2026年1年级正版数学试卷及答案

2026年1年级正版数学试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.小明有3个苹果，小红又给了他2个，小明现在有几个苹果？A.1B.4C.52.树上有5只鸟，飞走了3只，树上还剩几只鸟？A.1B.2C.33.下面哪个数字比4小？A.5B.3C.64.1和3中间的数字是？A.0B.2C.45.5可以分成2和几？A.2B.3C.46.比2大1的数是？A.1B.3C.47.小明前面有2个人，后面有1个人，这一排一共有几个人？A.3B.4C.58.从0数到5，一共有几个数？A.5B.6C.79.4-2=？A.1B.2C.310.3+1=？A.2B.3C.4二、填空题（每题2分，共20分）1.1、2、（）、4、5。2.比3大1的数是（）。3.5-（）=2。4.2和3合起来是（）。5.0、1、（）、3、4。6.4可以分成1和（）。7.比5小2的数是（）。8.1+（）=3。9.3、2、（）、0。10.5-3=（）。三、判断题（每题2分，共20分）1.4比3小。（）2.0表示没有。（）3.2和3合起来是5。（）4.5可以分成3和1。（）5.比2大2的数是4。（）6.从1数到4，有4个数。（）7.3-1=2。（）8.0、1、2、3、4、5是按从小到大的顺序排列的。（）9.4-0=4。（）10.1+4=5。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请写出1-5这5个数字，并说一说它们的大小关系。2.小明有5颗糖，吃了2颗，还剩下几颗？请用算式表示并说明计算过程。3.说一说2、3、5这三个数字谁最大，谁最小，并用大于号和小于号表示它们之间的关系。4.请用自己的话解释一下加法的含义，并举例说明。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，你在哪里见到过数字？请举例说一说。2.假如你有3个玩具，妈妈又给你买了一些，现在你一共有5个玩具，妈妈给你买了几个玩具？和小伙伴讨论一下你是怎么想的。3.想一想，在排队的时候，如果从前面数你是第3个，从后面数你是第2个，这一排一共有几个人？和同学交流一下你的思路。4.大家一起讨论一下，0除了表示没有，还能表示什么呢？答案：一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.C二、填空题1.32.43.34.55.26.37.38.29.110.2三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.1、2、3、4、5。1<2<3<4<5，数字越来越大。2.算式：5-2=3（颗）。计算过程：5颗糖是总数，吃了2颗，就是从5里面去掉2，所以用减法，5去掉2还剩下3，所以还剩下3颗糖。3.5最大，2最小。2<3<5，3<5>2。4.加法就是把两个或几个数合起来变成一个数。比如小明有2个苹果，小红又给了他1个苹果，那么现在小明拥有的苹果数就是把原来的2个和新得到的1个合起来，2+1=3，小明现在有3个苹果。五、讨论题1.生活中很多地方都有数字。比如钟表上的数字表示时间；日历上的数字表示日期；电梯按钮上的数字表示楼层；商品的价格标签上也有数字等。2.因为原来有3个玩具，现在一共有5个玩具，求妈妈买的玩具数，就是从现在的总数5里面去掉原来有的3个，5-3=2，所以妈妈给买了2个玩具。可以通过摆小棒等方式来帮助理解，先摆3根小棒表示原来的玩具，再摆一些小棒凑成5根，多摆的就是妈妈买的。3.思路：从前面数是第3个，说明自己前面有2个人；从后面数是第2个，说明自己后面有1个人，再加上自己，2+1+1=4，所以这一排一共有4个人。也可以通过模拟排队的方式来直观感受。4.0除