2026年浙江省舟山市初二地理生物会考考试题库（附含答案）

2026年浙江省舟山市初二地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列关于地球自转的地理现象，正确的是（

）

A.太阳东升西落

B.四季更替

C.昼夜长短变化

D.极昼极夜

答案：A

解析：地球自转导致太阳东升西落和昼夜交替，四季更替和昼夜长短变化由地球公转引起。地图的基本要素不包括（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.等高线

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向、图例。等高线是地图的一种表示地形的方法，并非基本要素。下列地区中，属于我国北方地区的是（

）

A.青藏高原

B.云贵高原

C.黄土高原

D.珠江三角洲

答案：C

解析：我国北方地区主要包括黄土高原、华北平原、东北平原等。气温年变化幅度最小的气候类型是（

）

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.温带大陆性气候

D.亚寒带针叶林气候

答案：A

解析：热带雨林气候全年高温多雨，气温变化小；其他气候类型气温变化较大。中国的地形特征是（

）

A.地势西高东低，呈三级阶梯状分布

B.地势东高西低，呈三级阶梯状分布

C.地势南高北低，呈三级阶梯状分布

D.地势北高南低，呈三级阶梯状分布

答案：A

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，有利于海洋水汽深入内地形成降水。世界最大的半岛是（

）

A.中南半岛

B.印度半岛

C.阿拉伯半岛

D.斯堪的纳维亚半岛

答案：C

解析：阿拉伯半岛是世界上最大的半岛，位于西亚地区。我国年降水量由东南沿海向西北内陆递减的原因是（

）

A.地形因素

B.海陆位置

C.纬度位置

D.人类活动

答案：B

解析：受季风影响，我国年降水量由东南沿海向西北内陆递减，主要原因是海陆位置差异。一个生态系统中，生产者是（

）

A.阳光

B.细菌

C.植物

D.动物

答案：C

解析：生产者通过光合作用制造有机物，为生态系统提供能量和物质基础。食物链中能量流动的特点是（

）

A.单向流动，逐级递减

B.互相循环，能量不变

C.双向流动，能量保持

D.能量循环，表现为循环

答案：A

解析：生态系统中的能量流动是单向的，只能从生产者传给消费者，再传给分解者，且逐级递减。显微镜下观察到的细胞结构中，控制物质进出的是（

）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞核

D.细胞质

答案：B

解析：细胞膜具有选择透过性，控制物质的进出。基因在亲子代之间传递的“桥梁”是（

）

A.雌雄生殖细胞

B.染色体

C.DNA

D.基因

答案：A

解析：基因通过生殖细胞在亲子代之间传递。下列属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯用块茎繁殖

B.竹子用地下茎繁殖

C.蚕卵孵化成蚕

D.植物的扦插繁殖

答案：C

解析：有性生殖指的是通过两性生殖细胞结合形成新个体的生殖方式，如蚕卵孵化。下列哪种昆虫的发育属于完全变态发育（

）

A.蟋蟀

B.蝉

C.蜜蜂

D.蝉

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂。蟋蟀、蝉属于不完全变态发育。下列动物中，属于两栖动物的是（

）

A.家鸽

B.青蛙

C.蚯蚓

D.蜘蛛

答案：B

解析：青蛙的幼体生活在水中，成体生活在陆地，属于两栖动物。人类的性别是由（

）决定的

A.基因

B.染色体

C.细胞质

D.生物环境

答案：A

解析：性别主要由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。传染病能够在人群中流行，必须具备的条件不包括（

）

A.病原体

B.传播途径

C.易感人群

D.医疗条件

答案：D

解析：传染病流行的三个基本环节是病原体、传播途径和易感人群，医疗条件是控制因素，不是必备条件。下列不属于保护生物多样性措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.鼓励过度捕捞

C.保护栖息地

D.制定法律法规

答案：B

解析：保护生物多样性应避免过度开发，鼓励过度捕捞属于破坏行为。下列生物中，属于真菌的是（

）

A.蘑菇

B.大肠杆菌

C.酵母菌

D.肺炎链球菌

答案：A

解析：蘑菇属于真菌类生物；大肠杆菌、肺炎链球菌属于细菌；酵母菌属于真菌。下列不属于细菌在自然界中的作用的是（

）

A.分解有机物

B.合成有机物

C.作为分解者参与物质循环

D.引起动植物疾病

答案：B

解析：细菌不能进行光合作用合成有机物，主要作为分解者参与物质循环，或引起疾病。下列属于先天性行为的是（

）

A.家鸽绕障

B.蚂蚁搬家

C.猩猩学会用工具抓取食物

D.鹦鹉模仿人说话

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定；学习行为是后天获取的，如家鸽绕障、鹦鹉模仿等。下列地区与气候类型搭配正确的是（

）

A.西北地区——温带季风气候

B.青藏地区——高原气候

C.云南西双版纳——地中海气候

D.珠江三角洲——热带雨林气候

答案：B

解析：青藏地区由于海拔高，气候以高原气候为主；西北地区为温带大陆性气候。减少二氧化硫排放的主要措施是（

）

A.植树造林

B.使用无烟煤

C.推广太阳能

D.加强环保宣传

答案：B

解析：使用无烟煤可减少二氧化硫排放，植树造林和推广太阳能属于保护环境措施。病毒虽然没有细胞结构，但具有（

）

A.繁殖能力

B.被动运输

C.细胞呼吸

D.光合作用

答案：A

解析：病毒具有繁殖能力，但不具备细胞结构，不能进行主动运输、呼吸或光合作用。下列属于生态系统的是（

）

A.一片森林

B.一群鸟

C.一块农田中的植物

D.一条河流中的水

答案：A

解析：生态系统由生物部分和非生物部分组成，如一片森林；群体、单一成分或环境不能算生态系统。“坎儿井”是下列哪个地区特有的水资源利用方式（

）

A.云南

B.西藏

C.新疆

D.青海

答案：C

解析：新疆的坎儿井是利用地下暗渠引水灌溉的古老水利设施。二、填空题（每空1分，共20分）生物多样性包括______、______和______三个层次。

答案：物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性包含三个层次：物种、基因、生态系统。生态系统的组成包括______和______。

答案：生物部分、非生物部分

解析：生态系统由生物和非生物两部分组成。生物体的结构层次由低到高依次是：______、______、______、______、______。

答案：细胞、组织、器官、系统、生物体

解析：结构层次递进为细胞→组织→器官→系统→生物体。人类的性别由______对染色体决定，其中______是决定性别的染色体。

答案：23；性染色体

解析：23对染色体中，性染色体决定性别，男性为XY，女性为XX。传染病的预防措施主要有______、______、______。

答案：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

解析：三方面措施共同防止传染病流行。草履虫的取食结构包括______和______。

答案：口沟、食物泡

解析：草履虫通过口沟摄入食物，形成食物泡进行消化。细菌的繁殖方式是______，真菌的繁殖方式主要是______。

答案：分裂生殖；孢子繁殖

解析：细菌通过分裂繁殖，真菌多以孢子繁殖。人类的基因组中，显性基因用______表示，隐性基因用______表示。

答案：大写字母；小写字母

解析：基因的表示方法为显性用大写隐性用小写。被子植物通过______的方式繁殖，孢子植物通过______的方式繁殖。

答案：种子；孢子

解析：被子植物主要通过种子繁殖，孢子植物通过孢子繁殖。真菌在自然界中的作用主要是______。

答案：分解有机物，促进物质循环

解析：真菌是分解者，对物质循环有重要影响。接种疫苗属于预防传染病的______措施。

答案：保护易感人群

解析：疫苗接种可增强人体免疫力，属于保护易感人群。人体的结构层次中，______是构成生物体的基本单位。

答案：细胞

解析：细胞是生命活动的基本单位。病毒的遗传物质是______。

答案：DNA或RNA

解析：病毒的遗传物质为DNA或RNA，不具有细胞结构。植物的无性生殖方式有______、______、______。

答案：扦插、嫁接、压条

解析：三种无性生殖方式均能保持母体优良性状。下列生物中，属于原核生物的是______。

答案：细菌

解析：细菌属于原核生物，真菌属于真核生物。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察下图，回答问题：

（1）图中A表示______，B表示______。

（2）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是______、______、______。

答案：

（1）细胞膜；细胞核

（2）细胞壁；细胞质；液泡

解析：植物细胞有细胞壁、细胞质和液泡，是区别于动物细胞的三大结构。如图所示，是某生态系统中能量流动的示意图。

（1）能量流动的方向是______。

（2）分解者在图中是______。

答案：

（1）单向流动，逐级递减

（2）细菌

解析：生态系统中的能量流动是单向的，分解者主要指细菌、真菌等。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组欲探究“草履虫的运动方向是否受外界刺激影响”，请回答以下问题：

（1）实验材料和用具：草履虫培养液、载玻片、盖玻片、显微镜、滴管、纱布、滴墨水、镊子。

（2）设计方案：将草履虫置于载玻片上，用滴管在某一侧滴一滴墨水，观察草履虫移动方向。

（3）预期结果：草履虫会远离墨水，向光或清水方向移动。

（4）结论：草履虫具有趋利避害的行为，属于应激性反应。

答案：

（1）设置对照组，加入墨水；

（2）观察运动方向变化；

（3）草履虫避开墨水，向光或清水方向移动；

（4）草履虫能对外界刺激作出反应，具有应激性。

解析：该实验通过刺激观察草履虫的反应，验证其应激性，符合科学探究的步骤。为观察植物细胞结构，某同学进行了如下操作：

（1）制作洋葱表皮细胞装片的正确步骤是：

A.滴水→展平→盖盖玻片→染色→吸水

B.滴水→撕取→展平→盖盖玻片→染色→吸水

C.撕取→滴水→展平→染色→盖盖玻片→吸水

D.滴水→撕取→盖盖玻片→展平→染色→吸水

答案：B

解析：制作洋葱表皮细胞装片应按顺序：滴水→撕取→展平→盖盖玻片→染色→吸水。五、材料分析题（10分）阅读材料，分析并回答问题：

材料：某中学开展校园生物多样性调查，发现校内有多种植物和动物。其中，垃圾分类、禁止采摘植物、设立保护区等措施已被实施。（1）设立保护区属于保护生物多样性的哪种方式？（请填写一种方式）

答案：建立自然保护区

解析：设立保护区是保护生物多样性的最有效方式之一。（2）禁止采摘植物