怎样上好试卷分析课-初中-综合-论文_第1页
怎样上好试卷分析课-初中-综合-论文_第2页
怎样上好试卷分析课-初中-综合-论文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

怎样上好试卷分析课摘要：如何进行考试后的试卷分析，怎么分析才能起到查漏补缺、巩固旧知识的效果让每一次考试达到效果的最大化。关键字：试卷分析效果最大化重点环节每次考试后，教师都会做的一件事情就是批改试卷，在试卷的批改过程中会发现很多问题，比如学生书写不规范、对知识理解不到位、审题不清等等。而同学们对待考试这件事情的态度往往流于形式。更关注考了多少分，看到试卷后有的高兴、有的唏嘘，而对试卷上出现的错误早就抛之脑后。虽然老师要求学生在讲评前改错，即使有同学认真改了，效果也不大。主要原因是同学们对试卷分析的不到位。那么如何进行考试后的试卷分析，怎么分析才能起到查漏补缺、巩固旧知识的效果让每一次考试达到效果的最大化呢？我建议从以下几个方面入手。一、教师对试卷进行分析1、针对改卷中出现的非知识性问题罗列归，在分析试卷的过程中进行强调，已达到引起学生注意，避免在今后的考试中犯同样错误。比如书写的不规范、错别字、单位是否统一、答题时是否按题目要求等。2、对考试的知识点进行归纳将考试试题进行分类，归纳试题中出现的知识点，在讲解过程中对有难度、易出错的知识点进行巩固，通过考试让学生明确知识点在试题中的反应，同一个知识点不同考察时的处理方法。3、整张试卷错误分析统

根据试卷统计每道题的失分率，针对失分率高的题目重点讲解，并给出相关习题进行对比性练习，已达到查漏补缺、举一反三的效果。对于错题中学生选择几率较大的答案教师要给予详细辨析。该部分的主要任务在于分析每道题的失分率和整张试卷的失分率。在讲解过程中提高学生分析问题的能力。二、学生对试卷进行分析1、知道学生将错误试题归类，第一是知识性错误有哪些，此错误为单纯的没有学会该部分知识导致的错误。此类错误是易于修改的，只需要考后对该部分知识点进行一定的强化训练即可。第二种是习惯性错误：此类错误成因很多，也是同学们最头疼的错误，究其原因主要有以下几个方面：⑴、急于去做题，导致读题速度过快，而忽略了其中某些关键词。⑵、在写答案的过程中，急于完成书写过程，所以写第三行的时候想着第四行怎么写，导致笔误产生的错误。⑶、由于时间不够，导致想尽快做完题目，所以没有进行任何分析，就写答案了。经过长时间的试卷分析训练后，学生就会对自身所犯的错误次数列出一个排行榜，榜单错误次数前三名的错误，就是同学们着重要分析解决的问题，同时也是下一次考试中应该注意的重点环节。从而提高学习效率和考试效率。3、试卷分析的必要性通过教师和学生共同对试卷进行分析，教师可以及时把握学生学习过程中的薄弱环节以便在教学过程中及时把握、强化。也能够较为客观的分析学生的阶段性学习状态，为下一步制定学习计划提供依据。有目的的制定复习计划，也更有利于学生寻找自身学习状态的低谷期，摸清自身学习状态的曲线，进而提前做一些预防性工作，提升学习效果，做好下一阶段的学习。加强考试后试卷的分

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论