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文档简介

2025年广西壮族自治区崇左市初二地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)地球自转的周期是(

A.365天B.一个月C.一天D.一年

答案:C

解析:地球自转一周的时间为一天,即24小时,产生昼夜交替现象。在地图上,指示方向的符号是(

A.比例尺B.图例C.注记D.方向箭头

答案:B

解析:地图三要素包括比例尺、方向和图例,其中图例表示地图上符号的意义。下列不属于气候特征的是(

A.年平均气温B.降水量C.昼夜长短D.天气状况

答案:D

解析:气候是长期的天气特征,而天气状况是短时间的,不属于气候特征。世界最大的珊瑚礁群是(

A.大堡礁B.红海珊瑚礁C.珊瑚海D.玛丽亚纳海沟

答案:A

解析:大堡礁位于澳大利亚东北部,是世界上最大的珊瑚礁系统。下列不属于中国四大盆地的是(

A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.黄土高原D.准噶尔盆地

答案:C

解析:中国四大盆地是塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地和柴达木盆地。中国地势的总体特征是(

A.西高东低B.东高西低C.南高北低D.北高南低

答案:A

解析:中国地势西高东低,呈三级阶梯状分布。显微镜下观察到的细胞壁主要存在于(

A.动物细胞B.植物细胞C.细菌细胞D.真菌细胞

答案:B

解析:植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有。动物细胞与植物细胞相比,缺少的结构是(

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁

答案:D

解析:动物细胞没有细胞壁,而植物细胞有。植物的有性生殖方式是(

A.无性繁殖B.出芽生殖C.接穗繁殖D.种子繁殖

答案:D

解析:种子繁殖是有性生殖的主要方式,通过受精过程形成种子。昆虫的发育属于(

A.无性生殖B.完全变态发育C.不完全变态发育D.营养繁殖

答案:B

解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,如蝴蝶、蜜蜂等。下列属于先天性行为的是(

A.学生在课堂上认真听讲B.鹦鹉模仿人说话C.蚂蚁搬家D.猫捉老鼠

答案:C

解析:先天性行为是动物生来就有的,由遗传决定,如蚂蚁搬家。动物帮助植物传播种子属于(

A.互利共生B.合作C.捕食D.竞争

答案:A

解析:动物帮助植物传播种子是互利共生关系,有利于双方的生存与繁衍。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是(

A.分解动植物遗体B.合成有机物C.促进物质循环D.与动植物共生

答案:B

解析:细菌和真菌不能合成有机物,主要参与分解作用和物质循环。下列不属于免疫系统的防线的是(

A.皮肤和黏膜B.吞噬细胞C.抗体D.呼吸道

答案:D

解析:免疫系统的三道防线包括物理屏障、吞噬细胞和免疫细胞产生的抗体。非洲猪瘟是一种(

A.细菌性疾病B.病毒性疾病C.寄生虫疾病D.真菌性疾病

答案:B

解析:非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的一种动物传染病。基因控制生物的性状,这是(

A.染色体变异B.基因重组C.基因的显性作用D.基因的控制作用

答案:D

解析:基因是决定生物性状的基本单位,具有控制生物性状的作用。人的性别是由(

)决定的

A.染色体B.DNAC.基因D.性腺

答案:A

解析:性别由性染色体决定,女性为XX,男性为XY。被动吸烟是指(

A.吸烟者自己吸烟B.吸烟者接触二手烟C.青少年模仿吸烟D.吸烟者频繁更换香烟

答案:B

解析:被动吸烟是指非吸烟者吸入吸烟者呼出的烟雾,属于二手烟危害。基因的显性和隐性关系中,隐性基因控制的性状在(

)情况下表现出来

A.有显性基因B.只有隐性基因C.双隐性基因D.双显性基因

答案:B

解析:隐性基因只有在纯合状态下才会表现出隐性性状。生物多样性包括(

A.物种多样性、生态系统多样性、基因多样性

B.物种多样性、基因多样性、环境多样性

C.环境多样性、基因多样性、地域多样性

D.物种多样性、生态系统多样性、功能多样性

答案:A

解析:生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。人的生殖过程中,胚胎发育的主要场所是(

A.卵巢B.子宫C.输卵管D.胎盘

答案:B

解析:胚胎在子宫内发育,通过胎盘与母体进行物质交换。青藏地区的主要自然特征是(

A.热带气候B.高寒气候C.暖温带气候D.亚热带气候

答案:B

解析:青藏地区因海拔高,气候寒冷,属于高寒气候区。寒带地区的主要气候特点是(

A.高温多雨B.高温少雨C.低温多雨D.低温少雨

答案:D

解析:寒带地区温度低,降水少,植物稀少。下列不属于我国主要的气候类型的是(

A.温带季风气候B.热带季风气候C.高原气候D.热带雨林气候

答案:D

解析:我国没有热带雨林气候,主要气候类型包括亚热带季风、温带季风、高原气候等。草履虫属于(

A.真菌B.细菌C.原生生物D.病毒

答案:C

解析:草履虫为原生生物,没有成形的细胞核,有细胞质和细胞膜。二、综合填空与读图分析题(本大题共5小题,共50分)填写生物学相关概念:

(1)生物体的结构层次中,比细胞大的结构是______。

(2)基因通过______传递给后代。

(3)生态系统中的生产者是______。

(4)遗传病是由于______发生改变引起的。

(5)计划免疫的目的是预防______。答案:

(1)组织

(2)生殖细胞

(3)植物

(4)遗传物质

(5)传染病解析:

(1)细胞是结构层次的最小单位,组织由相同细胞构成的结构。

(2)基因通过生殖细胞传递。

(3)植物是生态系统中的生产者,能通过光合作用制造有机物。

(4)遗传病是由遗传物质的改变导致的疾病。

(5)计划免疫是通过接种疫苗来预防传染病的发生。填写中国地理知识:

(1)中国位于______大陆的东部。

(2)我国纬度最高的省份是______。

(3)主要的农业生产区是______。

(4)黄河、长江共同流经的省级行政区是______。

(5)我国第二长河是______。答案:

(1)亚欧

(2)黑龙江

(3)长江中下游平原

(4)青海

(5)黄河解析:

(1)中国位于亚欧大陆东部,东临太平洋。

(2)黑龙江省境内有黑龙江和乌苏里江,纬度最高。

(3)长江中下游平原是主要的农业区。

(4)黄河和长江均流经青海省。

(5)中国第二长河是黄河。填写细菌与真菌的生物学知识:

(1)细菌与真菌均属于______生物。

(2)真菌通过______方式进行繁殖。

(3)细菌的运动依靠______。

(4)细菌与植物共生形成______,可以帮助植物固氮。

(5)下列选项中属于真菌的是______。

A.结核杆菌B.酵母菌C.葡萄球菌D.沙门氏菌答案:

(1)微生物

(2)孢子

(3)鞭毛

(4)根瘤菌

(5)B解析:

(1)细菌和真菌都属于微生物,细胞结构简单。

(2)真菌可以通过孢子繁殖。

(3)细菌依靠鞭毛进行运动。

(4)细菌与植物共生形成根瘤,促进植物吸收氮。

(5)酵母菌是真菌,属于微生物。填写生物圈中的人相关知识:

(1)人体的三大系统是______、______、______。

(2)合理营养的“平衡膳食宝塔”中,居于最底层的是______。

(3)生活在热带地区的多数人具有______性状。

(4)人类的基因是由______控制的。

(5)遗传病治疗中,常采用的手段是______。答案:

(1)神经系统、循环系统、呼吸系统

(2)谷类、薯类、豆类等主食

(3)肤色较黑

(4)基因

(5)基因治疗解析:

(1)人体主要的三大系统包括神经系统、循环系统和呼吸系统。

(2)平衡膳食宝塔底层为主食类,提供能量。

(3)长期暴露在阳光下的人肤色较黑。

(4)基因是控制生物性状的遗传物质。

(5)基因治疗是当前遗传病研究的前沿手段。填写生物技术相关知识:

(1)利用微生物发酵制作酸奶,主要使用的是______。

(2)抗生素是由______产生的。

(3)转基因技术改变了生物的______。

(4)下列选项中属于现代生物技术的是______。

A.晒干

B.液态发酵

C.基因工程

D.水土保持答案:

(1)乳酸菌

(2)细菌

(3)基因

(4)C解析:

(1)制作酸奶主要依靠乳酸菌的发酵作用。

(2)抗生素多由细菌或真菌产生。

(3)转基因技术通过改变生物的基因来实现性状改变。

(4)基因工程属于现代生物技术。三、识图作答题(本大题共2小题,共10分)观察下图,请回答:

(图:植物细胞结构示意图)

(1)图中①是______,②是______。

(2)细胞膜的功能是______。

(3)储存遗传物质的结构是______。

(4)植物细胞特有的结构是______。

(5)细胞核中包含的遗传物质是______。答案:

(1)细胞壁;细胞膜

(2)保护细胞内部结构、控制物质进出

(3)细胞核

(4)细胞壁

(5)DNA解析:

(1)植物细胞结构包括细胞壁和细胞膜,二者在图中分别用①和②表示。

(2)细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。

(3)细胞核是遗传物质的主要储存场所。

(4)植物细胞具有细胞壁,而动物细胞没有。

(5)DNA存储遗传信息,是主要的遗传物质。观察下图,请回答:

(图:人体结构层次图)

(1)人体结构层次按从微观到宏观的顺序排列是______。

(2)组织是由______形成的。

(3)器官是由多个______组成的。

(4)系统是由多个______组成的。

(5)人体共有______个系统。答案:

(1)细胞→组织→器官→系统

(2)相似细胞

(3)组织

(4)器官

(5)11解析:

(1)人体结构层次按顺序由小到大为细胞、组织、器官、系统。

(2)组织由形态相似、结构功能相同的细胞组成。

(3)器官由多个组织构成。

(4)系统由多个器官构成。

(5)人体有11个系统,如消化系统、呼吸系统、泌尿系统等。四、实验探究题(本大题共2小题,共20分)回答关于“观察草履虫”实验的问题:

(1)为什么应从培养液的______层取样?

(2)用滴管吸取培养液时,应采用______滴管法。

(3)草履虫在显微镜下呈______形。

(4)当加入棉花纤维后,草履虫的运动情况如何?

(5)实验中使用的碘液作用是______。答案:

(1)表层

(2)滴

(3)倒三角

(4)运动变慢

(5)染色观察细胞结构解析:

(1)草履虫需要氧气,表层氧气含量较高。

(2)滴管法是将培养液滴在载玻片上,防止干涸。

(3)草履虫形状呈倒三角,呈对称状。

(4)棉花纤维可限制草履虫运动,使其更容易观察。

(5)碘液用于染色,便于观察细胞结构。回答关于“探究细菌生长条件”的实验问题:

(1)实验中使用了哪些材料?

A.肉汤、纱布、接种针、培养皿

B.肉汤、棉线、培养皿、平板

C.肉汤、纱布、滴管、培养皿

D.肉汤、棉线、棉花纤维、镜片答案:C

解析:实验包含肉汤(培养基)、纱布(过滤)、滴管(取样)、培养皿(培养)。(2)控制变量中,应保持相同的条件是______。

A.温度B.培养基C.环境D.时间答案:D

解析:时间应统一,是实验中的控制变量。(3)若A组培养皿出现较多菌落,说明该组是否满足细菌生长条件?

A.满足B.不满足C.无法判断D.需要做更多实验答案:A

解析:菌落出现说明条件适宜,细菌可正常生长。(4)下列属于细菌的是______。

A.酵母菌B.草履虫C.葡萄球菌D.病毒答案:C

解析:细菌为原核生物,如葡萄球菌。(5)实验结论应为:______

A.细菌不需要营养就能生长

B.细菌在任何温度下都能生长

C.细菌需要适当的温度、营养、水分等条件才能生长

D.细菌能在有氧和无氧条件下均能生长答案:C

解析:细菌的生长需要适宜的温度、营养、水分等条件。五、材料分析题(10分)材料一:

我国某地学校开展生物多样性保护活动,学生调查发现校园内有12种鸟类,其中6种为候鸟。

材料二:

该地地理气候为亚热带季风气候,年降水量在1000mm以上,地形为丘陵

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