家长会课件 初中语文学科期中期末家长会课件

初二期中家长会事虽难，做则成路虽远，行则至进步之星************表现优秀的同学************期中练习总结学习榜样聪明努力

积极上进学习踏实认真*******************平时表现排行榜课堂表现行为习惯作业表现课外拓展关注语文素养下的评价转变关注学生在真实的情境中，创造性地学习、运用语言的能力。A关注迁移创新的能力。B关注学生综合素养的整体提升，为可持续发展提供动力。C4/21/2026语文学科的特殊性母语学科——应该是天生优势学科，是陪伴终身的学科；01大考第一门——难度不大，是学生综合考试树立信心的学科；覆盖广、重积累——是不可以突击的学科；综合性强——不是靠刷题可以解决的；在未来中高考中它会越来越重要。02030405考试暴露的主要问题基础：眼高手低、临时记忆字音、字形、文学常识默写、文言文解词、翻译名著：蜻蜓点水、印象模糊认真阅读原著是根本思维导图法现代文阅读：没有“题型”意识准确分类题型熟记答题思路写作：审题、选材有进步扣题、立意见高低紧贴中心，处处扣题立意深刻，主题鲜明1.提供大量的课外拓展资料，开阔视野2.读写结合，深层感悟，培养一颗敏感的心3.关注不同群体的学习需求，进行针对性提升4.榜样引领，充分发挥课代表、小组长、优秀小作者的带头作用我们的行动一、上课质量决定成绩没有预习，经常忘带上课资料、上课注意力不集中，不及时记录。12二、效率产生差距没有合理高效利用课余时间。三、作业质量值得重视喜欢机械复制式作业，过分依赖网络设备。3基础和古诗文薄弱但您可以帮助孩子提高1.加强督促、引导2.按要求落实课后作业中考题型设置基础运用（约15分）：字词、标点、成语、表达、

书法、对联、修辞古诗文阅读（约18分）：古诗文数量51、其中有20篇古文名著阅读（约5分）：12本现代文阅读（约22分）：提取、概括、解释、赏析、感悟作文（40分）：生活体验、想象能力工业化时代，知识就是力量这是一个要成绩，要分数的时代。可是现在时代变了人工智能时代，如果对孩子的教育不变孩子成为学习机器与知识的容器，将来……孩子需要什么样的教育快餐式提前满足的负面影响对儿童身体发展的负面影响：视力、体重、诱发抽动；对儿童心理发展的负面影响：注意力、想象力、主动性；

对儿童学业发展的负面影响：阅读障碍、学业缓慢；对儿童社会性发展的负面影响：亲子关系、人际交往、道德观；大量阅读学习能力的提升视野的拓展同理心的深化行为习惯的改善学生阅读阅读4.6.1.3.5.2.经常给孩子推荐好书提倡写读书笔记营造一个阅读的良好环境努力培养孩子的阅读兴趣相信这样点滴的积累能给予孩子成长的动力和孩子一起阅读（亲子共读）养成良好的阅读习惯明确方向语文高手有一颗敏锐的心，有一种独属的情怀A让知识服务于工作、生活B丰富的话语体系，让你拥有一个有趣的灵魂C①语文很重要，多给孩子语文学习的正面动力语文是其他学科学习的基础，语文学不好，会影响其他学科学习。树立语文十分重要的意识，怎么重视都不为过。语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。——华罗庚②明确基础落实清单，为孩子保驾护航有些同学重测三遍、四遍默写，还不能过关。所以特别希望您的配合，配合我们给孩子落实基础。策略：日常听写，笔头落实，课内外配合，循环熟记范围：字音字形、文学常识、默写、古诗文解词翻译③名著阅读与兴趣阅读相结合，亲子共读效果显著部分孩子仅仅完成任务，形成“伪阅读”。策略：亲子共读、随机提问、要求转述、分享感受④多思、多读、多写共同引导鼓励孩子成为语文学习的“五一居士”一笔好字一张利口一肚子名篇佳句一手好文章一颗永远崇尚真善美的心策略：长远打算，重视积淀，思维培养，关注细节。期待您可以这样……1.帮助孩子建立一个明确的短期目标、学习计划，日日落实，常常总结2.保证孩子的休息时间3.合理利用通讯设备孩子的成才40%自身的努力