样性

答案：D

解析：生物多样性包括生物种类、基因、生态系统三个层次；生活习惯属于文化范畴，不属于生物多样性内容。11、我国生物多样性最丰富的生态系统是

A.森林生态系统

B.草原生态系统

C.湿地生态系统

D.海洋生态系统

答案：A

解析：森林生态系统，如热带雨林，动植物资源丰富，是生物多样性最丰富的生态系统。12、青藏地区的主要气候类型是

A.温带季风气候

B.高原山地气候

C.热带雨林气候

D.亚热带季风气候

答案：B

解析：青藏地区由于地势高，形成独特的高原山地气候，气温低，昼夜温差大。13、人口稠密地区通常具有哪些特征

A.经济落后

B.地形平坦

C.气候寒冷

D.水资源匮乏

答案：B

解析：人口稠密区多为经济发达、地形平坦、交通便利、水资源相对充足的地方。14、地图上的图例是用来表示

A.地形高低

B.地理事物的种类和特征

C.方向

D.比例尺

答案：B

解析：地图上的图例是用来表示地理事物的种类、特征和属性的图标，如河流、山脉、城市等。15、下列哪项不属于细菌的特征

A.无成形的细胞核

B.有细胞壁

C.通过孢子繁殖

D.个体微小

答案：C

解析：细菌是原核生物，无成形的细胞核，有细胞壁，个体微小，但通过分裂繁殖，而不是孢子繁殖，孢子是真菌的繁殖方式。16、动物在生物圈中的作用不包括

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传播种子

D.提供人类食物

答案：D

解析：动物在生物圈中主要作用是维持生态平衡、物质循环和帮助植物繁殖，而提供食物是人类利用动物的结果，不是动物的生态作用。17、下列选项中，属于基因的显性性状的是

A.单眼皮

B.双眼皮

C.长睫毛

D.短睫毛

答案：B

解析：显性性状是指在一对等位基因中表达出来的性状，如双眼皮是显性，单眼皮是隐性。18、下列哪一种生物属于无性生殖

A.鸡

B.水稻

C.细菌

D.龙眼

答案：D

解析：龙眼可以通过嫁接、扦插等方式进行无性繁殖，而鸡为有性生殖，水稻为有性生殖，细菌为分裂生殖。19、以下哪种行为不利于保护生物多样性

A.禁止乱砍滥伐

B.建立自然保护区

C.过度捕捞

D.合理利用资源

答案：C

解析：过度捕捞导致生物资源减少，破坏生态平衡，不利于生物多样性保护。20、下列关于基因的说法中，正确的是

A.基因决定生物的性状

B.基因在体细胞中成对存在

C.所有生物的基因都相同

D.基因是DNA上的一段片段

答案：A

解析：基因决定生物的性状，是DNA上有遗传效应的片段。体细胞中基因成对存在，而不同物种基因不同。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】

我国位于亚洲的______部，是一个______的国家。

答案：东；海陆兼备

解析：中国地处亚洲东部，东临太平洋，西接亚欧大陆，是一个海陆兼备的国家。22、【生物填空】

动植物细胞的主要区别在于______细胞有细胞壁和液泡，而______细胞没有。

答案：植物；动物

解析：植物细胞具有细胞壁和液泡，动物细胞没有。23、【地理填空】

我们日常生活中常用的等高线图，其上标注的数字代表的是______，等高线密集表示______。

答案：海拔高度；坡度陡

解析：等高线图中数字代表海拔高度，等高线越密集，地表坡度越陡。24、【生物填空】

人体内呼吸系统的主要功能是进行______，并完成______的交换。

答案：气体交换；氧气和二氧化碳

解析：呼吸系统的功能是进行气体交换，实现氧气进入血液和二氧化碳排出体外。25、【地理填空】

我国四大高原中，平均海拔最高的是______高原，该地区由于海拔高、空气稀薄，居民多患______病。

答案：青藏；高原

解析：青藏高原是四大高原中平均海拔最高的，居民因高原反应易患高原病。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物识图】：下图是人体呼吸系统的结构图，请回答问题：

（1）图中标号③是______，它的作用是______。

（2）气体在人体内通过______进入血液，这一过程是______作用。

答案：（1）气管；输送气体

（2）肺；气体交换

解析：图中③为气管，负责运输气体；气体通过肺进行交换，肺是进行气体交换的主要场所。32、【地理识图】：下图是某区域等高线地形图，试回答问题：

（1）图中数字“300”代表的地形可能是______，数字“800”代表的地形可能是______。

（2）若在图中A点进行登山运动，所经过的地段应为______。

答案：（1）山地；盆地

（2）山地

解析：等高线数值高表示山地，低表示盆地；A点位于高海拔区域，可能是在山地。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】：某校生物兴趣小组为探究细菌在什么条件下繁殖最快，设计了以下实验：

在四个相同的培养皿中，分别加入等量的牛肉膏培养基，并将其中两个培养皿放在恒温箱中，另外两个放在普通室温下。再分别在四个培养皿中放入相同数量的细菌，并每天观察其数量变化。实验结果如下：

|培养皿|温度|细菌数量（第两天）|

|——–|——|——————–|

|A|30℃|一定数量|

|B|10℃|数量较少|

|C|30℃|数量较多|

|D|10℃|数量较少|（1）实验中，温度提出了什么问题？

（2）根据实验结果，能得出什么结论？

答案：（1）细菌在不同温度条件下繁殖速度不同；

（2）细菌在较高温度下繁殖更快，表明温度对细菌生长有促进作用。

解析：该实验通过对比不同温度下细菌的数量变化，探究温度对细菌繁殖的影响，设计合理，但缺少对照组，应加上无菌处理组以排除污染因素。34、【地理实验】：某地在不同季节的气候数据如下：

|季节|平均气温|降水量|

|——|————|———-|

|春季|8℃|20mm|

|夏季|20℃|150mm|

|秋季|12℃|50mm|

|冬季|-4℃|10mm|（1）该地的气候类型最可能是______，根据气候特征，该地应属于______区域，（填“湿润”或“干旱”）。

（2）说明该地冬季气温较低的原因。

答案：（1）温带季风气候；湿润

（2）该地地处我国东部沿海，受冬季风影响，气温较低。

解析：该地四季气温变化明显，降水集中在夏季，说明是温带季风气候；冬季受冬季风影响，气温偏低，属于湿润地区。五、材料分析题（10分）35、【地理生物结合】：材料一表明，气候、地形、人口分布等因素直接影响区域的可持续发展；材料二指出，人类在生产和生活中产生的废弃物若不能及时处理，会导致生态系统破坏；材料三显示，某地政府为保护本土生物多样性，建立了自然保护区，并限制游客进入。

请回答：

（1）材料一中，地理因素对可持续发展有何影响？

（2）材料二中，废弃物对环境的长期影响是什么？

（3）材料三中，建立自然保护区对生物多样性有何意义？

答案：（1）气候、地形、