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文档简介

追光者热身小游戏PART01

请同学们起立，两两面对面，双臂伸直，掌心相对，每两位同学的手掌交叉，听老师口令，等听到老师说数字“3”的时候，击掌。

注意：要尽可能快的去拍对方的手，同时又要提高警惕，保证自己的手不被拍到。游戏规则：

大家玩的开心吗？美好的瞬间总是那么令人难以忘怀，令人向往，上节课我们大家一起回顾了过往生命中最美好的那一刻，我们也自己动手把她们印在了画纸上，接下来请大家我们一起欣赏一下同学们创作的图画！

沙滩上海风习习，海岸边沙鸥点点，晨曦中旭日东升，夕阳下树影婆娑，倦鸟归巢，游子归家，一切静谧而又安逸可是世界上的事情往往不是那么一帆风顺，祸福总是，随时相随，那么接下来，请大家睁开眼睛。

大家把自己的画作向右传递给右边的同学。现在你的双手被恶魔控制，不听使唤，在面前这幅画上随意破坏。规则：1.不能折烂2.不能完全涂黑

开始：恶魔降临时，往往不会给人以怜惜，丝毫不会顾及每个人的感受，恶意破坏，无情地下手，使对方留下最深刻的感受。自由书写PART03

现在将画作向左传回原来同学的手中，此时此刻你的心情如何？用一个词语来表达，那是个什么词语？

拿出一支笔用自由书写的方式写出来你要对它讲的话。

自由书写：笔尖不停，想些什么就写什么，写够2分钟

此时此刻你的心底有什么样的情绪在流动，和画作被破坏之初的心情相比，又发生了什么微妙的变化？

假如有一杯牛奶被打翻，你是会坐在地上哭泣，还擦干眼泪站起来，想办法？

我们不能任由情绪蔓延。

共情：心理重建PART06

请同学们以小组为单位，拿出桌子上的A3白纸，集体创作出一幅新的画卷。

要求：从被损毁的画卷中找出有用的元素，裁剪下来，粘贴在白纸上。画作展示PART06

请每个小组派代表用1分钟时间来描述一下你们共同创作的画卷。

如此一堆被损毁的面目全非的图画，同学们尚且能创作如此让人惊艳的画卷，让老师叹为观止。我们很幸运生在华夏，有那么多帮助我们的医护人员、消防官兵，我相信未来不管是怎样的灾难、疫情，或是遇到怎样的挫折，同学们都能够一如既往的前行，没有什么是不可以战胜的。不要害怕，不要犹豫，未来即使阴云密布，我们依旧能从阴霾中找到那束耀眼的光芒。小组讨论分享PART05小组用思维导图的形式来头脑风暴一下：1.在过去的720水灾和疫情中你有哪些好的经验，可以与大家分享一下。2.在水灾和疫情中，你发现了哪些让正向的闪光点，试着与大家分享一下。3.假如疫情迟迟不离开我们，假如灾难再一次发生，我们将以怎样的心态和行动去面对？

我们很幸运生在华夏，有那么多帮助我们的医护人员、消防官兵，我相信未来不管是怎样的灾难、疫情，或是遇到怎样的挫折，同学们都能够一如既

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