2025年广西初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年广西初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是

A.四季更替

B.昼夜交替

C.太阳高度角变化

D.气候带的形成在地图上表示地理事物的符号称为

A.比例尺

B.图例

C.指北针

D.等高线下列动物中，属于恒温动物的是

A.鱼类

B.鸟类

C.节肢动物

D.环节动物蚯蚓在土壤中活动时，能疏松土壤，促进植物生长，这体现出动物在生物圈中的作用是

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.作为分解者人类的性别由以下哪对染色体决定

A.常染色体

B.性染色体

C.X染色体

D.Y染色体下列属于先天性行为的是

A.蚯蚓走迷宫

B.大山雀学会偷喝牛奶

C.蜜蜂采蜜

D.鹦鹉学人说话生物圈中，生产者主要是

A.动物

B.植物

C.细菌

D.真菌青藏地区主要的气候特征是

A.高寒

B.高温多雨

C.干旱少雨

D.湿润温和下列属于发酵技术的产物是

A.酒精

B.大米

C.蔬菜

D.空气出现在春夏之交的梅雨天气，主要与下列哪一气候有关

A.热带雨林气候

B.亚热带季风气候

C.温带海洋性气候

D.高原山地气候在生态系统中，细菌和真菌的主要作用是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.捕食者对于一个生态系统来说，以下哪项是必不可少的

A.气候条件

B.生产者

C.水分条件

D.动物种类菜豆种子的胚包括哪些结构

A.胚根、胚轴、胚芽、子叶

B.胚根、胚轴、胚芽

C.子叶、胚芽、胚根

D.胚芽、子叶、胚轴基因的显性与隐性关系决定了

A.生物的性状

B.生物的大小

C.生物的性别

D.生物的寿命下列关于细菌的说法，错误的是

A.一般为单细胞生物

B.可以进行光合作用

C.有些能引起疾病

D.有些对人类有益下列属于无性生殖的是

A.种子繁殖

B.孢子繁殖

C.花粉传播

D.胚胎发育蚊子的发育属于

A.完全变态

B.不完全变态

C.完全变态和不完全变态

D.螅虫发育下列属于生物多样性保护措施的是

A.建立自然保护区

B.开垦更多耕地

C.增加污染物排放

D.过度捕捞下列属于健康生活方式的是

A.吸烟饮酒

B.适当的体育锻炼

C.长时间熬夜

D.吃零食替代正餐在免疫过程中，第一道防线是

A.皮肤和黏膜

B.淋巴细胞

C.抗体

D.皮肤和吞噬细胞二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理填空】

我国地势大致分为三级阶梯，其中第二级阶梯主要分布着________高原和________盆地。【生物填空】

生物的分类等级从高到低依次是：界、门、________、________、属、种。【地理填空】

北回归线穿过我国的________省、________省和________省。【生物填空】

在遗传中，显性基因用________表示，隐性基因用________表示。【地理读图】

读“中国地形图”，填写下列内容：

（1）图中A处为________山脉，是________与________的分界线。

（2）B处为________盆地，其气候特点是________。【生物读图】

如图所示，这是遗传图谱的一部分，请根据图中信息填写：

（1）若A为显性基因，则该性状为________性状。

（2）若父母均为携带者，则子女患病的概率为________。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】

下图为“中国主要河流分布图”，请回答：

（1）写出A、B、C三处河流名称：A________，B________，C________。

（2）其中河流B流经哪些省级行政区？_________________________________________________________________________。【生物识图】

右图为“细菌结构图”，请根据图中结构回答：

（1）标注图中①②③④所指的结构名称。

（2）该结构在细菌生命活动中起什么作用？说明理由。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】

某生物兴趣小组探究“植物向光性”的现象，设计了如下实验：

（1）实验设计是将生长状况相同的幼苗分别放在黑色纸盒和透明玻璃盒中，橱柜中放置的实验装置分别标注为甲、乙、丙。其中乙装置是如何设置的？简要说明。

（2）实验中控制变量是________，实验变量是________。

（3）根据实验结果，回答：幼苗向光弯曲现象说明植物具有什么特征？请用生物学原理解释。【地理实验】

某学校地理兴趣小组为研究某地气候特点，对当地降水量进行了连续一个月的观测，共记录了25天的降水量数据。

（1）请根据记录的数据描述出该地降水量的分布特点。

（2）结合所学知识，判断该地可能位于我国的哪一气候区？为什么？

（3）该地降水量的多少对农业生产有何影响？请列举两点。五、材料分析题（10分）【材料分析】

材料：某学校生物兴趣小组对校园内生物多样性进行了调查，发现校园绿地中的植被种类丰富，有乔木、灌木、草本植物、昆虫、鸟类等。

（1）请用生物多样性的概念简要说明校园绿地生物多样性的意义。

（2）根据材料，说出校园绿地在生态系统中起什么作用？并举出两种分解者的作用。

（3）如果随意砍伐这些植物，会对生态系统产生哪些不利影响？答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致地球的东半球和西半球交替面对太阳，产生昼夜交替现象。答案：B

解析：图例是地图上用来表示地理事物的符号和解释内容。答案：B

解析：鸟类属于恒温动物，能够保持体温恒定。答案：B

解析：蚯蚓作为分解者，能将动植物遗体分解为无机物，促进物质循环。答案：B

解析：人体的性别由性染色体决定，即常染色体和性染色体中的X和Y组成。答案：C

解析：蜜蜂采蜜属于先天性行为，由遗传决定。答案：B

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。答案：A

解析：青藏地区由于海拔高、气温低，主要气候特征是高寒。答案：A

解析：细菌可以利用有机物进行发酵，产生的产物包括酒精、乳酸等。答案：B

解析：我国亚热带季风气候区的梅雨天气多出现在春夏之交。答案：C

解析：细菌和真菌在生态系统中属于分解者，能将有机物分解成无机物。答案：B

解析：生态系统必须有生产者才能实现能量流动和物质循环。答案：A

解析：菜豆种子的胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶四个结构。答案：A

解析：显性基因控制的性状在表现型中会体现出来。答案：B

解析：细菌没有叶绿体，不能进行光合作用。答案：B

解析：孢子繁殖属于无性生殖的一种，不涉及两性生殖细胞的结合。答案：A

解析：蚊子的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施之一。答案：B

解析：适当的体育锻炼有助于增强体质，是健康生活方式的表现。答案：A

解析：皮肤和黏膜是人体的第一道防线，具有屏障作用。二、综合填空题与读图分析题答案：云贵、四川、塔里木

解析：中国地势第二级阶梯主要包括云贵高原、四川盆地和塔里木盆地。答案：纲、目

解析：生物分类等级依次为界、门、纲、目、科、属、种。答案：广东、广西、云南

解析：北回归线穿过我国南方的广东、广西、云南等地。答案：大写英文字母、小写英文字母

解析：显性基因通常用大写字母表示，如A；隐性基因用小写字母表示，如a。答案：（1）昆仑、青藏、西北

（2）塔里木、干旱、沙漠广布

解析：昆仑山脉是青藏高原与西北地区的分界线；塔里木盆地气候特征为干旱，沙漠广布。三、识图作答题答案：（1）A长江，B黄河，C珠江

（2）黄河流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东

解析：长江、黄河、珠江分别为我国第一、第二、第三大河流，黄河流经多个省市，为我国重要河流之一。答案：（1）①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④未成形的细胞核

（2）该结构是细菌的基本结构。在细菌生命活动中，细胞质中的酶类参与物质代谢，细胞壁提供保护和支撑，细胞膜控制物质进出。

解析：细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核，无成形细胞核是其主要特征之一。四、实验探究题答案：（1）乙装置的纸盒应只在一侧开孔，让幼苗接受单侧光刺激。

（2）实验变量是光照条件，控制变量是幼苗生长状态。

（3）幼苗向光弯曲说明植物具有向光性，这是植物对光刺激作出的反应，体现了应激性特征。

解析：实验中乙装置应设置为单侧光照，以观察向光性；实验变量为是否有光刺激，对照实验为黑暗环境下的幼苗；向光性是植物趋光性的表现，属于生物本能。答案：（1）该地降水量较多，主要集中在雨季。

（2）该地可能位于我国亚热带季风气候区，降水充沛，春季多雨。

（3）降水量多有利于农作物的生长；降水量少可能导致干旱，影响农业产量。

解析：降水量反映了一个地区气候特点，南方季风区降水量较大；降水量对农业生产影响显著，需合理利用水资源。五、材料分析题答案：（1）校园绿地