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2026梧州市中考查缺补漏提分卷(含答案)(全卷满分120分,考试时间150分钟)一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)A.骑楼(qí)龟裂(jūn)六堡茶(bǎo)孜孜不倦(zī)B.西江(xī)炽热(zhì)冰泉豆浆(dòu)惟妙惟肖(xiào)C.苍梧(wú)蓦然(mù)龙母庙(miào)强聒不舍(guō)D.藤县(téng)荣膺(yīng)牛肠酸(suān)面面相觑(xū)2.下列句子中没有错别字的一项是(2分)A.梧州骑楼城的建筑群鳞次栉比,见证了百年商埠的繁华与沧桑。B.粤剧在梧州有着深厚的群众基础,街头巷尾常可听到宛转的唱腔。C.夏日傍晚,市民喜欢到鸳江大桥边散步,感受江风拂面的清凉与惬意。D.制作纸包鸡需选用本土三黄鸡,腌制后以玉扣纸包裹,再经油炸,香气四溢。3.古诗文默写(每空1分,共8分)(1)________,君子好逑。(《诗经·关雎》)(2)烽火连三月,________。(杜甫《春望》)(3)________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)(4)塞下秋来风景异,________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(5)《陋室铭》中描写环境清幽的句子是:________,________。(6)梧州白云山景区常有云雾缭绕,让人不禁想起郦道元《三峡》中的句子:“________,________。”4.综合性学习(6分)学校开展“走进梧州非遗”主题活动,请完成以下任务。(1)请从下列梧州非物质文化遗产项目中任选一项,为其写一则简洁的宣传语。(2分)项目:六堡茶制作技艺/龟苓膏配制技艺/藤县狮舞(2)有同学认为“非遗是老一辈的东西,与现代生活无关”。请你结合所选项目,发表看法,要求观点明确,有理有据。(4分)5.语言运用(10分)(1)下面这段介绍“梧州冰泉豆浆”的文字中有两处语病,请找出并修改。(4分)①梧州冰泉豆浆以“香、滑、浓”独具风味,驰名中外。②其制作选用优质黄豆,用冰泉井水浸泡、磨浆。③经过精细过滤、煮沸后,豆浆呈现出如脂似乳的质感。④不仅深受本地市民的喜爱,而且吸引了大量外地游客慕名前来品尝的原因。病句:第____句,修改:________________________病句:第____句,修改:________________________(2)仿照画线句子,在横线上补写一句,使语意连贯完整。(3分)西江如一条碧绿的绸带,穿城而过;白云山似一位慈祥的长者,守护着这片土地;________,________。(3)毕业在即,请为你的一位老师或同学写一段临别赠言,要求至少使用一种修辞手法,不超过50字。(3分)二、阅读理解(共42分)(一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成6—9题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)【乙】梧州城西有冰泉,清冽甘寒,异于常水。苏轼南迁过梧,汲泉煮茗,欣然题“冰井泉香”四字于寺壁。后郡守梁世安建亭其上,名曰“冰泉亭”。每岁盛夏,市民汲泉烹茶,消暑解渴,往来不绝。(根据清代《梧州府志》改编)6.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)念无与为乐者念:________(2)怀民亦未寝寝:________(3)异于常水异:________(4)汲泉煮茗汲:________7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2)每岁盛夏,市民汲泉烹茶,消暑解渴,往来不绝。8.甲文体现了作者怎样的心境?请结合“闲人”一词简要分析。(2分)9.乙文中苏轼的行为与甲文有何相通之处?这反映了他怎样的生活态度?(2分)(二)现代文阅读(16分)阅读下面的文字,完成10—13题。舌尖上的乡愁——梧州米粉①在梧州人的早餐清单里,米粉是毫无争议的主角。这种由稻米制成的寻常食物,却牵动着无数梧州人的味蕾与乡情。②梧州米粉的独特,首先在于“水”。桂江、浔江、西江三江交汇,赋予这座城市丰沛且清冽的水源。好水出好粉,本地产的糙米经过浸泡、磨浆、蒸制、晾晒,最终成为洁白光润、柔韧爽滑的米粉。它不像桂林米粉那般粗壮豪迈,也不似柳州螺蛳粉那般热烈张扬,梧州米粉以细腻温和的个性,悄然融入每日生活。③粉是躯体,汤头和配菜则是灵魂。上汤常用本地土鸡或猪骨,佐以姜片、香葱,慢火熬煮数小时,直至汤色清亮、滋味醇厚。配菜则随季节而变化:春日嫩绿的菜心,夏日脆口的木耳丝,秋日鲜香的肉末,冬日温补的牛腩。一勺滚烫的高汤浇在雪白的米粉上,香气瞬间升腾,再根据个人口味,加入酸豆角、辣椒酱、炸花生,一碗地道的梧州米粉便足以唤醒沉睡的清晨。④对于离家在外的梧州游子而言,米粉的味道就是家乡的滋味。它平淡,却不寡淡;它寻常,却不可或缺。那滑过舌尖的柔软,那润入喉头的鲜香,是地理的印记,也是文化的密码。它让我们懂得,最深的牵挂,往往就藏在一碗热气腾腾的日常里。10.文章第②段从哪几个方面说明了梧州米粉的“独特”?请简要概括。(4分)11.结合语境,赏析第②段中画线句子的表达效果。(4分)它不像桂林米粉那般粗壮豪迈,也不似柳州螺蛳粉那般热烈张扬,梧州米粉以细腻温和的个性,悄然融入每日生活。12.第④段说米粉的味道是“地理的印记,也是文化的密码”,你是如何理解这句话的?(4分)13.作者通过写“梧州米粉”,表达了哪些情感?请结合全文简要分析。(4分)(三)名著阅读(8分)14.根据你对《水浒传》的阅读,完成下列题目。(1)《水浒传》中许多人物都有绰号。请写出下列绰号对应的人物姓名。(2分)①豹子头________②智多星________(2)鲁迅曾评价《水浒传》:“108人并非个个性格鲜明。”你同意这个观点吗?请以其中两个人物为例,阐述你的理由。(6分)(四)非连续性文本阅读(6分)阅读下面关于“梧州宝石产业”的材料,完成15—16题。材料一:梧州被誉为“世界人工宝石之都”,人工宝石产量占全国80%以上,世界70%以上。宝石加工是梧州特色产业,历史悠久,技艺精湛,产品远销海外。材料二:近年来,梧州积极推动宝石产业转型升级,从单纯加工向设计、销售、会展、文化创意等产业链高端延伸,建设了宝石文化创意产业园,举办一年一度的梧州宝石节。材料三:某校就“青少年对梧州宝石产业的了解”进行问卷调查,部分结果如下:-非常了解,能说出其地位和特点:8%-比较了解,知道是本地特色产业:35%-听说过,但不了解具体情况:45%-完全不了解:12%15.阅读材料一和材料二,概括梧州宝石产业的特点。(3分)16.针对材料三反映的问题,请你为学校“普及本地产业文化”活动提两条合理建议。(3分)三、写作(50分)17.从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。题目一:请以“______,梧州的符号”为题,补全题目,写一篇文章。可以写一处风景、一种美食、一项技艺、一种精神……写出你心目中能代表梧州的独特印记。题目二:生活中,总有一些声音让我们驻足、回忆或思考。或许是骑楼城下的粤曲清音,或许是校园里的琅琅书声,或许是厨房里妈妈烹制纸包鸡的滋滋油响,或许是赛龙舟时震天的鼓声与呐喊……请以“留在心底的声音”为题,写一篇文章。要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.A2.C3.(1)窈窕淑女(2)家书抵万金(3)折戟沉沙铁未销(4)衡阳雁去无留意(5)苔痕上阶绿,草色入帘青(6)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布(或:重岩叠嶂,隐天蔽日。符合“山高雾多”意境的句子均可)4.(1)示例(六堡茶):千年工艺,茶船古道,红浓陈醇香天下。(2)示例:我认为非遗与现代生活密切相关。以六堡茶为例,它不仅是历史产物,如今更发展为健康饮品和文旅商品,通过电商走进千家万户,其“茶船古道”精神也激励着梧州人开拓进取。非遗在创新中传承,正焕发新的活力。5.(1)①,“独具风味”前加“而”;④,删去“的原因”。(2)示例:骑楼城像一本厚重的史书,记载着往昔的繁华。(3)示例:老师,您的话语如春风化雨,滋润了我们求知的心田。毕业将至,我们将带着您的教诲,奔向更远的山海。(使用比喻修辞)二、阅读理解(一)文言文阅读6.(1)考虑,想到(2)睡觉(3)不同(4)打水,取水7.(1)庭院中的月光如积水般澄澈透明,水中仿佛有藻、荇交错纵横,原来是竹子和柏树的影子。(2)每年盛夏,市民们打泉水煮茶,消暑解渴,来来往往的人络绎不绝。8.体现了作者被贬谪后,既有仕途失意的落寞与自我排遣的豁达,又有赏月漫步的闲适与恬淡的心境。“闲人”包含了自嘲、自矜、自解等多种复杂情愫。9.相通之处:都能在生活中(无论顺境逆境)发现和享受美好事物(如月色、清泉),富有生活情趣。反映了他乐观旷达、随遇而安、热爱生活的生活态度。(二)现代文阅读10.①原料(水)独特:得益于三江交汇的清冽好水;②工艺独特:本地糙米经传统工序制成;③口感(个性)独特:细腻温和,柔韧爽滑。11.运用了对比的修辞手法,将梧州米粉与桂林米粉、柳州螺蛳粉进行比较,突出强调了梧州米粉细腻温和、不事张扬的独特个性,表达了作者对家乡米粉的喜爱与自豪。12.“地理的印记”指米粉的原料、口感与梧州独特的水土、物产紧密相关;“文化的密码”指米粉承载着梧州人日常的生活习惯、味觉记忆和深厚的乡土情怀,是地方文化的载体。13.①对家乡特产(梧州米粉)的喜爱与自豪;②对蕴含在寻常食物中的家乡风土人情的赞美;③对以米粉为纽带的乡愁、乡情的深刻体悟;④对平淡而温暖的日常生活的珍惜与眷恋。(三)名著阅读14.(1)①林冲②吴用(2)示例一:同意。108将中部分人物性格确实不够鲜明,如“百胜将”韩滔、“天目将”彭玘等,形象单薄,故事较少,缺乏独特个性。示例二
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