2026扬州市中考语文模拟预测卷含答案

2026扬州市中考模拟预测卷(含答案)（满分150分考试时间150分钟）一、积累与运用（35分）1.默写古诗文。（10分）（1）________________，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）（2）烟笼寒水月笼沙，________________。（杜牧《泊秦淮》）（3）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：________________，________________。（4）扬州瘦西湖的“二十四桥”常引发诗情，请写出连续两句包含“桥”字的古诗词：________________，________________。2.根据拼音写汉字。（4分）扬州是一座浸润在书香与运河波光中的城市。清晨，东关街的青石板映着天光，茶馆里飘出袅袅茶香；傍晚，运河畔灯火初上，流淌着yōujiǔ（）的市井温情。历史的cāngsāng（）与当下的生机rónghuì（）交织，塑造出它duānzhuāng（）又灵动的气质。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过持续开展“书香扬州”全民阅读活动，使城市的文化品位显著提升。B.扬州漆器工艺之所以享誉中外，是因为它秉承传统、勇于创新的结果。C.运河三湾生态公园的建设，为市民提供了休闲娱乐的好去处。D.能否保护好历史街区，是扬州古城焕发活力的关键。4.综合性学习。（8分）学校开展“走进扬州非遗”主题活动，请你参与。（1）请从下列非遗项目中选择一项，为其写一句推广语（至少使用一种修辞）。（3分）选项：扬州剪纸、扬州玉雕、扬州评话（2）有同学认为“非遗古老陈旧，与现代生活无关”，请你写一段话进行反驳（不超过80字）。（5分）5.名著阅读。（10分）（1）《水浒传》中发生在孟州的故事与哪位英雄相关？请简述一个与该英雄在孟州相关的经典情节。（4分）（2）《朝花夕拾》中，鲁迅记录了许多影响他成长的人物。请选择一位，结合具体内容，分析其对鲁迅产生的积极影响。（6分）二、阅读理解（55分）（一）阅读下面古诗，完成6-7题。（6分）晓过扬州舟入芜城晓色分，珠帘十里旧曾闻。春风豆蔻初含露，夜市琼花半作云。二十四桥波上下，玉钩斜畔草氤氲。繁华一觉成今古，何处吹箫倚夕曛。6.诗中“二十四桥”“夜市琼花”等意象勾勒出扬州怎样的风貌特点？（3分）7.尾联“繁华一觉成今古”一句抒发了诗人怎样的情感？（3分）（二）阅读下面文言文，完成8-11题。（16分）【甲】扬州好，茶馆客情浓。绿杨影里闲棋局，红藕香中细碗钟。笑语晚风融。——（清）费轩《扬州梦香词》【乙】郑板桥，兴化人，客居扬州。性旷达，不拘小节。工书画，尤善兰竹。尝言：“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。”卖画所得，尽周寒士。遇故人子及乡人之贫者，分赠不吝。——（改编自《清史稿·郑燮传》）8.解释下列加点词。（4分）（1）客居扬州______（2）性旷达______（3）工书画______（4）分赠不吝______9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）绿杨影里闲棋局，红藕香中细碗钟。（2）凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳。10.【甲】词从哪些角度展现了扬州茶馆的风情？请简要概括。（4分）11.结合【乙】文，概括郑板桥的为人特点。（4分）（三）阅读下面文章，完成12-15题。（18分）运河桨声①深夜的运河，偶尔会传来几声欸乃的桨声。这声音，是从时光深处摇出来的。②我的童年是在运河边度过的。那时的码头，挤满了各地口音的船工。外公是纤夫，脊背弯成一张弓。他常说，这河水里泡着盐粒、茶渣、菱角的清气，也泡着数不清的南来北往的故事。③运河最热闹的是端午。龙舟竞渡，桨片起落如飞，鼓声震天。但让我记忆更深的，却是平日里船娘摇橹的身影。她们立在船尾，身子微微前倾，手臂一推一送，橹槽拨开水波，那声音不疾不徐，像是给流水打着节拍。④长大后，我离开了运河。城市里车马喧嚣，再难听见那样清澈的桨声。直到前些年，运河沿线整治，古渡口复建，游船重新荡开清波。一个初夏傍晚，我带女儿坐上游船。船娘穿着蓝印花布衫，不紧不慢地摇着橹，桨声依旧欸乃。女儿问：“妈妈，这声音像什么？”我望着远处霓虹倒映的波纹，忽然想起外公的话：“像时光在叹气，又像河水在哼歌。”⑤那一刻，我明白这桨声从未断绝。它摇过隋唐的月，宋元的星，摇过爷爷的号子，父亲的货担，如今又摇进我孩子的耳中。它不是简单的声响，而是一条河与一座城绵延的呼吸，是流动的乡愁，是所有扬州子弟血脉里共有的节律。⑥运河的桨声，是扬州的低语，告诉每一个倾听的人：我们从哪里来，又将怎样继续向前流淌。12.文章以“运河桨声”为题，有什么妙处？（4分）13.结合语境，赏析第④段画线句子的表达效果。（4分）14.文章通过“桨声”展现了扬州运河文化怎样的特点与传承？请结合全文分析。（6分）15.请联系生活实际，谈谈你对第⑤段中“流动的乡愁”的理解。（4分）（四）阅读下面材料，完成16-18题。（15分）【材料一】扬州自古为运河枢要，盐运兴盛，催生了精细的饮食文化。淮扬菜选料严谨，制作精巧，注重本味。其发展与大运河的交通、物资交流密不可分。例如，“文思豆腐”要求将豆腐切如发丝，体现了匠人精神；“扬州炒饭”随漕运船员传播四海，成为文化符号。【材料二】“早上皮包水，晚上水包皮”是扬州生活方式的生动概括。“皮包水”指早茶文化。扬州人重视早餐，一杯清茶，几碟点心（如三丁包、千层油糕），在茶社中细品慢聊，体现了从容闲适的生活态度。“水包皮”指晚间沐浴文化，反映出对洁净与休憩的追求。这一传统浸润着扬州人对生活品质的理解。【材料三】近年来，扬州着力打造“世界美食之都”品牌。一方面，保护传承老字号技艺，举办淮扬菜美食节；另一方面，推动餐饮业创新，研发低糖低脂新菜品，并利用网络平台推广。传统美食文化正转化为促进旅游、服务当代的优质资源。16.综合材料一、二，概括扬州饮食与生活文化形成的原因及其体现的理念。（5分）17.材料三中扬州打造“世界美食之都”的措施有哪些？请分条列举。（6分）18.班级拟开展“弘扬家乡饮食文化”活动，请你设计一项具体活动并简述理由。（4分）三、写作（60分）19.请从以下两题中任选一题，按要求作文。（1）在扬州这座城市里，总有一些声音打动人心：也许是运河的桨声，也许是茶馆的笑语，也许是古巷的雨声，也许是校园的钟声……请以“最动听的声音”为题，写一篇文章。要求：①捕捉富有扬州特色的声音，写出真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。（2）扬州文化中既有“二十四桥明月夜”的浪漫，也有“工程塑料与芯片”的现代创新。传统与现代交织，塑造着城市的品格。请以“传统与现代的对话”为话题，自拟题目，写一篇议论性文章。要求：①观点明确，论据恰当；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用1.（1）羌笛何须怨杨柳（2）夜泊秦淮近酒家（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）示例：二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫/驿外断桥边，寂寞开无主2.悠久沧桑融汇端庄3.C4.（1）示例（扬州剪纸）：一双巧手裁千年风雅，一方红纸映万象生活。（运用对偶）（2）示例：非遗是活的记忆，承载智慧与美感。如扬州玉雕融入现代设计，成为时尚珍品。非遗通过创新，能丰富现代生活，提升文化自信。5.（1）武松。示例：武松在孟州醉打蒋门神，帮助施恩夺回快活林酒店，展现其侠义、勇武和嫉恶如仇的性情。（2）示例：藤野先生。他治学严谨，毫无民族偏见，耐心帮助鲁迅修改讲义、纠正解剖图。他的高尚品格使鲁迅感受到温暖与激励，也深刻影响了鲁迅的学术态度与爱国情怀。二、阅读理解（一）6.勾勒出扬州水路纵横、桥梁众多、夜市繁华、琼花盛开的秀丽繁华风貌。7.抒发了诗人对扬州历史繁华的追忆，以及繁华逝去、古今变迁的深沉感慨（或淡淡的怅惘之情）。（二）8.（1）寄居，客居（2）开阔，豁达（3）写字，书法（4）吝惜，舍不得9.（1）在绿杨的影子里悠闲地下棋，在红莲的香气中细细品茶。（2）我画竹子，没有什么老师传授，大多是从纸窗粉壁、日光月影中得到灵感罢了。10.从环境（绿杨、红藕）、人物活动（下棋、品茶）、氛围（笑语、晚风）等角度，展现了扬州茶馆的闲适、雅致与人情融洽。11.为人旷达洒脱，不拘小节；艺术上注重观察自然，勇于创新；性格慷慨，乐于扶助贫寒之士。（三）12.①是贯穿全文的线索，使结构紧凑；②“桨声”富有诗意和听觉美感，激发阅读兴趣；③象征了运河文化与时光的流动，深化了主题。13.运用比喻，将桨声比作“时光在叹气”“河水在哼歌”，生动形象地写出了桨声蕴含的历史沧桑感与自然韵律之美，表达了作者对桨声的深厚情感与深刻理解。14.特点：①历史悠久，与生活密切相关（码头、节庆）；②充满活力与温情（龙舟、船娘）；③从容而有节律（桨声不疾不徐）。传承：通过代际记忆（外公、“我”、女儿）、城市修复（古渡口复建）与生活体验（游船）得以延续，成为血脉中的文化认同与乡愁。15.示例：“流动的乡愁”指随着运河水流淌、随着时代变迁而延续的对家乡的眷恋。它不仅是地理上的思念，更是对故乡文化、生活方式、集体记忆的情感寄托。如我们离乡后，对家乡方言、习俗的怀念，就是一种“流动的乡愁”，它连接着过去与现在。（四）16.原因：大运河带来的交通便利与物资交流（盐运兴盛）