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2026陇南市七年级语文下册部编版第五单元测试卷(含答案)满分:120分考试时间:120分钟一、基础知识积累与运用(共30分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音(6分)(1)陇南的秋天,山野间弥漫着成熟的稻香,农田里一片金huáng()。(2)武都花椒以其醇厚的máo()味闻名遐迩。(3)岁月镌()刻在宕昌古羌寨的石墙上,沉默如史。(4)一场细雨zīrùn()着白龙江畔的茶园。2.成语运用判断(4分)下列句子中加点成语使用是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”。(1)说起陇南的山水,他总能夸夸其谈,如数家珍。()(2)文县天池的景色美轮美奂,吸引了许多摄影爱好者。()3.病句修改(4分)请在原句上修改下面句子。(1)通过诵读《黄河颂》,使同学们感受到了中华民族顽强的精神。(2)陇南剪纸不仅造型古朴,而且色彩鲜明、风格细腻。4.古诗文默写(8分)(1)__________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)(2)此夜曲中闻折柳,__________。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)《陋室铭》中描写环境清幽的句子是:__________,__________。(4)赵师秀《约客》中含蓄表达诗人孤寂心情的句子是:__________,__________。5.综合性学习(8分)陇南地区民俗文化丰富,如西和乞巧节、白马藏族舞火圈等。请结合本单元“文化与生活”主题,完成以下任务:(1)为你熟悉的陇南民俗写一句宣传语(至少使用一种修辞手法)。(4分)(2)假如你要向外地朋友介绍一项陇南民俗,你会重点介绍什么?为什么?(4分)二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面文言文,完成6—9题(12分)《爱莲说》选段水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。6.解释下列加点词(4分)(1)可爱者甚蕃__________(2)濯清涟而不妖__________7.翻译句子(4分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。8.作者写“菊”和“牡丹”有何用意?(4分)(二)阅读下面现代文,完成10—13题(14分)《驿路梨花》选段山间的夜风轻拂着,月光洒在白色梨花上,仿佛一层薄霜。我们沿着驿路前行,心中惦记着那座小茅屋……9.结合上下文,分析“驿路梨花”在文中的象征意义(4分)10.选段中环境描写有何作用?(4分)11.本文体现了怎样的社会风貌?请结合陇南山区互助传统简要分析(6分)(三)阅读下面课外文本,完成12—15题(14分)《陇南茶香》清明前后,武都裕河茶园云雾缭绕。采茶人指尖翻飞,嫩芽落入竹篓,渐积渐满。炒茶师傅以手为眼,感知铁锅的温度,鲜叶在翻炒中蜷缩、吐香……这片青山绿水滋养的茶叶,带着陇南的质朴,走向远方。12.概括文中描写炒茶工艺的动词并分析其表达效果(4分)13.文章结尾“带着陇南的质朴,走向远方”有何深意?(4分)14.请结合本地生活,谈谈你对“乡土与文化传承”的理解(6分)三、写作(50分)15.从以下两题中任选一题作文(1)请以《家乡的__________节》为题,写一篇记叙文。可写乞巧节、迎火把、赛马会等陇南民俗,要求细节生动,情感真挚。(2)本单元我们品味了“莲”的高洁、“梨”的温情。请以《我心中的那株__________》为题,选择一种植物(如兰草、青冈木、橄榄等陇南常见植物),借物抒怀,写一篇不少于600字的文章。要求:①补全题目;②不得抄袭;③文中不得出现真实校名、人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)黄(2)麻(3)juān(4)滋润2.(1)×(2)√3.(1)删除“通过”或“使”(2)将“色彩鲜明”与“风格细腻”调换顺序4.(1)独坐幽篁里(2)何人不起故园情(3)苔痕上阶绿,草色入帘青(4)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花5.(1)示例:白马藏族舞火圈,如大地跳动的脉搏,传承着千年炽热的信仰。(2)示例:重点介绍西和乞巧节。因为它是国家级非物质文化遗产,体现了陇南女性勤劳智慧的品格和独特的民俗艺术形式。二、阅读理解(一)6.(1)多(2)洗7.我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。8.以菊的隐逸、牡丹的富贵衬托莲的高洁,突出作者不与世俗同流合污的志向。(二)9.象征雷锋精神在边疆地区的传承和人与人之间互助友爱的美好风尚。10.渲染宁静优美的氛围,烘托人物对茅屋的期盼心情,为后文助人情节作铺垫。11.示例:文中陌生人接力助人的故事,与陇南山区邻里互助、共渡难关的传统相契合,体现了淳朴善良、团结互助的社会风貌。(三)12.“翻飞”“感知”“翻炒”“蜷缩”“吐香”等动词,生动传神地表现了炒茶工艺的精湛与茶人的专注。13.既指陇南茶叶销往各地,也隐喻陇南人勤劳质朴的精神随物产传播,获得更广

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