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2026年7年级下学期语文期末试卷及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(qí)秕谷(bǐ)蝉蜕(tuì)B.宿儒(sù)盔甲(kuī)锡箔(bó)倜傥(tǎng)C.桑椹(shèn)油蛉(líng)斑蝥(máo)攒成(zǎn)D.珊瑚(hú)收敛(liǎn)脑髓(suí)觅食(mì)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.朗润澄清骄媚花枝招展B.莅临吝啬铃铛淅淅沥沥C.粗犷静谧决别翻来覆去D.憔悴分岐烂漫各得其所3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养青年爱国情怀的重要途径。B.波澜壮阔的“五四运动”,激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。C.“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上,结出更多丰硕的果实。D.许多内地教师心怀理想,奔赴新疆,开创新时代教育援疆的壮丽画卷。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《秋天的怀念》的作者史铁生,作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。D.《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。6.下列对诗歌赏析有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人的修辞手法,将明月人格化,表达了诗人对友人的思念和牵挂之情。C.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”描写了昼夜和冬春交替过程中的景象,蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”运用了白描的手法,勾勒出一幅凄凉的秋郊夕照图,烘托出天涯游子的思乡之情。7.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《散步》通过描写一家三代人散步时的情景,表现了祖孙三代之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《金色花》通过孩子与母亲的三次嬉戏,表现了孩子对母亲的依恋和热爱,也表现了母亲对孩子的关爱。C.《荷叶·母亲》以花喻人,借荷叶对红莲的遮蔽,表达了母亲对子女的呵护和关爱。D.《再塑生命的人》通过记叙莎莉文老师教“我”识字、认识事物的过程,表现了莎莉文老师的高超教育艺术,也表现了“我”对莎莉文老师的感激和敬爱之情。8.下列对文言文《论语》十二章赏析有误的一项是()A.“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这一章讲了学习的方法和个人修养,强调了学习的乐趣和交友的重要性。B.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这一章讲了个人修养,强调了自我反省的重要性。C.“温故而知新,可以为师矣。”这一章讲了学习的方法,强调了复习的重要性。D.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这一章讲了学习的态度,强调了要虚心向他人学习。9.下列对文言文《诫子书》赏析有误的一项是()A.“静以修身,俭以养德”这一句强调了修身养德的重要性,指出了“静”和“俭”是实现这一目标的途径。B.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这一句强调了淡泊名利、宁静致远的重要性,指出了只有做到这两点,才能明确自己的志向,实现远大的目标。C.“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学”这一句强调了学习的重要性,指出了学习需要安静的环境,才能需要通过学习来增长,没有学习就无法增长才能,没有志向就无法使学习有所成就。D.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”这一句强调了放纵懈怠和轻薄浮躁的危害,指出了只有克服这两种不良习惯,才能振奋精神,修养性情。10.下列对文言文《狼》赏析有误的一项是()A.“屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。”这一段描写了屠户与狼的斗争,表现了屠户的怯懦和狼的贪婪。B.“屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。”这一段描写了屠户与狼的对峙,表现了屠户的机智和勇敢。C.“少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。”这一段描写了屠户与狼的搏斗,表现了屠户的果断和狼的狡猾。D.“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”这一段是作者的议论,指出了狼的狡猾和贪婪,也指出了屠户的机智和勇敢,讽刺了像狼一样的恶人,无论他们多么狡猾,最终都会被正义的力量所战胜。二、填空题(总共10题,每题2分)1.杨花落尽子规啼,__________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)2.__________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)3.正是江南好风景,__________。(杜甫《江南逢李龟年》)4.__________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)5.遥怜故园菊,__________。(岑参《行军九日思长安故园》)6.峨眉山月半轮秋,__________。(李白《峨眉山月歌》)7.水何澹澹,__________。(曹操《观沧海》)8.夕阳西下,__________。(马致远《天净沙·秋思》)9.__________,思而不学则殆。(《论语》十二章)10.非淡泊无以明志,__________。(诸葛亮《诫子书》)三、判断题(总共10题,每题2分)1.《春》的作者朱自清,是我国现代著名的散文家、诗人、学者。()2.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。()3.《秋天的怀念》的作者史铁生,是我国现代著名的作家。()4.《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。()5.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。()6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人的修辞手法,将明月人格化,表达了诗人对友人的思念和牵挂之情。()7.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”描写了昼夜和冬春交替过程中的景象,蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。()8.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”运用了白描的手法,勾勒出一幅凄凉的秋郊夕照图,烘托出天涯游子的思乡之情。()9.《论语》十二章中“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这一章讲了学习的方法和个人修养,强调了学习的乐趣和交友的重要性。()10.《诫子书》中“静以修身,俭以养德”这一句强调了修身养德的重要性,指出了“静”和“俭”是实现这一目标的途径。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.请简要分析《春》中“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”一句中“偷偷地”和“钻”的表达效果。2.请简要分析《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”一句中“卧”字的表达效果。3.请简要分析《秋天的怀念》中“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我”一句中“悄悄地”和“偷偷地”的表达效果。4.请简要分析《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味”一段文字的表达效果。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.请结合《论语》十二章的内容,谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的理解。2.请结合《诫子书》的内容,谈谈你对“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句话的理解。3.请结合《狼》的内容,谈谈你对“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”这句话的理解。4.请结合《再塑生命的人》的内容,谈谈你对“莎莉文老师是一位怎样的老师”的理解。答案:一、单项选择题1.A2.B3.C4.C5.D6.D7.A8.A9.A10.A二、填空题1.闻道龙标过五溪2.海日生残夜3.落花时节又逢君4.不知何处吹芦管5.应傍战场开6.影入平羌江水流7.山岛竦峙8.断肠人在天涯9.学而不思则罔10.非宁静无以致远三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“偷偷地”和“钻”这两个词,运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了小草在不经意间生长出来的情态,表现了小草的生命力顽强和对春天的喜爱之情。2.“卧”字运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了小村庄和雪的情态,表现了济南冬天的宁静和安适。3.“悄悄地”和“偷偷地”这两个词,运用了动作描写,生动形象地写出了母亲对“我”的关爱和呵护,表现了母亲的细心和耐心。4.这段文字运用了排比和拟人的修辞手法,生动形象地写出了百草园的景物丰富多彩和充满生机,表现了作者对百草园的喜爱之情。五、讨论题1.这句话的意思是说,只学习而不思考,就会感到迷茫而无所适从;只思考而不学习,就会疑惑而无所得。这句话强调了学习和思考的重要性,告诉我们要在学习的过程中不断思考,才能更好地掌握知识,提高自己的能力。2.这句话的意思是说,不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能平静地学习就不能实现远大的目标。这句话强调了淡泊名利、宁静致远的重要性,告诉我们要在学习和生活中保持一颗平静的心,才能更好地实现自己的目标。3.
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