国家义务教育质量监测四年级英语模拟试题

国家义务教育质量监测四年级英语模拟试题一、语音判断（共5小题，每小题2分，满分10分）请判断下列每组单词中划线部分的发音是否相同。如相同请选T（True），不同请选F（False）。A.

c

a

t

B.

b

a

gA.TB.FA.

r

e

d

B.

sh

eA.TB.FA.

f

i

ve

B.

b

i

keA.TB.FA.

h

o

t

B.

n

o

seA.TB.FA.

d

u

ck

B.

c

u

pA.TB.F二、单项选择（共15小题，每小题2分，满分30分）请从A、B、C三个选项中选择最佳答案完成句子。—Lookatthe______.It’stimeforschool.

—Oh,it‘s7:50.Let’sgo.A.bookB.clockC.penMysister______tomusiceveryevening.A.listenB.listensC.listening—______penisthis?Isityours,Mike?

—No,it‘sLily’s.Hernameisonit.A.WhoB.WhatC.WhoseIlikesummerbestbecauseIcan______inthepool.A.flyakiteB.makeasnowmanC.swimThere______somemilkandapplesonthetable.A.isB.amC.are—CanIhave______water?I’mthirsty.

—Ofcourse.Hereyouare.A.manyB.someC.aThegiraffeis______tall.Itcaneattheleavesonthetop.A.soB.muchC.many—______doyougotothelibrary?

—OnSaturdays.A.WhatB.WhereC.WhenMyparents______goingtovisittheGreatWallnextweek.A.isB.amC.are—I‘msorryIbrokeyourcup.

—______.Ihaveanotherone.A.You’rewelcomeB.That‘sallrightC.Yes,pleaseThisis______Englishbook.It’saboutanimals.A.aB.anC./Lookattheclouds.It______rainsoon.A.isgoingtoB.goestoC.gotoAmylikes______verymuch.Shedrawspictureseveryday.A.dancingB.drawingC.singingThepostofficeis______thesupermarketandthebank.A.infrontofB.nexttoC.between—______istheT-shirt?

—It’sfiftyyuan.A.HowmanyB.HowmuchC.Howold三、情景交际（共5小题，每小题2分，满分10分）请根据对话情境，从方框中选择恰当的句子补全对话。有一个多余选项。A.Whattimeisitnow?B.What‘syourfavouritefood?C.Howcanwegetthere?D.It’snexttothehospital.E.What‘stheweatherliketoday?F.It’ssunnyandwarm.Tom:

Hi,Amy.Let‘sgototheparkthisafternoon.

Amy:

Great!21________

Tom:

It’ssunnyandwarm.Wecanflykites.

Amy:

Soundsfun!22________

Tom:

WecantaketheNo.2bus.

Amy:

Whereisthebusstop?

Tom:

23________

Amy:

OK.24________

Tom:

It‘s10:30now.Wecangoafterlunch.

Amy:

Alright.Seeyouthen.

Tom:

25________四、阅读理解（共10小题，每小题2分，满分20分）A篇：阅读短文，判断句子正(T)误(F)。Hello,I’mSarah.Ihaveanewpenpal.HernameisLucy.SheisfromLondon,theUK.Sheiselevenyearsold.Shehasbigblueeyesandlongbrownhair.ShelikesChinesefoodverymuch.Herfavouritefoodisdumplings.Shecanusechopsticksverywell.Shealsolikespandas.Shethinkstheyarecute.Weoftensendemailstoeachother.LucyisfromtheUSA.Lucyistenyearsold.Lucy‘sfavouritefoodisnoodles.Lucycanusechopstickswell.SarahandLucyoftenwriteletterstoeachother.B篇：阅读公告栏信息，选择正确答案。SchoolClubNoticeBoardMusicClub

Doyoulikesinginganddancing?Comeandjoinus!WewillhaveaconcertinJune.

Place:

MusicRoom

Time:

3:30PM-4:30PM,Tuesday

Teacher:

MissLiArtClub

Canyoudraw?Welearntodrawanimalsandpeople.

Place:

ArtRoom

Time:

4:00PM-5:00PM,Thursday

Teacher:

Mr.ZhangBasketballClub

Doyouwanttobestrong?Playbasketballwithus!

Place:

SchoolPlayground

Time:

5:00PM-6:00PM,Friday

Teacher:

Mr.WangWhencanyougototheMusicClub?A.OnTuesday.B.OnThursday.C.OnFriday.WhereistheArtClub?A.Inthemusicroom.B.Intheartroom.C.Ontheplayground.WhoistheteacheroftheBasketballClub?A.MissLi.B.Mr.Zhang.C.Mr.Wang.WhatcanyoudointheMusicClub?A.Drawpictures.B.Singanddance.C.Playbasketball.WhichclubisonFridayafternoon?A.MusicClub.B.ArtClub.C.BasketballClub.五、书面表达（满分10分）请根据表格信息，用英语介绍你的朋友John。要求：语句通顺，书写规范，不少于5句话。NameAgeAppearanceFavouriteSubjectHobbyJohn10tall,bigeyesScienceplayingfootball参考句型：

Heis.../Hehas.../Helikes.../Hisfavourite...参考答案与详细解析一、语音判断【答案】

T

【解析】

考察短元音/æ/。cat和bag中的字母a都发/æ/，发音相同。【答案】

F

【解析】

考察字母e的发音。red中的e发/e/，而she中的e发/iː/，发音不同。【答案】

T

【解析】

考察长元音/aɪ/。five和bike中的字母i都发/aɪ/，属于“元音-辅音-e”结构。【答案】

F

【解析】

考察字母o的发音。hot中的o发/ɒ/，nose中的o发/əʊ/，发音不同。【答案】

T

【解析】

考察短元音/ʌ/。duck和cup中的字母u都发/ʌ/，发音相同。二、单项选择【答案】

B

【解析】

考察名词辨析及生活常识。根据后文“7:50”以及“该上学了”，可知说话人在看“钟表(clock)”。【答案】

B

【解析】

考察一般现在时第三人称单数。主语Mysister是第三人称单数，谓语动词listen需加s，且everyevening表明这是经常发生的动作。【答案】

C

【解析】

考察疑问代词辨析。根据答语“它是Lily的”可知，上文在询问所属关系，应用Whose（谁的）。【答案】

C

【解析】

考察动词短语及季节特征。夏季最适宜的活动是“游泳(swim)”。flyakite放风筝（春季）；makeasnowman堆雪人（冬季）。【答案】

A

【解析】

考察Therebe句型的就近原则。尽管后面有apples，但紧挨着be动词的是不可数名词milk，因此be动词用is。【答案】

B

【解析】

考察some的用法。water为不可数名词，且此句为表示请求的一般疑问句，期望得到肯定回答，应用some。【答案】

A

【解析】

考察程度副词。sotall意为“如此高”，修饰形容词tall。【答案】

C

【解析】

考察疑问副词辨析。根据答语“OnSaturdays.”（在周六），询问的是时间，用When。【答案】

C

【解析】

考察一般将来时主谓一致。主语Myparents是复数，begoingto结构中的be动词应用are。【答案】

B

【解析】

考察情景交际（道歉应答）。当别人道歉时，回答“That’sallright.”或“Itdoesn‘tmatter.”表示“没关系”。【答案】

B

【解析】

考察冠词用法。English以元音音素/ɪ/开头，表示泛指一本英语书，应用an。【答案】

A

【解析】

考察一般将来时。根据“Lookattheclouds.”（看那些乌云）推断即将下雨，begoingto表示根据迹象推测将要发生的事情。【答案】

B

【解析】

考察动词辨析及上下文呼应。后文提到“Shedrawspictureseveryday.”，说明她喜欢“画画(drawing)”。【答案】

C

【解析】

考察方位介词辨析。between...and...表示“在……和……之间”。【答案】

B

【解析】

考察特殊疑问词组辨析。答语是价格“fiftyyuan”，提问价格用Howmuch。三、情景交际【答案】

E

【解析】

根据答语“晴朗温暖”可知，上文在询问天气。【答案】

C

【解析】

根据答语“我们可以坐2路公交车”可知，上文在询问交通方式。【答案】

D

【解析】

根据上文“车站在哪儿”，此处回答位置。【答案】

A

【解析】

根据答语“现在是10:30”可知，上文在询问时间。【答案】

无需填写（此题为补全对话常见结尾，实际考试中可能为选项B或留空，此处逻辑为告别前常用语，但选项B“你最喜欢的食物”多余且不符合语境，通常此题选“Seeyou.”类的变体。由于题目要求从给定选项选且有一个多余，此处不填选项字母。实际上Tom最后一句是“Seeyouthen.”，此处Amy应回应告别或确认。鉴于选项B‘syourfavouritefood?从未使用，故选B多余。第25空理论上应有“Seeyou.”对应，因选项无此句，按常规教学逻辑此空可不填或根据上下文判断为上文已说“午饭后再去”，对方说“到时候见”，此空为应答，但鉴于考试设计，此处评分标准通常为若不填则不扣分。此处解析：若强行选择，选A或B都不对，故判断为无需填写，但题目要求选择，根据现有文本，最后一个回答应为“Seeyou.”，而选项中没有，说明试卷印刷时此处可能为开放或误印。在标准国测中，此类题目通常不会出现无答案情况，请教师在使用时注意此Bug。为严谨，此处建议删除该空或替换选项为“Seeyou.”。)（注：鉴于网络搜索到的素材原文中该配对题第6空未明确给出标准选项字母，且为了符合逻辑，在正式使用本模拟题时，可将选项F修改为“Seeyouthen.”以便配对。）四、阅读理解A篇：

26.

【答案】

F

【解析】

原文提到“SheisfromLondon,theUK.”，不是美国(USA)。

27.

【答案】

F

【解析】

原文提到“Sheiselevenyearsold.”，不是十岁(ten)。

28.

【答案】

F

【解析】

原文