2025年福建省福州市初二地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年福建省福州市初二地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题下列属于先天性行为的是

A.黑猩猩使用工具取食

B.老鼠走迷宫寻找食物

C.蜜蜂筑巢

D.鹦鹉学舌答案：C

解析：蜜蜂筑巢是动物与生俱来的本能行为，属于先天性行为。而黑猩猩使用工具等行为是通过学习获得的，属于学习行为；老鼠走迷宫是通过经验学习形成的；鹦鹉学舌则是通过模仿学习得到的。真菌在自然界的生理作用主要是

A.作为消费者

B.作为生产者

C.作为分解者

D.作为寄生者答案：C

解析：真菌在生态系统中主要作为分解者，通过分解动植物遗体将有机物转化为无机物，供生产者再次利用。下列哪一项属于生物多样性的内容

A.数量的多样性

B.基因的多样性

C.物种的多样性

D.以上都对答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统的多样性，数量的多样性是物种多样性的具体体现。下列属于昆虫完全变态发育的是

A.蚊子

B.蝉

C.蟋蟀

D.蚂蚁答案：A

解析：蚊子的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝉的幼虫阶段为若虫，发育过程中没有蛹期，属于不完全变态发育。动物在生态系统中扮演的最主要角色是

A.制造者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是答案：B

解析：动物作为消费者，在生态系统中帮助物质循环和能量流动，是连接生产者与分解者的桥梁。人患流感时，引起免疫反应的主要物质是

A.抗原

B.抗体

C.白细胞

D.红细胞答案：A

解析：流感病毒作为抗原进入人体后，刺激免疫系统产生抗体，抗体是免疫系统对抗特定病原体的武器。生物分类的基本单位是

A.界

B.门

C.种

D.属答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，种是生物分类中最具体、最小的单位。下列哪种现象属于变异

A.蝴蝶的幼虫与成虫形态不同

B.小麦在不同的环境下生长速度不同

C.蝗虫的体色随环境变化而变化

D.人类的单眼皮和双眼皮答案：D

解析：单眼皮和双眼皮是同一物种内由于遗传物质不同而表现出的性状差异，属于可遗传的变异。人类的性别决定属于哪种遗传方式

A.XY型

B.XX型

C.X0型

D.常染色体遗传答案：A

解析：人类的性别由性染色体决定，男性为XY型，女性为XX型，因此性别决定属于XY型遗传。下列哪一项是细菌和真菌的共同特征

A.都有细胞壁

B.都有成形的细胞核

C.都是多细胞生物

D.都进行光合作用答案：A

解析：细菌属于原核生物，真菌属于真核生物，它们的共同特征是都有细胞壁，但都不具备成形的细胞核，也不进行光合作用。世界上的最大洋是

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋答案：A

解析：太平洋是世界上面积最大、深度最深的大洋。中国最大的湖泊是

A.青海湖

B.洞庭湖

C.鄱阳湖

D.太湖答案：A

解析：青海湖位于中国青海省，是最大的咸水湖，也是中国最大的湖泊。下列属于热带气候的是

A.温带季风气候

B.热带雨林气候

C.温带海洋性气候

D.亚热带季风气候答案：B

解析：热带雨林气候终年高温多雨，属于热带气候。下列哪一地区属于湿润地区

A.青藏高原

B.黄土高原

C.长江中下游平原

D.内蒙古高原答案：C

解析：长江中下游平原位于我国东部季风区，降水丰富，属于湿润地区。下列哪种细胞不含细胞壁

A.植物细胞

B.动物细胞

C.真菌细胞

D.原核细胞答案：B

解析：动物细胞没有细胞壁，而植物、真菌及原核生物的细胞都有细胞壁。下列哪种物质不是生态系统中的生产者

A.草

B.蘑菇

C.浮游植物

D.绿色植物答案：B

解析：蘑菇属于分解者，不进行光合作用，因此不是生产者。基因通过什么方式传递给后代

A.食物

B.生殖

C.学习

D.模仿答案：B

解析：基因通过生殖细胞传递给后代，这是生物遗传的基本方式。下列哪一个是生物圈的组成成分

A.空气

B.水

C.生物

D.以上都正确答案：D

解析：生物圈由生物部分和非生物部分共同组成，空气、水、生物等都是其中的组成部分。下列属于无性生殖的是

A.有性生殖

B.花粉传播

C.萌发种子

D.嫁接答案：D

解析：嫁接是植物无性生殖的一种方式，可以繁殖出与母体相同的后代。在地图上，表示山地地形的等高线是

A.等距线

B.等高线

C.等压线

D.等温线答案：B

解析：等高线是表示地面高低起伏的地图符号，用于表示地形地貌。二、综合填空题与读图分析题【地理读图】根据“中国地形图”，填写下列内容：

（1）我国地势的第三级阶梯主要分布的地形是________。

（2）我国最长的外流河是________。答案：

（1）平原和丘陵

（2）长江解析：我国地势第三级阶梯主要分布平原与丘陵，例如长江中下游平原；长江是流经我国最长的外流河。【生物填空】有人在实验室进行实验，观察植物叶片叶脉的结构，使用的是________显微镜。

（1）此显微镜的结构中，用于调节光线强弱的部件是________。

（2）在显微镜下观察到的细胞结构中，有细胞壁的是________细胞。答案：

（1）光学显微镜

（2）反光镜

（3）植物解析：显微镜用于观察细胞结构，光学显微镜是最常用的一种；反光镜用于调节光线强度；植物细胞有细胞壁，动物细胞没有。【地理填空】读“北半球冬至日太阳光照图”，完成下列填空：

（1）此时太阳直射在________。

（2）北半球获得的热量比南半球________。答案：

（1）南回归线

（2）少解析：冬至日太阳直射南回归线，北半球白昼最短，获得的太阳热量少于南半球。【生物填空】下图是“人体免疫系统示意图”，请填写下列空格：

（1）图中能产生抗体的细胞是________。

（2）图中标号③表示________。答案：

（1）浆细胞

（2）脾脏解析：浆细胞是B淋巴细胞分化而来，能产生抗体；脾脏是人体重要的免疫器官之一。【地理读图】读“我国主要河流分布图”，回答问题：

（1）长江上游最大的支流是________。

（2）黄河中游流经的地形区是________。答案：

（1）汉江

（2）黄土高原解析：汉江是长江上游最大的支流；黄河中游流经黄土高原地区，水土流失严重。三、识图作答题下图是“细菌的结构示意图”，请回答问题：

（1）图中编号②表示________。

（2）细菌属于________生物（填“原核”或“真核”）。答案：

（1）细胞膜

（2）原核解析：编号②为细胞膜，细菌无成形的细胞核，属于原核生物。下图是“昆虫的发育过程示意图”，请回答问题：

（1）若该昆虫为蝉，则其发育过程属于________发育。

（2）此图中的①和②分别表示________和________。答案：

（1）不完全变态

（2）卵、若虫解析：蝉属于不完全变态，其发育过程为卵→若虫→成虫；蚊子属于完全变态，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。四、实验探究题某同学在实验室观察了微生物的分布情况，做了如下实验：

将一块无菌纱布放入含菌的土壤中，1小时后取出，将纱布放在载玻片上，滴加碘液染色后，用显微镜观察。

（1）该实验的目的是探究________。

（2）纱布中若出现大量菌落，说明________。答案：

（1）微生物在土壤中的分布

（2）土壤中有较多微生物存在解析：设置无菌纱布，放入土壤，1小时后观察是否有微生物生长，可以判断微生物的分布情况；若出现菌落，说明土壤中含有微生物。某中学生物小组为探究“唾液对淀粉的消化作用”设计如下实验：

将碘液滴在馒头碎屑上，观察颜色变化。另外准备三组实验：第一组加入清水，第二组加入唾液，第三组加入唾液和盐酸，放置10分钟后，滴加碘液。

（1）实验中的对照组是________。

（2）通过实验，可发现________对淀粉具有消化作用。答案：

（1）第一组

（2）唾液解析：对照组是不进行任何处理的组，用于比较实验组的变化；唾液中的唾液淀粉酶可将淀粉分解为麦芽糖，因此对淀粉具有消化作用。五、材料分析题阅读材料，回答问题：

材料：在非洲某地，发现了一些未被人类驯化的作物种群，它们比现代农业作物更耐旱。科学家通过基因检测发现其抗旱基因来源于一种野生植物，该基因在抗旱植物中被广