河南省南阳市高三上学期期中质量评估物理试题_第1页
河南省南阳市高三上学期期中质量评估物理试题_第2页
河南省南阳市高三上学期期中质量评估物理试题_第3页
河南省南阳市高三上学期期中质量评估物理试题_第4页
河南省南阳市高三上学期期中质量评估物理试题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中18题只有一个选项正确,912题有多个选项正确,选对但不全的得2分,有错选或不答的得0分)1.关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是A.安培首先发现了电流的磁效应B.伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动C.牛顿发现了万有引力定律,并计算出太阳与地球间引力的大小D.法拉第提出了电场的观点,认为电荷间的相互作用力是通过电场作用的2.如图所示,一小球被限制在x=0与x=x1之间运动,设开始时小球从x=0处以速度向右运动,假定小球在区间内运动时能保持恒定速率,且每次在x=0或x=x1处碰撞返回后,其速率减为原来速率的一半,则下列图像中能正确描述小球自运动开始后至第二次回到x=0处的位移一时间关系的是

3.如图所示,物体A置于水平地面上,物体B叠放在物体A上,一轻弹簧的上端固定在天花板上,下端固定在B上,轻弹簧处于竖直状态,现有一水平向左的力民F(F≠0)作用在B上,使A、B保持静止。则B的受力个数可能为A.3、4或5B.3、4或6C.4、5或6D.2、4或54.在静电场中,关于场强、电势和电势差的说法正确的是A.电势为零的地方场强也一定为等,场强为零的地方电势也一定为零B.电势降落的方向必定是电场强度的方向,场强在数值上等于单位距离上的电势差C.电势高的地方电场强度不一定大,电场强度大的地方电势不一定高D.沿着电场线方向,任何相同距离上的电势降落必定相同5.若宇航员在月球表面附近自高h处以初速度水平抛出一个小球,测出小球的水平射程为L。已知月球半径为R万有引力常量为G。则下列说法正确的是()A.月球表面的重力加速度B.月球的质量C.月球的第一字宙速度D.月球的平均密度6.如图所示,质量分别为m和2m的A、B两物块用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A靠紧竖直墙,现用力F向左缓慢推物块B压缩弹簧,当力F做功为W时,突然撒去F,在A物体开始运动以后,弹簧弹性势能的最大值是A.B.C.D.WD.W7.如图所示,倾角为30°的斜面体C质量为4m,放置在粗糙的水平面上,质量为4m的物块B放置在斜面上,轻绳1一端系在B上,另一端绕过光滑定滑轮与另外两轻绳2、3系于O点,其中轻绳3下端悬挂质量为m的物体A,轻绳2与水平方向的夹角为30°。轻绳1在定滑轮左侧的部分与斜面平行,右侧的部分水平,整个系统处于静止状态,重力加速度为g,下列说法中正确的是A.B受到的摩擦力沿斜面向下B.地面对C的支持力大小为8mgC.地面对C的摩擦力大小为mgD.者不断增大A的质量,整个系统仍静止,则B受到的摩擦力逐渐增大8.质量为60kg的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护,使他悬挂起来,已知弹性安全带从开始绷直到拉伸至最长的缓冲时间是12s,安全带长5m,个、取10m/s2,则在缓冲时间内安全带所受的平均冲力的大小为A.100NB.500NC.600ND.1100N9.如图所示电路,电源内阻不可忽略。开关S闭合后,在滑动变阻器R0的滑片向下滑动的过程中A.电压表的示数增大B.电压表的示数减小C.电流表的示数增大D.电流表的示数减小10.如图甲所示,倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率沿逆时针方向运行。t=0时,将质量m=1㎏的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的vt图象如图乙所示。设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g=10m/s2。则A.传送带的速率为10m/sB.传送带的倾角θ=30°C.物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5D.0~2.0s内物体在传送带上留下的痕迹为6m11.如图所示,长为L、板间距离为d的平行板电容器水平放置,电容器充电后与电源断开,现将两质量相等的带电粒子a、b分别从两极板的中心线、上极板的边缘处同时沿水平方向射重力和两粒子间的相入电场,两粒子恰好能在距下极板为的P点处相遇。若不考虑粒子的重互作用,则下列说法中正确的是A.b所带的电荷量是a的3倍B.相遇时,a在水平方向上运动的距离为C.相遇时,b的动能变化量是a的9倍D.若仅将下极板向下移动一小段距离,则两粒子仍能在P点相遇12、如图所示,竖直平面内有一固定光滑轨道ABCD,其中倾角为θ的斜面AB与半径为R的圆弧轨道平滑相切于B点,CD为竖直直径,O为圆心质量为m的小球(可视为质点)从与B点高度差为h的位置沿斜面由静止释放重力加速度大小为g,θ=37°,己知sinθ=0.6,cosθ=0.8,则下列说法正确的是A.当h=2R时,小球过c点时对轨道的压力大小为5.4mgB.当h=2R时,小球会从D点离开圆弧轨道做平抛运动C.调整h的值,可以使小球从D点飞出后恰好垂直撞到斜面上D.调整h的值,小球一定可以从D点离开圆弧轨道并恰好落到B点二、填空题(本题共3小题,共15分.把答案填在答题卡上对应位置,或按题目要求作图)13.(3分)有一种游标卡尺,它的游标尺长39mm,被等分成20份。用它测量某物体的厚度,结果如图所示,该物体的厚度是cm。14.(5分)如右图所示的实验装置可以用来验证机械能守恒定律。左侧重物A带有挡光片,其总质量为m,右侧重物B质量为M,两重物由跨过光滑定滑轮的组绳相连。光电门可以测量挡光片经过光电门时的挡光时间,挡光片的宽度用b表示,挡光片与光电门之间的距离用h表示,挡光片通过光电门时的平均速度可看成挡光片通过光电门时的瞬时速度。实验时两重物由静止开始运动,重物B的质量M大于重物A和挡光片的总质量m。()实验开始之前,先用游标卡测量挡光片的宽度。(2)在实验过程中,与光电门相连的数字毫秒计记录下挡光片的挡光时间为t,则挡光片通过光电门时的瞬时速度可表示为v=。(用题中所给字母表示)(3)两重物从静止开始运动,当挡光片经过光电门时,两重物组成的系统动能增加量可表示=,系统的重力势能减少量可表示为=,在实验误差允许的范围内,若满足=,则可认为系统的机械能守恒。(重力加速度为g)(4)为了减小偶然误差,实验时多次改变挡光片到光电门的距离h,作出的h图象为一直线,并测得该图象的斜率为k,则重力加速度表达式g=。15.(7分)某同学为了描绘标有“3.8V0.5A”的小灯泡的伏安特性曲线,准备了以下器材:电流表A1(量程0~600mA,内阻约2Ω)电流表A2(量程0~40mA,内阻约1Ω)电压表V(量程0~15V,内阻约15kΩ)电阻箱R(9999.9Ω)滑动变阻器R1(0~10Ω)滑动变阻器R2(0~200Ω)电源瓦电动势为4V,内阻约0.04Ω)单刀单掷开关一个、单刀双掷开关两个导线若干(1)该同学在选择实验器材时发现,实验室提供的电压表不合适,原因是。(2)为了能够顺利完成实验,该同学设计了如图甲所示的电路,先测量电流表A2的内阻,然后再研究小灯泡的伏安特性曲线。①根据图甲连接电路,器材中的滑动变阻器应选择,闭合开关S前,滑动变阻器的触头应在最左端。②闭合开关S,将单刀双批开关S1接触点1,S2接触点3,调节滑动变阻器和电阻箱,使两电流表均有适当的读数,用I1、I2表示电流表A1、A2的示教,用R0表示电阻箱的示教,则电流表A2的内阻可表示为(用I1、I2和R0表示)。③多次改变电阻箱的阻值,测出多组数据,测得电流表A2内阻的平均值为1.3Ω。④将单刀双掷开关S1接触点2,S2接触点4,调节电阻箱使其接入电路的电阻R=98.7Ω。⑤调节滑动变阻器,当Al示数为312mA时,A2示数为20mA,此时流过小灯泡的电流为mA,小灯泡两端的电压为V。三、计算题(本题共4小题,共47分解答应写出必要的文字说明,重要的方程式。只写出最后结果的不能得分)16.(11分)如图所示,在高出水平地面h=1.8m的光滑平台上放置一质量M=2kg、由两种不同材料连接成一体的薄板A,其右段长度11=0.2m,表面光滑,左段表面粗糙。在A最右端放有可视为质点的物块B,其质量m=lkg,B与A左段间动摩擦因数μ=0.4。开始时者均静止,现对A施加F=20N水平向右的恒力,待B脱离A(A尚未露出平台)后,将A取走。B离开平台后的落地点与平台右边缘的水平距离x=1.2m.取g=10mls2。求:(1)B离开平台时的速度;(2)B从开始运动到脱离A过程中的位移x;(3)A左端粗糙部分的长度12。17.(12分)如图所示,绝缘光滑、内径很小的四分之一段厕弧形管固定在整直平面内,圆弧半径r=0.2m.一个直经略小于细圆管内径的带电小球质量m=0.06kg、电量q=0.08C,从与O点等高的A点沿圆弧形管由静止运动到最低B,然后从B点进入平行板电容器,刚好能沿水平方向做匀速直线运动。已知板间距离d=0.08m,板长L=0.2m,电源的电动势为E=12V,内阻r0=12Ω,定值电阻R=6Ω,取g=10m/s2。求:(1)小球到达B点时的速度;(2)小球在板间做匀速直线运动时,电源的输出功率;(3)若事先把滑动变阻器的阻值调到1Ω,小球飞出极板时的偏移量为多少?18.(12分)如图,长度S=2m的粗糙水平面MN的左端M处有一固定挡板,右端N处与水平传送带平滑连接。传送带以一定速率v逆时针转动,其上表面NQ间距离为L=3m。可视为质点的物块A和B紧靠在一起并静止于N处,质量=1㎏,A、B在足够大的内力作用下突然分离,并分别向左、右运动,分离过程共有能量E=9J转化为A、B的动能。设A、B与传送带和水平面MN间的动摩擦因数均为μ=0.2,与挡板碰撞均无机械能损失.取重力加速度g=10m/s2,求:(1)分开瞬间A、B的速度大小;(2)B向右滑动的最远距离;(3)要使A、B不能再次相遇,传送带速率的取值范围。(12分)风洞实验室中可产生竖直向上、大小可调节的风力。一质量m=3㎏的铁球可在两根金属条制作成的轨道上滚动,如图甲所示。从水平轨道的左侧看到铁球的情景如图乙所示,现将图甲装置置于风洞实验室中,其正视图如图丙所示,倾斜轨道AB与水平轨道、水平轨道与圆轨道均平滑连接,且AB足够长,圆轨道CDE的半径R=1m,水平轨道BC段长L=2m,轨道的BC段每根轨道对铁球的阻力是铁球对轨道压力的k倍,k=0.5,且除轨道BC段外其它阻力不计,重力加速度g=10m/s2。(1)关闭风机(无风力),铁球在AB上某处由静止释放后滚到水平轨道上,求水平轨道的每根金属条对铁球的阻力;(2)关闭风机(无风力),铁球从AB上距水平轨道BC的高度h1=1m处由静止释放,铁球最终停在BC段的何处?

(3)铁球从AB上距水平轨道BC的高度h2=1.5m处由静止释放,到达B时通过光控装置打开风机,欲使铁球不脱离轨道运动到水平轨道CF段上,求风力F大小的调节范围?

河南省南阳市2018届高三上学期期中质量评估物理试题参考答案一、选择题(4×12=48分)1、D2、C3、A4、C5、B6、A7、B8、D9、BD10、AC11、ACD12、AC二、实验题(共15分)13、(3分)(1)3.130(3分)14、(5分)(2)(1分)(3)(1分)QUOTE\MERGEFORMAT(1分)(4)(2分)15、(7分)(1)量程太大(1分)(2)①(2分)②(2分)QUOTE\MERGEFORMAT⑤292(1分)2(1分)三、计算题(共47分)16、(11分)(1)B离开平台做平抛运动.竖直方向有①…………(1分)水平方向有②…………(1分)由①②式解得代入数据求得m/s③…………(1分)(2)设B的加速度为aB,由牛顿第二定律和运动学知识得④………(1分)⑤……………………(1分)⑥……………………(1分)联立③④⑤⑥式,代入数据解得s⑦⑧……………………(1分)(3)设B刚开始运动时A的速度为,由动能定理得⑨…………(1分)设B运动时A的加速度为由牛顿第二定律和运动学知识有⑩…………(1分)EQ\o\ac(○,11)…………(1分)联立⑦⑧⑨⑩EQ\o\ac(○,11)式,代入数据解得⑫…………(1分)17、(12分)解:(1)设小球到达B点时的速度为v0,由动能定理得:mgr=mv02-0,…………(1分)代入数据解得:v0=2m/s;…………(1分)(2)小球在极板间做匀速直线运动,由平衡条件可得:mg=q,…………(1分)[来源:Zxxk]代入数据解得:U=6V,电压:U=IR,代入数据解得:I=1A,…………(1分)电源的输出功率:P=EI-I2r0,…………(1分)代入数据解得:P=11W;…………(1分)(3)设将滑动变阻器的阻值调到1Ω,回路中的电流为I′,则有:I′=,代入数据解得:I′=1.5A,…………(1分)两极板之间的电势差为:U′=I′R,代入数据解得:U′=9V,…………(1分)设:小球在两板间运动时的加速度为a,运动的时间为t,偏移量为y,则有:q-mg=ma,…………(1分)L=v0t,…………(1分)y=at2,…………(1分)代入数据解得:y=0.025m.…………(1分)18、(12分)解:(1)设A、B分开时速度大小分别为vA、vB,有①…………(2分)A、B系统动量守恒:mAvA=mBvB②…………(1分)联立解得:vA=vB=3m/s③…………(1分)(2)假设B不能从传送带Q端离开,且在传送带上运行最大对地位移为s2,由动能定理得:④…………(2分)解得:s2=2.25m⑤…………(1分)由题意可知s2<L=3m,假设成立.所以B沿传送带向右滑动距N的最远距离为2.25m(3)设A在水平面上开始向左运动到停止,滑动过的路程为s1,由题意知A与挡板碰撞后原速率返回,整个过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论