2025年广东省肇庆市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

2025年广东省肇庆市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、关于地球自转的地理意义，下列描述不正确的是

A.产生昼夜更替

B.形成四季变化

C.造成不同地区时间差异

D.使各地的正午太阳高度角不同

答案：B

解析：地球自转的地理意义包括昼夜更替、时间差异，而形成四季变化是由于地球公转和地轴倾斜造成的。2、地图三要素是指

A.比例尺、方向、颜色

B.比例尺、方向、图例

C.比例尺、图例、注记

D.方向、图例、注记

答案：B

解析：地图的基本要素包括比例尺、方向和图例，它们能帮助人们正确理解地图内容。3、在等高线地形图中，等高线密集的区域表示

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.河流发育

D.高原地形

答案：B

解析：等高线越密集，表示地面坡度越陡，地势变化越明显。4、世界上最大的沙漠是

A.塔克拉玛干沙漠

B.撒哈拉沙漠

C.阿拉伯沙漠

D.澳大利亚沙漠

答案：B

解析：撒哈拉沙漠位于非洲北部，是世界上最大的沙漠，总面积约920万平方千米。5、下列地区中，年降水量最少的气候类型是

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.热带沙漠气候

D.亚热带季风气候

答案：C

解析：热带沙漠气候以少雨、干燥为特征，年降水量最少。6、我国具有“世界屋脊”之称的高原是

A.青藏高原

B.黄土高原

C.内蒙古高原

D.云贵高原

答案：A

解析：青藏高原位于中国西南部，平均海拔4000米以上，素有“世界屋脊”之称。7、我国季风气候显著，主要原因是

A.纬度位置

B.海陆位置

C.地形因素

D.洋流影响

答案：B

解析：季风气候的形成主要是由于海陆热力性质差异导致的季风环流。8、下列关于细菌和真菌的描述，正确的是

A.所有细菌都有荚膜

B.酵母菌属于细菌类

C.真菌都是多细胞生物

D.细菌和真菌在自然界中起到分解作用

答案：D

解析：细菌和真菌均为生态系统中的分解者，参与物质循环。9、生物分类的基本单位是

A.界

B.门

C.种

D.属

答案：C

解析：在生物分类中，“种”是基本单位，用于描述最具体的生物类别。10、下面哪种行为属于学习行为

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.鸽子绕道取食

D.蚂蚁搬家

答案：C

解析：学习行为是动物通过生活经验和学习获得的行为，而先天性行为是生来就有的。11、植物的无性生殖方式不包括

A.嫁接

B.扦插

C.种子繁殖

D.分裂

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，种子繁殖属于有性生殖。12、昆虫的发育类型中，完全变态发育包括哪些阶段

A.卵、幼虫、蛹、成虫

B.卵、若虫、成虫

C.卵、幼虫、成虫

D.若虫、蛹、成虫

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。13、基因与性状的关系是

A.性状只由基因决定

B.基因完全控制性状

C.基因和环境共同作用决定性状

D.性状决定基因

答案：C

解析：生物的性状由基因和环境共同决定，基因提供遗传信息，但环境也会影响性状表现。14、人类的性别由什么决定

A.父亲的性染色体

B.母亲的性染色体

C.双方的性染色体

D.与双方无关

答案：A

解析：人的性别主要由父亲提供的性染色体决定，女性为XX，男性为XY。15、变异是指

A.生物的形态、生理发生变化

B.性状在遗传过程中出现的变化

C.生物的繁殖方式发生变化

D.生物的结构发生变化

答案：B

解析：变异是子代与亲代之间的性状差异，是遗传的普遍现象之一。16、下列属于传染病预防措施的是

A.接种疫苗

B.增强体质

C.消灭病原体

D.以上都是

答案：D

解析：传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，接种疫苗属于保护易感人群。17、免疫的第三道防线是

A.皮肤和黏膜

B.体液中的溶菌酶

C.免疫器官和免疫细胞

D.抗体和淋巴细胞

答案：C

解析：人体的免疫系统由免疫器官（如脾、淋巴结）和免疫细胞（如白细胞、T细胞、B细胞）组成，属于第三道防线。18、下列哪项不属于生态系统的组成部分

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.无机环境

答案：D

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者，以及非生物的无机环境，因此D是正确选项。19、我国保护生物多样性的根本措施是

A.建立自然保护区

B.保护生物的栖息地

C.加强国际合作

D.限制人类活动

答案：B

解析：保护生物的栖息地是维护生物多样性的重要措施。20、下列哪个动物不属于两栖动物

A.青蛙

B.蟾蜍

C.大鲵

D.蛇

答案：D

解析：两栖动物包括青蛙、蟾蜍、大鲵等，蛇属于爬行动物。二、填空题（每空1分，共20分）21、地球的自转轴倾斜导致了________和________现象。

答案：季节；昼夜长短变化

解析：地球自转轴倾斜是导致四季变化和昼夜长短变化的主要原因。22、地图的比例尺表示的是________与________的缩放关系。

答案：图上距离；实际距离

解析：比例尺用于表示地图上的距离与实际地理距离之间的关系。23、等高线向高处凸出的表示________坡。

答案：山

解析：根据等高线分布规律，等高线向高处凸出表示山地。24、我国的季风气候主要受________和________影响。

答案：夏季风；冬季风

解析：我国季风气候的主要成因是季风环流，分为夏季风和冬季风。25、细菌和真菌在生态系统中的作用主要是________和________。

答案：分解有机物；促进物质循环

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，帮助分解有机物，供其他生物利用。26、生物分类的等级从高到低依次是：________、________、________、________、________、________、________。

答案：界、门、纲、目、科、属、种

解析：生物分类的等级按从高到低顺序依次为界、门、纲、目、科、属、种。27、人的生殖和发育过程中，精子和卵子在________结合形成受精卵。

答案：输卵管

解析：精子和卵子在输卵管内完成受精，形成受精卵。28、人类免疫系统中，能产生抗体的是________细胞。

答案：淋巴

解析：B淋巴细胞在受到抗原刺激后会产生抗体。29、昆虫的不完全变态发育包括的阶段是：________、________、________。

答案：卵、若虫、成虫

解析：不完全变态发育不经过蛹期，直接从若虫发育为成虫。30、基因的显性与隐性决定了生物性状的________表现。

答案：遗传

解析：显性基因控制的性状在遗传中表现出来，隐性基因则需要成对出现才表现。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察右图“人体消化系统示意图”，请回答：

（1）图中①是________，②是________，③是________。

（2）食物在④中被消化的主要方式是________和________。

答案：

（1）口腔；食道；胃

（2）物理消化；化学消化

解析：①为口腔，进行牙齿咀嚼和唾液分泌；②为食道，输送食物；③为胃，进行初步消化；④为胃，物理消化和化学消化是其主要方式。32、右图是“细菌的结构示意图”，请回答：

（1）图中①是________，②是________，③是________。

（2）细菌与真菌的主要区别在于是否具有________。

答案：

（1）细胞壁；细胞膜；细胞质

（2）细胞核

解析：细菌为原核生物，没有成形的细胞核；而真菌为真核生物，具有细胞核。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学进行“观察植物细胞结构”实验，使用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片，请根据实验过程回答以下问题：

（1）操作显微镜时，应先将________升到最低，再将目镜旋转至合适位置。

（2）在用碘液染色后，紫色的结构在显微镜下最明显，它表示________。

（3）该实验说明植物细胞具有________结构，这与动物细胞不同。

答案：

（1）镜筒

（2）细胞核

（3）细胞壁、细胞核、液泡

解析：显微镜操作步骤有规范要求，碘液染色后细胞核会变色，植物细胞具有细胞壁、液泡等结构。34、某生物兴趣小组为了探究植物的光合作用是否需要光，设计了一个对照实验：在相同的温度、水、土壤条件下，分别种植了两组植物，一组放在黑暗环境中，一组放在有光的环境中，观察其生长情况。请回答：

（1）该实验的变量是________。

（2）若两组植物在实验后期生长差异显著，原因可能是________。

（3）实际实验中应如何处理以减少实验误差？

答案：

（1）光照

（2）有光组能进行光合作用，制造有机物，而黑暗组不能

（3）设置重复组，进行多次实验

解析：对照实验的关键是控制变量，变量即实验要研究的因素，光合作用必需光。重复实验可以提高实验结果的可信度。五、材料分析题（10分）35、阅读下面材料，回答相关问题：

材料：在广东南部，有许多湿地公园，那里生存着各种鸟类，如白鹭、丹顶鹤、绿头鸭等。这些湿地生态系统中，植物和微生物提供了食物和栖息地，而鸟类在控制害虫数量、传播种子等方面也发挥着重要作用。近年来，由于城市化发展，湿地面积减少，鸟类的生存环境受到破坏。

（1）材料中提到的鸟类在生态系统中属于________，发挥________作用。

（2）湿地生态系统中是否还存在其他类型的生物？请举例说明。

（3）人类应如何保护湿地生态环境？

答案：

（1）消费者；控制害虫、传播种子

（2）存在，如青蛙、水生植物、微生物等

（3）严格控制污染物排放；建立自然保护区；加强环境立法

解析：鸟类在生态系统中是消费者，起到调节种群数量和促进物质循环的作用。湿地生态系统包含多类生物，如生产者、分解者等。保护湿地可以通过多种方式实现，包括减少污染、建立保护区等。参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转的地理意义包括昼夜更替、时间差异，而四季变化是地球公转和地轴倾斜造成的。答案：B

解析：地图的三要素是指比例尺、方向和图例。答案：B

解析：等高线密集表示坡度陡峭。答案：B

解析：撒哈拉沙漠是世界最大的沙漠。答案：C

解析：热带沙漠气候年降水量最少。答案：A

解析：青藏高原平均海拔4000米以上，被称为“世界屋脊”。答案：B

解析：季风气候因海陆热力性质差异而形成。答案：D

解析：细菌和真菌在自然界中具有分解作用。答案：C

解析：种是生物分类的基本单位。答案：C

解析：学习行为是通过经验获得的行为，如鸽子绕道取食。答案：C

解析：种子繁殖是典型的有性生殖方式。答案：A

解析：昆虫的完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：C

解析：性状是基因和环境共同作用的结果。答案：A

解析：人类性别由父亲的性染色体决定。答案：B

解析：变异是子代与亲代间性状的差异。答案：D

解析：预防传染病的措施包括各种方式，如接种疫苗、消灭病原体、增强体质等。答案：C

解析：免疫系统的第三道防线是免疫器官和免疫细胞。答案：D

解析：生态系统的组成部分包括生产者、消费者、分解者，以及无机环境。答案：B

解析：保护生物的栖息地是维护生物多样性的根本措施。答案：D

解析：蛇是爬行动物，不属于两栖动物。二、综合填空题与读图分析题答案：季节；昼夜长短变化

解析：地球自转轴倾斜导致季节和昼夜长短变化。答案：图上距离；实际距离

解析：比例尺表示图上的距离与实际距离之间的比例关系。答案：山

解析：等高线向高处凸出表示山地。答案：夏季风；冬季风

解析：我国季风气候的主要成因是季风环流。答案：分解有机物；促进物质循环

解析：细菌和真菌通过分解有机物促进物质循环。答案：界、门、纲、目、科、属、种

解析：生物分类等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。答案：输卵管

解析：精子和卵子在输卵管中结合形成受精卵。答案：淋巴

解析：淋巴细胞可以产生抗体，参与免疫反应。答案：卵、若虫、成虫

解析：昆虫的不完全变态发育不经过蛹期。答案：细胞壁、细胞核、液泡

解析：植物细胞有细胞壁、细胞核、液泡等结构。三、识图作答题答案：

（1）口腔；食道；胃

（2）物理消化；化学消化

解析：①是口腔，②是食道，③是胃；胃内既有机械消化也有化学消化。答案：

（1）细胞壁；细胞膜；细胞质

（2）细胞核

解析：细菌没有成形的细胞核，而真菌具有细胞核。四、实验探究题答案：

（1）镜筒

（2）细胞核

（3