小升初分类复习：指示代词 不定代词讲义及练习 - 2024 - 2025 学年人教 PEP 版（2012）英语六年级下册（含答案）

小升初分类复习：指示代词&不定代词讲义及练习一、指示代词（一）定义指示代词是用来指示或标识人或事物的代词，在句子中可以作主语、宾语、表语或定语，能明确指出所指代的对象。（二）常见指示代词及用法this和these用法：this表示“这个”，指代较近的人或事物，为单数形式；these表示“这些”，是this的复数形式，指代较近的多个事物。在句中可作主语、宾语、定语等。例句：Thisisapen.（作主语，这是一支钢笔。）；Ilikethesebooks.（作定语，我喜欢这些书。）；Doyoulikethis?（作宾语，你喜欢这个吗？）that和those用法：that表示“那个”，指代较远的人或事物，为单数形式；those表示“那些”，是that的复数形式，指代较远的多个事物。同样可在句中充当主语、宾语、定语等成分。例句：Thatisacar.（作主语，那是一辆汽车。）；Idon'tlikethoseshoes.（作定语，我不喜欢那些鞋子。）；Lookatthat!（作宾语，看那个！）指示代词在比较结构中的特殊用法用法：在比较结构中，常用that指代前面提到的单数名词或不可数名词，those指代前面提到的复数名词，以避免重复。例句：TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhou.（北京的天气比广州的（天气）冷。that指代theweather）；Thebooksonthedeskarenewerthanthoseontheshelf.（桌子上的书比书架上的（书）新。those指代thebooks）二、不定代词（一）定义不定代词是不指明代替任何特定名词或形容词的代词，在句中可作主语、宾语、表语、定语等，能够在不明确指出具体对象的情况下表达数量或范围等概念。（二）常见不定代词及用法some和any用法：some和any都表示“一些”，既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词。some一般用于肯定句，any常用于否定句、疑问句和条件句。但在表示请求、建议或希望得到肯定回答的疑问句中，常用some。例句：Therearesomeapplesonthetable.（肯定句，桌子上有一些苹果。）；Idon'thaveanymoney.（否定句，我没有钱。）；Doyouhaveanybooks?（疑问句，你有书吗？）；Wouldyoulikesometea?（表示请求，你想喝点茶吗？）many和much用法：many修饰可数名词复数，表示“许多”；much修饰不可数名词，表示“许多”。例句：Therearemanystudentsintheclassroom.（教室里有许多学生。）；Idon'thavemuchtime.（我没有很多时间。）few，afew，little，alittle用法：few和afew修饰可数名词复数，few表示“很少，几乎没有”，表否定意义；afew表示“一些，几个”，表肯定意义。little和alittle修饰不可数名词，little表示“很少，几乎没有”，表否定意义；alittle表示“一点”，表肯定意义。例句：Therearefewpeopleintheroom.（房间里几乎没有人。）；Ihaveafewfriendshere.（我在这里有几个朋友。）；Thereislittlewaterinthebottle.（瓶子里几乎没有水了。）；IcanspeakalittleEnglish.（我会说一点英语。）each和every用法：each强调个体，可作主语、宾语、定语和同位语，常与of连用；every强调整体，只能作定语，后面直接跟名词单数。例句：Eachofushasabook.（我们每个人都有一本书。作主语）；Everystudentlikestheteacher.（每个学生都喜欢这位老师。作定语）other，theother，others，theothers，another用法：other表示“其他的”，作定语，修饰可数名词复数；theother表示“两者中的另一个”，常用于“one...theother...”结构；others表示“其他的人或事物”，相当于“other+可数名词复数”；theothers表示“其余所有的人或事物”；another表示“三者或三者以上中的另一个”。例句：WestudyChinese,math,Englishandothersubjects.（我们学习语文、数学、英语和其他学科。other作定语）；Ihavetwopens.Oneisred,theotherisblue.（我有两支钢笔。一支是红色的，另一支是蓝色的。）；Somestudentslikereading,otherslikeplayinggames.（一些学生喜欢阅读，其他学生喜欢玩游戏。）；Thereare50studentsinourclass.Twentyofthemaregirls,andtheothersareboys.（我们班有50个学生。其中20个是女孩，其余的是男孩。）；Idon'tlikethisshirt.Pleaseshowmeanother.（我不喜欢这件衬衫。请给我看另一件。）either和neither用法：either表示“两者中的任何一个”，作主语时谓语动词用单数；neither表示“两者都不”，作主语时谓语动词也用单数。例句：Eitheroftheanswersisright.（两个答案中的任何一个都是正确的。）；Neitherofthemlikesplayingfootball.（他们两个都不喜欢踢足球。）both用法：both表示“两者都”，作主语时谓语动词用复数，常用于“both...and...”结构。例句：Bothofmyparentsareteachers.（我的父母都是老师。）；BothTomandJerrylikemusic.（汤姆和杰瑞都喜欢音乐。）三、配套练习（一）单项选择—What's______overthere?—It'sabird.A.thisB.thatC.theseD.those______ofthestudentsinourclasslikesEnglish.A.EachB.EveryC.BothD.AllThereis______milkinthefridge.Let'sgoandbuysome.A.alittleB.littleC.afewD.fewIhavetwosisters.Oneisadoctor,______isateacher.A.otherB.theotherC.othersD.theothers—Wouldyoulike______water?—Yes,please.A.someB.anyC.manyD.much______ofthetwoboysisfromAmerica.A.BothB.AllC.EitherD.NeitherIdon'tlikethiscoat.Canyoushowme______one?A.otherB.theotherC.anotherD.othersSomepeoplelikesinging,______likedancing.A.otherB.theotherC.othersD.theothers______booksonthedeskaremine.______areyours.A.This;ThatB.These;ThoseC.These;ThatD.This;Those______ofthemcanspeakFrench.Theyneedtolearnit.A.BothB.AllC.EitherD.Neither（二）用适当的指示代词或不定代词填空______ismypenand______isyours.______ofushasadictionary.Ihave______friends,butIdon'thave______money.Thereare______peopleintheparkonweekends.Idon'tlike______shoes.Pleaseshowme______pair.______oftheanswersiswrong.Theyarebothright.Somestudentsarecleaningtheclassroom,and______arecleaningthewindows.______isabeautifulflower.______arebeautifulflowers.Ihave______water,butIdon'thave______juice.______ofthetwogirlsismysister.The______oneismyfriend.（三）按要求完成句子Thisisabook.（改为复数句）2.Thoseareapples.（改为单数句）3.Ihavesomebooks.（改为否定句）4.Therearemanypeopleintheroom.（对划线部分提问）5.Ilikethispen.（改为一般疑问句）四、答案（一）单项选择B2.A3.B4.B5.A6.C7.C8.C9.B10.D（二）用适当的指示代词或不定代词填空This;that2.Each3.a